六年级语文下册第三单元测试（有答案）

六年级语文下册第三单元模拟测试
一、积累与运用。 (共 49分)
1. 看拼音 ,写字词 。 (6 分)
太阳轻轻悄悄地向西 nuó yí( ) 了 , 可买菜回来的母亲又 fān xiāng dǎo guì
( ) 地忙开了 。我一会儿在门口 pái huái( ),一会儿跟着母亲的腿
跑 ,母亲的腿好几次 bàn ( ) 在我身上 ,我差点儿 jiǎo( ) 在它们中 间 …… 太阳
渐渐落山了 ,光线无可 wǎn huí( )地消逝 ,我知道没希望出去了 。
2. 用“\”划去加点字错误的读音 。 (3 分)
吓唬(hu fu ) 惆怅(cháng chàng) 绽开(zhàn dìng)
消逝(shī shì) 咔嚓(cā chā) 抽噎(yī yē)
3. 选择题 。 (18 分)
(1)下列词语书写完全正确的一项是( )。
(
A
) .
(
B
) .
(
C
) .
(
D
) .
(2)下面各组词语中加横线字字义不相同的一项是( )。
A. 抑扬顿挫 捶胸顿足
C. 时光飞逝 转瞬即逝
B. 休闲娱乐 休养生息
D. 一去不返 流连忘返
(3)下列各组句子中 ,加点词语的意思相同的一项是( )。 A. 这道题他讲得十分明白 。 有意见就要明白提出来 。
B. 他的白衬衫上有墨水的痕迹 。 地上还有车轮的痕迹 。
C. 每个婴儿来到世界上时都是赤裸裸的 。 这是赤裸裸的侵略行径 。 D. 工厂的生产陷于停顿状态 。 他停顿了一下 ,又继续往下说 。
(4)“时光 如 , 来 不 及 准 备 便 已 匆 忙 而 逝 , , 流 年 不 往 复 。 因 此 , 我 们 唯 有 ,才能不负年华。”填入句子中横线上的词语正确的一项是( )。
A. 斗转星移 呼吸之间 雷厉风行
C. 白驹过隙 呼吸之间 雷厉风行
B. 斗转星移 光阴荏苒 争分夺秒
D. 白驹过隙 弹指之间 惜时如金
(5)下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的一项是( )。
A. 我踏着一块块方砖跳 ,跳房子 ,等母亲回来 。
【 材料二】 “画”说民法典
1. 阅读【材料一】,写出两条你从中获取的信息 。 (2 分)
(1)
(2)
2. 小冰租了一套房子 ,租期到 2022年 10月 。2022年 3月的时候房东突然过来说房子已经卖 掉了 ,让小冰赶快搬家 。结合材料 ,小冰( )。 (2 分)
A. 需要按照房东的要求立即搬家 B. 不可以拒绝房东的一切要求 ,需要搬家
C. 可以根据合同继续居住 ,不必搬家 D. 不需要搬家 ,但要支付双倍租金
3. 阅读材料判断对错 ,对的打“√ ”,错的打“×”。(3 分)
(1)小明的父亲来看望小明 ,走到小区楼下时被一个从高空坠下的瓶子砸伤 ,小明报了警 , 警方查明了责任人 ,小明的父亲可以获得赔偿。 ( )
(2)民法典自通过之日起实施 。 ( )
(3)7周岁的小杨痴迷网络游戏 ,偷偷用父亲的银行卡充值 5万元买游戏装备 。他的父亲知
晓后很生气 ,可以要求退款 。 ( )
( 二 )回忆我的语文老师(14 分)
我记得她第一次走上讲台 ,把两只手轻轻地悬在讲台上 ,她没有带粉笔 , 没有带备课笔 记 ,也没有带语文教材 ,是空手走上来的 。她望着我们 ,说 :“同学们 , 什么叫 ‘语文’ ”然后她 用了两节课的时间 ,给我们阐释了什么叫“语文”。那期间 , 天开始下雨 ,她把脑袋转向窗外 , 对我们说:“同学们 ,你们知道吗 一年四季的雨是不一样的 。 一天里的雨也是不一样的。”然 后她又说 :“雨落在草中和落在水塘里 , 那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记 得 ,我们所有人都把脑袋转向了窗口 ,外面有一大片荷塘 , 千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在
那口很大很大的荷塘里 。
大概一个星期之后 ,她走上讲台 , 那是一节作文课 。她说了一 句 话:“同 学 们 , 你 们 知 道 吗 我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前 ,我的历任语文老师都说作文写得 最好的同学是曹文轩 。 这个反差太大了 ! 对我来讲 , 这个打击是巨大的 , 我根本无法接受她 的判断 ,所以我当着她的面就把作文本撕了 , 扔在了地上 , 一头冲出教室 , 来到了离教室不远 处的一条大河边 。我至今还记得 ,我坐在大河边上 ,望着那条河 ,把地上的石子 、瓦片一块一 块狠狠地砸到水面上 ,一边砸 ,嘴里一边骂 : “丑八怪!”
