2023年春二年级数学下册 第1课时 调查与收集数据课件(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 2023年春二年级数学下册 第1课时 调查与收集数据课件(共27张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-04 16:05:28 | ||
图片预览
文档简介
(共27张PPT)
人教版数学二年级（下）
数据收集和整理
第1课时 调查与收集数据
1
课堂导入
春天来了，如果到户外去活动，你想去哪里玩？
如果全班一起出去玩儿，只听你的意见行吗？
探究新知
二（1）班准备制作班牌，要从下边四种颜 色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
红 黄 蓝 白
1
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
可以对班里的同学进行调查。
二（1）班准备制作班牌，要从下边四种颜 色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
红 黄 蓝 白
1
你觉得应该怎样调查？
二（1）班准备制作班牌，要从下边四种颜 色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
红 黄 蓝 白
1
举手法
每人只能举一次手。每当说出一种颜色时，请最喜欢这种颜色的同学举手，然后数出举手的人数。
可以用下面的方式调查。
起立法
每人只能起立一次。每当说出一种颜色时，请最喜欢这种颜色的同学起立，然后数出起立的人数。
可以用下面的方式调查。
可以用下面的方式调查。
投票法
每人只能写一种颜色。把最喜欢的颜色写在纸条上，然后分别数出每一种颜色最喜欢的人数。
请注意，班里每名同学都要参加调查，并且每人只能选一种颜色。
二（1）班准备制作班牌，要从下边四种颜 色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
红 黄 蓝 白
1
举手的方式方便简洁，就用这种方法来调查一下班里的情况吧。
5人
4人
26人
3人
怎样整理数据才能让它们看起来更清晰明了？
红 黄 蓝 白
5
4
26
3
像上面这样的表格是统计表，可以用来呈现统计数据。
5人
4人
26人
3人
红 黄 蓝 白
颜色
人数
红
黄
蓝
白
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
（1）全班共有（ ）人。最喜欢（ ）色的
人数最多。
把最喜欢每种颜色的人数加起来。
5+4+26+3=38（人）
38
（1）全班共有（ ）人。最喜欢（ ）色的
人数最多。
比较最喜欢每种颜色的人数。
26＞5＞4＞3
蓝
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
38
（2）这个班制作班牌，选择（ ）色最合适。
这个班最喜欢蓝色的人数最多。
蓝
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
（3）如果你们班制作班牌，结果会是怎样的？
试着调查一下
可以先在自己班里调查全班同学最喜欢哪种颜色的人数最多，再确定制作班牌的底色。
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
我们是怎么解决“选哪种颜色作为班牌的底色”这个问题的？
问题
调查
收集数据
整理数据
分析数据
列表
举手、起立、投票……
教材第3页“做一做”
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点
人数
（1）最喜欢去( )的人数最多，最喜欢去( )的人
数最少。
（2）你最喜欢去哪里？最喜欢去这里的同学有多少人？
（3）根据调查结果，你们班同学最喜欢去哪里春游？
课堂练习
二（1）班同学最喜欢吃的水果调查情况如下（班里每名同学都要参加调查，且每人只能选一种水果）：
水果 苹果 香蕉 西瓜 桃
人数 13 9 22 7
（1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢
吃（ ）的人数最少。
西瓜
桃
22＞13＞9＞7
二（1）班同学最喜欢吃的水果调查情况如下（班里每名同学都要参加调查，且每人只能选一种水果）：
水果 苹果 香蕉 西瓜 桃
人数 13 9 22 7
（2）最喜欢吃苹果的比最喜欢吃香蕉的多
（ ）人。
4
13－9=4（人）
（3）这个班一共有（ ）人。
13+9+22+7=51（人）
51
二（1）班同学最喜欢吃的水果调查情况如下（班里每名同学都要参加调查，且每人只能选一种水果）：
水果 苹果 香蕉 西瓜 桃
人数 13 9 22 7
（4）如果这个班的同学们去春游要买一种水
果，应该买什么，为什么？
应该买西瓜，因为这个班喜欢吃西瓜的同学最多。
二（1）班同学最喜欢吃的水果调查情况如下（班里每名同学都要参加调查，且每人只能选一种水果）：
水果 苹果 香蕉 西瓜 桃
人数 13 9 22 7
拓展提升
张老师对二（3）班学生进行了睡眠时间调查。
（1）睡眠时间在（ ）的人最多，
在（ ）的人最少。
9-10小时
10小时以上
23＞12＞5
睡眠时间 9小时以下 9-10小时 10小时以上
人数 12 23 5
（2）教育部规定，小学生的睡眠时间应该保证每天
不少于9小时。请你根据调查结果，评价一下
二（3）班学生的睡眠情况怎么样？
“不少于9小时”就是不能比9小时少，也就是睡眠时间要超过9小时。
张老师对二（3）班学生进行了睡眠时间调查。
睡眠时间 9小时以下 9-10小时 10小时以上
人数 12 23 5
（2）教育部规定，小学生的睡眠时间应该保证每天
不少于9小时。请你根据调查结果，评价一下
二（3）班学生的睡眠情况怎么样？
大部分同学的睡眠时间达到了要求，还有12个同学需要合理安排，保证9小时以上睡眠时间。
张老师对二（3）班学生进行了睡眠时间调查。
睡眠时间 9小时以下 9-10小时 10小时以上
