11 赵州桥 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
赵州桥
字词积累
文章分析
概括主题
读有所悟
重难探究
层次梳理
赵zhào(赵国、完璧归赵)
省shěng(节省、省事、省份)
县xiàn(县城、县长)
匠jiàng(木匠、工匠、能工巧匠)
设shè(设计、假设、设想)
计jì(计算、计较、不计其数)
史shǐ(历史、史书、史无前例)
创chuàng(创造、创新、创举)
举jǔ(举办、举行、举重)
且qiě(而且、尚且、暂且)
智zhì(智力、智慧、足智多谋、智勇双全)
慧huì(聪慧、慧眼、贤慧)
历lì(历史、来历、历历在目)
省 ：shěng(节省) xǐng(反省、不省人事)
多音字
横：héng(横竖、横行、横跨) hèng(蛮横、强横、骄横)
爪：zhǎo(爪牙、虎爪、张牙舞爪)zhuǎ(爪子)
济：jì(救济、同舟共济)jǐ(人才济济、济南)
近义词：
闻名——著名 雄伟——宏伟 创举——首创
减轻——减弱 节省——节约 坚固——牢固
美观——美丽 精美——精致 宝贵——珍贵
反义词：
闻名——无名 雄伟——渺小 减轻——加重
容易——困难 节省——浪费 坚固——松散 精美——粗糙
理解词语：
雄伟：雄壮而伟大
横跨：在上形成拱形;从一个界限展开、伸展或延伸到另一界限。
设计：在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。
创举：从来没有过的举动或事业。本课指赵州桥的桥身设计前所未有
雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。
精美：精致美好。
美观：外形好看;漂亮。
遗产：先人所遗留下来的财富。
词语扩展：
表示有名的词语
闻名中外、驰名中外、名扬四海、世界闻名、举世闻名、闻名遐迩
含有“龙”的词语
叶公好龙、画龙点睛、龙飞凤舞、双龙戏珠、卧虎藏龙、龙腾虎跃
河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。
名字由来：
1.赵州桥是一座单孔割圆式敞肩石拱桥，因桥两端肩部各有二个小孔，故又称敞肩桥。
2.赵州桥建成后，始名为赵郡河石桥。它以当时的地名、水名命名，初名始见于此。
3.赵州大石桥，为当地人的俗称。
4.赵州桥，是根据地名命名的。
5.安济桥是以后的改名。赵郡河石桥建成590年后，由北宋哲宗皇帝赵煦赐名，并以此为正名。乃取“利贯金石，强济天下，通济利涉，安全渡过，万民以福”之意。
李春，是隋代造桥匠师。现今河北邢台临城人士。隋开皇十五年至大业初（595～605）建造赵州桥（安济桥）。唐中书令张嘉贞著《安济桥铭》中记有：“赵州洨河石桥，隋匠李春之迹也，制造奇特，人不知其所为。”赵州桥，凝聚了李春的汗水和心血。李春成为中国、乃至世界建筑史上第一位桥梁专家。
1、赵州桥非常雄伟。
这句是本段的中心句，点明赵州桥“设计坚固”的特点。后面介绍的赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等都是围绕本句展开的。
2、这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
“全部用石头砌成，下面没有桥墩”，说明了桥的设计精巧；“横跨在三十七米多宽”，列数字从长度上说明桥的设计坚固。
3、这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
“这种设计”指的是全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞；大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。用“既···又····”这组表并列关系的关联词，从两个方面说明了赵州桥设计的好处，一是坚固，二是桥身轻，节省石料。“创举”是对赵州桥的赞美，也是对设计者的赞美，还包含着作者强烈的民族自豪感。
4、桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
运用列数字的说明方法，写出了赵州桥的长度和宽度，体现了桥的雄伟。两个“多”字，体现了文章用词的准确性。
5、这座桥不但坚固，而且美观。
这是一个过渡句，起承上启下的作用。“精巧”承接上文的内容，“美观”引出下文的内容。这样写使文章结构更紧凑，衔接更自然。
6、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：
运用排比的修辞，“有的··…··…有的……还有
的·····”生动地描写了龙的姿态，突出了栏板上图案的精美。
7、赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
点明了赵州桥的历史价值，赞扬了劳动人民的智慧和才干。
课文主题：
本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干，是一篇说明性很强的课文，向我们介绍了赵州桥的设计精巧、造型美观。课文语言准确，简练，又不乏生动。
第一段写赵州桥的地点、桥名、设计建造者、建造年代。第二段讲赵州桥的设计精巧。这与它的独特设计是密不可分的。围绕“设计”这个重点词，课文先写了赵州桥设计的特点，再写这样设计的好处。
第三段重点词是“美观”。介绍赵州桥美观时用“有的……有的……有的……所有的……”的句式，把栏板上龙的图案描绘得栩栩如生，形象传神。第四段讲赵州桥是我国宝贵的历史遗产，表现了劳动人民的智慧和才干。
1.读课文，想一想课文写了什么？
本文介绍闻名世界的赵州桥设计精巧和图案美观的特点。
2.第2自然段从哪两个方面展现了赵州桥设计得坚固的？
从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的设计坚固的。
3.仿照课文，用“有的······有的······还有的···”写一句话。
天边的云霞姿态万千，有的像奔驰的骏马，有的像吃草的小羊，还有的像潜游的鱼儿，真是美丽极了。
朗读课文。抄写第3自然段，体会这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的
第三段围绕“美观”介绍赵州桥。先总写“美观”的特点，再具体写栏板上的精美图案，用“有的……有的……还有的……”的排比句式，把各种姿态的龙描绘得栩栩如生，表现美观的特点。
二.假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。
世界闻名 雄伟 创举 美观
示例：赵州桥是世界闻名的石拱桥，到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案，各种姿态的龙栩栩如生。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
三.你还知道哪些“我国的宝贵的历史文化遗产” 写下来，和同学交流。
1.长城：又称万里长城，1987年12月，被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。
2.故宫，1987年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。
3. 秦始皇兵马俑：位于今陕西省西安市。1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”
4.京杭大运河：南起杭州，北到北京，是历经世界上里程最长、工程最大的古代运河。
同学们再见！