教科版(2017秋)五年级科学下册4.热在金属中的传递 教学课件(共16张PPT)

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名称 教科版(2017秋)五年级科学下册4.热在金属中的传递 教学课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 87.5MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-02-05 20:17:35

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文档简介

(共16张PPT)
4.热在金属中的传递
教科版五年级下册 第四单元 《热》
2023春新版
感温油墨:随着温度的变化,会发生颜色的变化
加热
聚焦
铁架台
酒精灯
火柴
感温油墨
金属条
砂纸

探索


对金属条进行加热,热是怎样传递的?用箭头表示
实验一:热在金属条中的传递
探索
探索
1、注意加热点,先加热边缘再加热中心处。
2、观察到现象即刻熄灭酒精灯,及时填写实验记录单;
3、听到音乐,整理器材;
温馨提示
探索
★注意:不要触摸加热的金属棒
实验后我发现热是这样传递的:
实验二:热在金属片中的传递
探索
猜一猜:请试着用箭头表示热在金属圆片上传递的方向(图中圆点为加热点)
1、将涂有油墨的金属面朝上,先加热边缘再加热中心处。
2、加热时,金属片保持水平,观察到现象即刻熄灭酒精灯。
3、实验结束后,将金属片放在白纸上冷却。
4、听到音乐,整理器材;
探索
★注意:不能用手触摸加热中或加热后的金属片,小心烫手。
温馨提示
“S”型铁棒
铝棒
铝片
“方形”铜片
探索
热总是从较热的一端传向较冷的一端。
探索
通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。
A
B
C
D

研讨
研讨
拓展
练一练
选择题
1.热在金属圆片上的传递方向是( )
A.向一个方向
B.向两个方向
C.向各个方向
D.无法确定
2.在生活中,人们常用铁锅来烧菜,铁锅主要通过( )方式把热量传递给物体。
A.热传导 B.热辐射 C.热对流 D.无法确定
3.在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给铁丝的一端加热。观察哪端的火柴先掉下来?( )
A 远端的火柴先掉下来 B 靠近酒精灯的火柴先掉下来
C 中间的火柴先掉下来 D 同时掉下来
4.铜、铝、铁这三种材料的传热性能是怎样排序的? ( )
A 铜、铝、铁 B 铝、铜、铁 C 铁、铜、铝 D 铜、铁、铝
5.下列物质中哪个是“热缩冷胀”的?( )
A 水 B 空气 C 镓 D 钠
C
A
B
A
C
练一练
二、判断题
1.物体的热胀冷缩现象与物体内部的微粒运动有关( )。
2.物体受热,微粒运动速度加快 ,微粒间距离增大 ,物体体积膨胀( )。
3.物体的热胀冷缩现象可以通过我们的视觉感官观察到( )。
4.钢条加热后会变长加粗,铁轨铺设时分段并留有缝隙 ,都说明大多数金属都有热胀冷缩的性质( )。
5.钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩 ,因此,铁桥通常都架在滚轴上( )。

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