人数 12 23 5
课堂小结
收集数据时，可以采用举手、投票等方式进行。
收集到的数据整理在统计表中更清晰明了，便于分析。
观察和分析各个数据的情况，可以帮助我们得到更多的信息，作出判断。
这节课你有什么收获？
人教版数学二年级（下）
数据收集和整理
第1课时 调查与收集数据
1
课堂导入
春天来了，如果到户外去活动，你想去哪里玩？
如果全班一起出去玩儿，只听你的意见行吗？
探究新知
二（1）班准备制作班牌，要从下边四种颜 色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
红 黄 蓝 白
1
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
可以对班里的同学进行调查。
二（1）班准备制作班牌，要从下边四种颜 色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
红 黄 蓝 白
1
你觉得应该怎样调查？
二（1）班准备制作班牌，要从下边四种颜 色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
红 黄 蓝 白
1
举手法
每人只能举一次手。每当说出一种颜色时，请最喜欢这种颜色的同学举手，然后数出举手的人数。
可以用下面的方式调查。
起立法
每人只能起立一次。每当说出一种颜色时，请最喜欢这种颜色的同学起立，然后数出起立的人数。
可以用下面的方式调查。
可以用下面的方式调查。
投票法
每人只能写一种颜色。把最喜欢的颜色写在纸条上，然后分别数出每一种颜色最喜欢的人数。
请注意，班里每名同学都要参加调查，并且每人只能选一种颜色。
二（1）班准备制作班牌，要从下边四种颜 色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
红 黄 蓝 白
1
举手的方式方便简洁，就用这种方法来调查一下班里的情况吧。
5人
4人
26人
3人
怎样整理数据才能让它们看起来更清晰明了？
红 黄 蓝 白
5
4
26
3
像上面这样的表格是统计表，可以用来呈现统计数据。
5人
4人
26人
3人
红 黄 蓝 白
颜色
人数
红
黄
蓝
白
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
（1）全班共有（ ）人。最喜欢（ ）色的
人数最多。
把最喜欢每种颜色的人数加起来。
5+4+26+3=38（人）
38
（1）全班共有（ ）人。最喜欢（ ）色的
人数最多。
比较最喜欢每种颜色的人数。
26＞5＞4＞3
蓝
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
38
（2）这个班制作班牌，选择（ ）色最合适。
这个班最喜欢蓝色的人数最多。
蓝
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
（3）如果你们班制作班牌，结果会是怎样的？
试着调查一下
可以先在自己班里调查全班同学最喜欢哪种颜色的人数最多，再确定制作班牌的底色。
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
我们是怎么解决“选哪种颜色作为班牌的底色”这个问题的？
问题
调查
收集数据
整理数据
分析数据
列表
举手、起立、投票……
教材第3页“做一做”
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点
人数
（1）最喜欢去( )的人数最多，最喜欢去( )的人
数最少。
（2）你最喜欢去哪里？最喜欢去这里的同学有多少人？
（3）根据调查结果，你们班同学最喜欢去哪里春游？
课堂练习
二（1）班同学最喜欢吃的水果调查情况如下（班里每名同学都要参加调查，且每人只能选一种水果）：
水果 苹果 香蕉 西瓜 桃
人数 13 9 22 7
（1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢
吃（ ）的人数最少。
西瓜
桃
22＞13＞9＞7
二（1）班同学最喜欢吃的水果调查情况如下（班里每名同学都要参加调查，且每人只能选一种水果）：
水果 苹果 香蕉 西瓜 桃
人数 13 9 22 7
（2）最喜欢吃苹果的比最喜欢吃香蕉的多
（ ）人。
4
13－9=4（人）
（3）这个班一共有（ ）人。
13+9+22+7=51（人）
51
二（1）班同学最喜欢吃的水果调查情况如下（班里每名同学都要参加调查，且每人只能选一种水果）：
水果 苹果 香蕉 西瓜 桃
人数 13 9 22 7
（4）如果这个班的同学们去春游要买一种水
果，应该买什么，为什么？
应该买西瓜，因为这个班喜欢吃西瓜的同学最多。
二（1）班同学最喜欢吃的水果调查情况如下（班里每名同学都要参加调查，且每人只能选一种水果）：
水果 苹果 香蕉 西瓜 桃
人数 13 9 22 7
拓展提升
张老师对二（3）班学生进行了睡眠时间调查。
（1）睡眠时间在（ ）的人最多，
在（ ）的人最少。
9-10小时
10小时以上
23＞12＞5
睡眠时间 9小时以下 9-10小时 10小时以上
人数 12 23 5
（2）教育部规定，小学生的睡眠时间应该保证每天
不少于9小时。请你根据调查结果，评价一下
二（3）班学生的睡眠情况怎么样？
“不少于9小时”就是不能比9小时少，也就是睡眠时间要超过9小时。
张老师对二（3）班学生进行了睡眠时间调查。
睡眠时间 9小时以下 9-10小时 10小时以上
人数 12 23 5
（2）教育部规定，小学生的睡眠时间应该保证每天
不少于9小时。请你根据调查结果，评价一下
二（3）班学生的睡眠情况怎么样？
大部分同学的睡眠时间达到了要求，还有12个同学需要合理安排，保证9小时以上睡眠时间。
张老师对二（3）班学生进行了睡眠时间调查。
睡眠时间 9小时以下 9-10小时 10小时以上
人数 12 23 5
课堂小结
收集数据时，可以采用举手、投票等方式进行。
收集到的数据整理在统计表中更清晰明了，便于分析。
观察和分析各个数据的情况，可以帮助我们得到更多的信息，作出判断。
这节课你有什么收获？