认识万以内的数练习（课件）二年级下册数学苏教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
认识万以内的数练习
用0、3、5、8这四个数字组成不同的四位数。（1）最接近4000的数是（ ）；
（2）最接近5000的数是（ ）；
（3）最接近6000的数是（ ）。
数学小讲师
3850
5038
5830
小组交流：
1.通过前几节课的学习，你知道了万以内数
的哪些知识呢？
2.小组内交流你整理的知识点。
回顾整理
认识万以内的数
回顾整理
数数、数位顺序
数的组成、读写
数的大小比较
数的估计
10个一千是一万；从右边起，依次是个位、十位、百位、千位、万位……
读数时，从高位起，按照数位顺序读，有一个0或连续的几个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。
位数不同时，位数多的数大；
位数相同时，从最高位开始比较。
看这个准确数更接近哪个整十、整百、整千……的数。
1.（1）从右边起，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，
第五位是（ ）位。
百
千
万
（2）四位数的最高位是（ ）位。
千
（3）1000里有（ ）个百，10000里有（ ）个千。
10
10
基础训练
2.先说出算盘上各数的组成，再写一写、读一读。
3745
4900
1073
6080
三千七百四十五
四千九百
一千零七十三
六千零八十
基础训练
合作要求：
1.读一读：正确读出下面各数，互相听一听；
2.连一连：完成题中的连线；
3.说一说：为什么这样连？交流你的想法。
3.读出下面各数，并说一说每个数中的“6”各表示多少，
再连一连。
5006
6042
7060
3600
基础训练
5006
6042
7060
3600
五千零六
六千零四十二
七千零六十
三千六百
基础训练
6000
3000
500
10
7
8000
50
6
7000
80
3000
4
6195是由6个千 、1个百 、9个十 和 5个一组成的。
巩固练习
4. 6195 = + + +
90
5
100
3517 = + + +
8056 = + +
7080 = +
3004 = +
3000 + 500 =
400 + 8000 =
8400 - 8000 =
6600 - 600 =
3500
400
3900 - 900 =
700 + 50 =
8400
3000
6000
750
5.
巩固练习
九千七百零四
九千零七十四
6.写一写，比一比
二千六百
二千零六十
三千零八
三百零八
9704
9074
2600
2060
3008
308
巩固练习
9704 9074
>
2600 2060
>
3008 308
>
7.在○里填“＞”或“＜”。
1001○999
2407○2470
8563○8653
位数不同时：位数多的数比位数少的数大。
位数相同时：
要先比较千位上的数字，千位上的数字大的那个数就大；
如果千位上的数字相同，就依次比较下一位上的数字，
直到比较出大小为止。
四位数
三位数
巩固练习
>
<
<
8.龙山林场去年栽松树3120棵，栽的杉树比松树少一些。
杉树可能栽了多少棵？在合适的答案下面画“ √ ”。
√
3180棵 1700棵 2970棵 5600棵
解决问题
丰
哪些粮仓里的粮食大约是1000袋？
大约1000袋
大约1000袋
大约1000袋
9.
解决问题
丰
丰
丰
小麦 稻谷 大麦 玉米
960袋 1008袋 1700袋 1090袋
10.某星期参观科学宫的人数如下表：
（1）参观科学宫的人数哪一天最多，哪一天最少？
3027 > 2914 > 2015 > 1972 > 1123 > 1088 > 1030
答：星期六参观的人数最多，星期四参观的人数最少。
解决问题
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
2914 2015 1972 1088 1030 1123 3027
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
2914 2015 1972 1088 1030 1123 3027
（2）每天参观的人数各接近几千？
2914≈3000
2015≈2000
1972≈2000
1088≈1000
1030≈1000
1123≈1000
3027≈3000
1. 342<4350， 里最大能填 （ ）。
2. 5 80>5402， 里最小能填 （ ）。
3. 80 4<8071， 里可以填（ ）。
4
4
0、1、2、3、4、5、6
拓展延伸
回顾总结
通过这节课的学习活动，你有哪些收获？
再 见！