部编版语文四年级下册1《古诗词三首》第一课时（课件）（共20张ppt）

(共20张PPT)
反复诵读、借助注释、插图理解诗意。
《四时田园杂兴（其二十五）》
zá
xìng
杂兴：随兴而写的诗。
南宋诗人范成大写的一组田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。
其二十五
《宿新市徐公店》
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地名
住宿
sù
住在新市的徐家酒店。
解诗题
范成大，字致能，号石湖居士，南宋诗人，与杨万里、陆游、尤袤合称“中兴四大诗人”（又称南宋四大家 ）。
杨万里，字廷秀，号诚斋，与尤袤、范成大、陆游齐名，称南宋四大家。
知诗人
学习活动一：仔细读四遍古诗，前两遍读的时候注意诗中的生字和多音字，争取读得字正腔圆；后两遍读的时候注意诗的停顿，争取读出味道。
lí
篱落
篱笆
wéi jiá
惟有 蛱蝶
shū
篱落疏疏
学习活动二：读古诗，找关键词，想想两首诗描写的分别是哪个季节。
夏季南方农村景物的特点
从这些景物中你仿佛看到了怎样的画面？
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
金黄的梅子、丰硕的杏子挂在枝头。
田野里的菜花已经变得稀稀疏疏，只剩下零星的几朵，一眼望去，全是雪白的麦花。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
一个人都没有
初夏是农村最忙的时候。从“无人过”能够推断出勤劳的人们肯定都去干农活了。
白天变长了，大家都在田间忙碌，篱落边无人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
找关键词
通过想象
借助关键词
小组合作学习：用找关键词、想象、借助注释等方法学习古诗。
农村晚春时节的景象
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
篱笆稀稀落落，一条小路通向远方。
到了晚春时节，树上的片片新叶都长了出来，但是浓密的树荫还没有形成。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
从儿童的神态、动作、语言想象儿童追逐蝴蝶时的情景。
孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。
走
奔跑
学习活动三：两首诗有什么相同点？
都是描写田园生活
静景
动景
以动衬静，更加表现了乡村生活的寂静。
蜻
蜓
蝶
都有虫字旁
左右结构
疏
左窄右宽