8.《池子与河流》课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
8* 池子与河流
统编版教材三年级下册
1.读寓言故事，明白其中的道理。
2.把图画的意思写清楚。
第二单元
寓言诗
池子与河流
池塘
（1）
（2）
木筏 安逸 蜿蜒 遵循 尊敬 行吟诗人 应验
fá
yì
wān
zūn
yàn
zūn
xínɡ
1.拼音小关卡
木筏 安逸 蜿蜒 遵循 尊敬 行吟诗人 应验
（应该）
fá
yì
wān
zūn
yàn
zūn
yìnɡ
应
yìnɡ
yīnɡ
（答应）
《在牛肚子里旅行》
（应验）
xínɡ
1.拼音小关卡
木筏 安逸 蜿蜒 遵循 尊敬 行吟诗人 应验
fá
yì
wān
zūn
yàn
zūn
xínɡ
蜿蜒
行吟诗人
1.拼音小关卡
蜿蜒的山脉
蜿蜒的道路
也没有行吟诗人为我弹琴歌唱
木筏 安逸 蜿蜒 遵循 尊敬 行吟诗人 应验
fá
yì
wān
zūn
yàn
zūn
xínɡ
尊 遵
我是一条伟大的河流，那是因为我（ ）循着这条规律，奔流不息，因此受到了人们的（ ）敬。
遵循 尊敬
遵
尊
1.拼音小关卡
zūn
zūn
遵
无忧无虑 推究哲理 青苔铺满 芦苇遮掩 一无所为
滚滚滔滔 忙忙碌碌 源源不断 奔流不息 长流不断
池子
河流
2.词语游艺厅
请同学们跟着视频朗读课文，边听边想：哪些是池子说的话？哪些是河流说的话？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
一般来说，前后引号要成对使用，但有一种特殊情况：文章中如果同一个人说话的内容过长，需要进行分段，就在每个段落的开头只加前引号，不加后引号，到说话内容结束再以后引号结尾。
知识小贴士
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
河流
池子
1
2
3
4
5
6
生涯
yá
1
2
3
4
5
6
“我什么时候看见你，
你总是滚滚滔滔！
你一会儿背着沉重的货船，
一会儿驮着长串的木筏，
还有小划子啊小船，
简直数也数不完。
忙忙碌碌
1
2
3
4
5
6
“我什么时候看见你，
你总是滚滚滔滔！
你一会儿背着沉重的货船，
一会儿驮着长串的木筏，
还有小划子啊小船，
简直数也数不完。
忙忙碌碌
1
2
3
4
5
6
~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~
~~~~~~~~
~~~~~~~~
~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~
总是滚滚滔滔
安闲地躺在柔软的泥土里，
像贵妇人躺在鸭绒垫上
一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏
不用为大船和木筏操心，
小划子有多重也不用想
在人世间忙忙碌碌
只在睡梦中推究哲理
安逸清闲
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
1
2
3
4
5
角色 观点 语气
池子
河流
应该生活清闲，享受安逸
应该奔流不息，做出贡献
嘲笑 得意 懒洋洋
严肃认真
分角色朗读：
请你选择身边的一位家人，也可以一人分饰两个角色，分角色朗读课文第1至8小节。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
河流至今长流不断，
而可怜的池子却一年年淤塞，
整个让青苔铺满，
又让芦苇遮掩，
到头来完全枯干。
1
2
3
4
5
亮观点，说理由
观点 赞同理由
池子 应该生活清闲，享受安逸 我支持池子的观点……
河流 应该奔流不息，做出贡献 我支持河流的观点……
示例：我支持池子的观点。因为忙忙碌碌的生活实在是太辛苦了，还是享受清闲自在的生活比较舒服。
我支持________的观点。因为_________ ________。
小妙招：先把观点说清楚，再把理由说明白。
池子与河流的观点，你更赞同哪一种？
1
2
3
4
5
亮观点，说理由
观点 赞同理由
池子 应该生活清闲，享受安逸 我支持池子的观点……
河流 应该奔流不息，做出贡献 我支持河流的观点……
我支持河流的观点，只有不怕艰辛，勤奋努力，才会实现自己的理想。我的同学东东就是因为像池子一样，平时害怕吃苦，贪图玩乐，最后导致成绩一落千丈。
我的同学东东就是因为像池子一样，平时害怕吃苦，贪图玩乐，最后导致成绩一落千丈。所以我支持河流的观点，只有不怕艰辛，勤奋努力，才会实现自己的理想。
1
2
3
4
5
亮观点，说理由
观点 赞同理由
池子 应该生活清闲，享受安逸 我支持池子的观点……
河流 应该奔流不息，做出贡献 我支持河流的观点……
……
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
才能不利用就要衰退，
它会逐渐磨灭；
才能一旦让懒惰支配，
它就一无所为。
才能不利用就要衰退，
它会逐渐磨灭；
才能一旦让懒惰支配，
它就一无所为。
才能越利用就越突出，
它会____________；
才能一旦让勤奋支配，
它就____________。
有所作为
逐渐增长
才能不利用就要衰退，
它会逐渐磨灭；
才能一旦让懒惰支配，
它就一无所为。
才能不利用就要衰退，
它会逐渐磨灭；
才能一旦让懒惰支配，
它就一无所为。
才能越利用就越突出，
它会____________；
才能一旦让勤奋支配，
它就____________。
大有可为
逐渐旺盛
才能不利用就要衰退，
它会逐渐磨灭；
才能一旦让懒惰支配，
它就一无所为。
克雷洛夫
(1769—1844) 俄罗斯著名的寓言作家，诗人。克雷洛夫一生写了203篇寓言，他的作品生前就被译作十多种文字，而现在则有五六十种，成为与伊索、拉封丹齐名的寓言作家。