加、减口算和解决实际问题练习（课件）苏教版数学二年级下册（共13张PPT）

(共13张PPT)
加、减口算和解决实际问题练习
数学小讲师
小军家离学校400米，小玲家离学校多少米？
小军家
学校
大生家
小玲家
700米
500米
700-400=300(米)
300+500=800(米)
答:小玲家离学校800米。
700+500=1200(米)
1200-400=800(米)
答:小玲家离学校800米。
回顾再现
整十（百）数加整十（百）数及相应减法
口算
两步计算的加
减法实际问题
两位数加、减两位数
(先加、减几十，再加、减几)
整理条件和问题
确定解题思路
列式解答
检查
前面几节课我们学习了哪些内容？
(看作几个十（百）相加减)
基础计算
14.
52+8 =
52+18 =
52+38 =
60
70
90
61－6 =
55
61－46 =
61－56 =
15
5
90+30 =
120－90 =
30
120－30 =
90
120
52
52
52
61
61
61
90+30 =
120
8
8
8
6
6
6
基础计算
84
15
37
48
60
80
58
16
加 数
加 数
和
被减数
减 数
差
50
24
69
35
72
47
140
80
15.
99
85
140
74
26
34
25
60
基础计算
16.
85－43 =
70＋80 =
71－19 =
34－23 =
58＋13 =
90－35 =
64＋17 =
150－60 =
42
150
52
11
71
55
81
90
解决问题
17.
学校艺术节上，二年级有54人表演节目，三年级表演节目的比二年级多19人，一年级表演节目的比二年级少25人。三年级和一年级各有多少人表演节目？
各
三年级：
一年级：
答：三年级有73人表演节目，
一年级有29人表演节目。
54＋19=73（人）
54－25=29（人）
解决问题
18.
鸭蛋
鸡蛋
500个
？个
比鸭蛋多300个
鸭蛋和鸡蛋一共有多少个？
鸡蛋：500＋300=800（个）
一共：500＋800=1300（个）
答：鸭蛋和鸡蛋一共有1300个。
解决问题
19.
妈妈的银行卡上原有800元，后
存入500元，买东西支出700元。
你能先提出问题再解答吗？
问题：妈妈的银行卡上现在有多少元？
800＋500=1300（元）
1300－700=600（元）
答：妈妈的银行卡上现在有600元。
拓展提升
赵强家养的鸡比鸭多30只，后来又买来30只鸡和45只鸭。现在是鸡多还是鸭多，多多少只？
多30只
又买来30只
鸡
鸭
60只
又买来45只
30＋30=60（只）
60－45=15（只）
答：鸡多，多15只。
条件
推理
借助画图
拓展提升
赵强家养的鸡比鸭多30只，后来又买来30只鸡和45只鸭。现在是鸡多还是鸭多，多多少只？
鸡：50＋30=80（只）
鸭：20＋45=65（只）
答：鸡多，多15只。
假设：鸡有50只，
鸭有20只。
多：80－65=15（只）
回顾反思
今天我们练习了什么知识？你有什么新的收获？
再 见！