(共23张PPT)
功与功率
功
温故知新
水平推力推箱子
在水平方向移动
起重机竖直
向上提升重物
功
2.功的表达式:W = F l
力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大
小两者的乘积。
1.功的概念:如果一个物体受到力的作用,并且在力
的方向上发生了一段位移,我们就说这
个力对物体做了功。
3.功的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳(joule),简
称焦,符号是 J 。1 J = 1 N×1 m = 1 N·m
温故知新
力对物体是否做功,决定于两个因素:
有力作用在物体上;物体在力的方向上发生位移。
温故知新
功
甲
乙
力与位移方向相同时:W = F l ;
力与位移方向垂直时,力不做功。
功的表达式
当力的方向与位移方向有一个角度,这时应当怎样计算功呢?
解决 F 做功的问题时,可以把 F 分解为两个分力:与位移方向一致的 F1 ,与位移方向垂直的 F2 ,再分别计算 F1 和 F2 做功:
F2 与位移 l 方向垂直 F2 不做功
F1 和位移 l 方向一致
功的表达式
所以
力 F 对物体做的功
力的大小
位移的大小
当力的方向与物体位移的方向成某一夹角 α 时,功的表达式为:
1.力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移的夹角的余弦这三者的乘积。
2.W = Flcos α 仅适用于恒力做功,它是一个过程量,描述
的是力在物体沿力的方向发生位移的过程中的积累效应。
力与位移的方向的夹角:
功的表达式
α1 是锐角,W > 0
α2
α2 是钝角,W < 0
F1
F2
正功与负功
正功说明此力为动力
负功说明此力为阻力
F1
F2
甲
乙
该力 F 对运动起促进作用
该力 F 对运动起阻碍作用
问题探究
在光滑水平面上,物体受两个互相垂直的大小分别 F1 = 3 N 和 F2 = 4 N 的恒力,从静止开始运动,位移 l = 10 m,求每个力做的功和合力做的功。
F1
F2
F
α
根据力的合成
由
l
α 指什么?
W总=W1+W2+W3+
1.合力的功(即总功)就等于各力做功的代数和
W总=F合 l cos α
2.用“平行四边形定则”先求合力,再求合力做的功
合力的功
典型例题
一个质量为 150 kg 的雪橇,受到与水平方向成 37° 角斜向上的拉力,大小为 500 N,在水平地面上移动的距离为 5 m。地面对雪橇的阻力为 100 N,cos 37° =0.8。求各力对雪橇做的总功。
37°
FN
Ff
G
解
分析:将拉力 F 分解到水平方向和竖直方向的两个分力,F1、FN、G 都与运动方向垂直,不做功。总功就是水平分力F2 和阻力 Ff 所做功代数和。
F1
F2
阻力与运动方向相反,两者夹角180° ,它所做的功
总功为二者代数和:
拉力在水平方向的分力 它所做的功
要开挖一条隧道,我们可以采用什么办法挖通呢?
这两种挖通隧道方法做的功一样多吗?
它们挖通隧道所用时间一样吗?
在物理学中,做功的快慢用功率表示。
2.公式:
1.定义:从开始计时到时刻 t 这段时间内,力做的功为 W ,则
功 W 与完成这些功所用时间 t 之比叫做功率(power)。
用 P 表示功率。
标量 单位:瓦特 简称:瓦 符号:W
1 W = 1 J/s 常用单位:1 kW = 1 000 W
3.额定功率:机械长时间工作时所能输出的最大功率。
实际功率:机械实际工作时输出的功率。要求小于或者等于
额定功率。
功率
问题探究
在光滑水平地面上,静止一个质量 m = 1 kg 物体,在水平推力 F = 4 N 作用下开始运动,推力作用时间维持 t = 2 s ,求最后 t = 1 s 内推力的功率。
问题探究
即:求 t = 2 s 末推力的功率。
2
1
求最后 → 0 s 时推力的功率。
求最后 = 0.5 s 内推力的功率。
求最后 = 0.2 s 内推力的功率。
求最后 = 0.1 s 内推力的功率。
推力的平均功率
推力的瞬时功率
0
v / m / s
8
t / s
4
瞬时功率
P=F v
发动机的输出功率
发动机的牵引力
瞬时速度
1.若 P 一定,则 F 与 v 成反比。
为增大 F ,要减小 v 。
为增大 F ,要增大功率 P 。
2.若 v 一定,则 P 与 F 成正比。
功率
瞬时功率
若 F 与 v 方向相同
v 瞬时速度
平均功率
平均速度
功率
发动机的额定功率是汽车长时间行驶时所能输出的最大功率。某型号汽车发动机的额定功率为 60 kW ,在水平路面上行驶时受到的阻力是1 800 N,求发动机在额定功率下汽车匀速行驶的速度,假定汽车行驶速度为 54 km/h 时受到的阻力不变,此时发动机输出的实际功率是多少?
解
汽车在水平路面上匀速行驶时,受到的牵引力
由于 P=F v ,所以额定功率下的速度
当汽车以速度 v = 54 km/h = 15 m/s 行驶时,有
典型例题
课堂总结
功
定义
正、负
计算
两个因素
表达式:
判断、意义
合力的功
功率
平均功率
定义:
瞬时功率
如图所示,质量为 20 kg 的小孩坐在雪橇上,现用一个与水平方向成 α=37°、大小为 60 N 的力 F 拉着雪橇,沿水平地面从静止开始向右运动,以 a = 0.5 m/s2 的加速度做匀加速直线运动。已知雪橇的质量为 20 kg,cos 37°= 0.8 。求:(1)2 s 内雪橇上各力做的功以及合力做的功。
(2)2 s 内拉力 F 做功的平均功率。
随堂练习
解
(1)2 s 内雪橇的位移:
重力做功为零,支持力做功为零
拉力 F 做功
雪橇所受合力为
合外力对物体做的功
摩擦力做的功
(2)
课后作业
3.一位质量为 60 kg 的滑雪运动员从高为 10 m 的斜坡自由下滑。如果运动员在下滑过程中受到的阻力为 50 N ,斜坡的倾角为 30° ,运动员滑至坡底的过程中,所受的几个力做的功各是多少?这些力做的总功是多少?
7.质量为 m 的汽车在平直公路上行驶,阻力 F 保持不变。当它以速度 v 、加速度 a 加速前进时,发动机的实际功率正好等于额定功率,从此时开始,发动机始终在额定功率下工作。
(1)汽车的加速度和速度将如何变化?说出理由。
(2)如果公路足够长,汽车最后的速度是多大?
当力的方向与位移方向有一个角度,求该力做功时,是不是也可以考虑分解位移 l 的办法呢?
思考题
l1
l2