晚上 ,我回到学校 ,她找到了我 ,并把我带到了她的卧室 。我看到她不知道从哪里搞来的 我的六本作文本 。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上 , 然后说 :“你过来看看 , 我们先不说内容 ,就看这些字 ,前几本的那些作文字非常稚嫩 ,但是能看出你非常认真 。 你再 看看最后一本作文 ,你的字已经张扬到什么程度了 你已经浮躁到什么程度了 ”她又说 : “在 这六本作文里 ,都有一篇作文是写春天的 ,你在第一本里写春天的时候是非常诚实的 ,是非常 朴素的对春天的描写 ,但是后来你慢慢地控制不住自己了 ,你有必要用那么多形容词吗 你 的作文写得越来越臃肿越来越夸张 。 当那些老师都说你有才气的时候 ,你就已经不知道自己 是谁了 。”她说 :“才气 ,有时候是害人的 。”
(
夜
晚是值得我一生铭记的 。 没有那个夜晚就没有我以后漫长的人生道路 。
)我记得那一天离开她的宿舍 ,走进校园 , 月亮特别好 。 皎洁的月光铺在校园里头 。 那个
语文和语文老师 ,对一个学生的成长是至关重要的 。语文老师永远是一所学校的品质构 建者和体现者 。我们应当对语文老师充满敬意 。全世界都应当如此 !
(本文作者曹文轩 ,有删改)
1. 短文主要写了关于语文老师的哪些事情 用自己的话简要概括 。 (3 分)
2. 用 “ ”画出两处表达作者情感的句子 ,并在下面批注是如何表达的 。 (4 分)
(1)
(2)
3.短文中的语文老师是位怎样的老师 结合短文内容，说说你的看法。(3分)
4. 读文中画“。 ”的段落，作者当时的心理活动是怎样的 如果是另外一种心情，校园里的 月光又会是怎样的 照样子，写一写。(4分)
当时作者的心理：
另外一种心情的月光：
三、表达与交流。(共30分)
面对新冠肺炎疫情，全国人民积极响应国家号召，做好全面防护。医护人员勇敢逆行，学 生在家学习……在这一过程中，你有着怎样的情感体验 选择一种你印象最深的感受，回忆 当时的情景，把自己的经历和心情表达出来吧!注意把印象深刻的内容写具体，真实自然地 抒发自己的情感。文中不要出现真实的校名和人名。不少于450字。
第三单元参考答案
一、1.挪移 翻箱倒柜 徘徊 绊 绞 挽回
2.tu cháng dìng shì cā yī
3.(1)D (2)A (3)B (4)D (5)A (6)B
4.（1）爸爸说他担心我学习西班牙文后会渐渐忘记了中文。
(2)示例：
5.（1）吹散 蒸融 过去的日子 轻烟 薄雾 惋惜 无奈
（2）时间 早晨 下午 兴奋、急切失望、委屈
二、1.示例：（1）《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律。
民法典覆盖了一个公民生老病死的全部生活。
2. C
3. (1)√ (2) × (3)√
(二)1. 短文主要写了语文老师给“我们”讲 什么是语文 ,语文老师当众说“我”的 作文差 ,语文老师具体指出“我”的作 文的缺点三件事 。
2. 示例 :(1)对我来讲 …… 来到了离教室不远 处的一条大河边 。 这句话将情 感融入动作中 ,通过“把作文本撕 了”“冲出教室”等动作 ,在叙述中 流露出“我”愤怒 、不解的情感 。
(2) 我们应当对语文老师充满敬 意 。 全世界都应当如此 ! 这两句话 将“我”对所有语文老师的敬仰之 情直接表达了出来 。
3. 通 过 告 诉“我 们”什 么 是 语 文 , 批 评 “我”,事后指出“我”作文的缺点这几 件事 ,可见 她 是 一 位 知 识 渊 博 , 教 学 方法独特 , 对 学 生 要 求 严 格 ,关 爱 学 生成长的老师 。
4. 示例 : 语 文 老 师 对 我 的 批 评 是 正 确 的 ,我在课堂上的行为真是大错特错 啊 ! 我记得那一天离开她的宿舍 , 走进校园 ,月亮特别昏暗 。似有似无 的月光照在校园里 ,让这可恶的校园 显得愈发 鬼 气 森 森 。那 个 夜 晚 我 一 辈子也不 会 忘 。 我 再 也 不 想 回 到 那 个校园