教科版（2017秋）科学 三年级上册期中测试02（含答案）

三年级科学上册期中测试卷(二)
(时间：60分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一 、认真思考巧填空。(26分)
1. 冰是 的水，有一定的 和 。
2. 雨过天晴后，水洼中的水不断 ,这是因为水洼中的水变成了
。
3. 一般情况下，水沸腾时的温度是 ,如果不再继续加热，水的沸腾会
。
4. 将食盐分别放入热水与冷水中，食盐在 中溶解得快。(填“热水”或
“冷水”)。
5. 将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面上(塑料袋被挤压过),我们发现袋子会
。
6. 在面粉、沙子和食盐中， 可以溶解于水中。
7. 气球、玻璃杯并不是真正空的，它里面有 。
8. 假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团 湿
(填“会”或“不会”),这是因为空气可以占据一定的 。
二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“ √”,错误的打“×”)(20分)
1. 生活中我们感受不到空气的质量，所以空气没有质量。
2. 不是所有的物质都能溶解在水中。
( )
( )
3. 水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。 ( )
4. 实验时，为了节约时间，可以把一包盐倒在杯里，看看能不能都溶解。( )
5. 把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没 有关系。 ( )
6. 因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。 ( )
7. 水蒸发了，溶解在水中的食盐也同时蒸发了。 ( )
8. 用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。( )
9. 把盐水放在太阳下晒，可以将食盐和水分离。 ( )
10. 在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中，两个杯子中的食盐要一样多。
( )
三、正确答案我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(21分)
1. 水蒸气在( )情况下能凝成小水滴。
A. 受冷 B. 受热 C. 吸收热量
2. 下面的物体都利用了空气的一种性质，这种性质是( )。
A. 空气有固定的形状 B. 空气占据一定的空间且容易被压缩
C. 空气可以流动
3. 关于水的沸腾，下列说法正确的是( )
A. 水沸腾时，水面有少量气泡产生
B. 水沸腾时温度保持不变
C. 水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气
4. 在用简易天平测空气质量的实验时中，( )不会使实验现象更明显。
A. 在天平的一端多挂几个气球 B. 把气球充更多的气
C. 把木条热成更粗一些的
5. 将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，
塑料袋将升空，下列说法正确的是( )。
A. 塑料袋会一直飘在空中
B. 塑料袋飘在空中，过一会儿会落下来
C. 塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来
6. 在生活中，以下做法不利于保护清洁空气的是( )。
A. 多开私家车出行 B. 多坐公交车出行
C. 垃圾分类投放，不随意焚烧垃圾
7. 用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到( )。
A. 什么也没有 B. 细小的白色颗粒 C. 一颗颗很大的黑色颗粒
四、科学探究。(12分)
三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。
时间/分钟 开始 2 4 6 8 10 12 14
温度/℃ 90 83 78 74 71 68 64
1. 毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据，你推测12分钟时温度大
概是多少℃ 请把你推测的数据填写在上面的表格中。
2. 通过上面的数据，你发现这杯水的温度是怎样变化的 请把你的解释写在下
面的横线上。
3. 如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃,那么6小时后这杯水的温度大概是
,请把你的推测的理由写在下面的横线上。
五、学以致用。(21分)
1. 如果放开按住注射器活塞的手指，将会看到活塞回弹还是静止不动
2. 从前，有一头小毛驴驮着一袋白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河
后，觉得身上轻了许多。你知道这是为什么吗
水在加热过程中，我们观察到了哪些现象
期中测试卷(二)
一、1. 固态 形状 体积 2 . 减少 水蒸气 3.100℃ 停 止
4.热水 5.鼓起来 6 . 食 盐 7 . 空气8 . 不会 空间
二、1. × 2. √ 3. × 4. × 5. ×
6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. √
三、1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B
四、1.67～65℃都可以
2.水温在逐渐下降，因为水不断向空气中释放 热量
3.25℃ 因为水温最终会和客厅的温度保持一致
五、1.将会看到活塞回弹
2. 部分白糖溶解在河水中了，所以质量减 小了。
3. 水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上 冒。沸腾时，如果继续加热，会有气泡由小变大 往上冒，至表面破裂。