教科版（2017秋）科学 三年级上册期末测试02（含答案）

三年级科学上册期末测试卷(二)
(时间：60分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一 、认真思考巧填空。(28分)
1. 我们可以用 的方法让水蒸发得更快。
2. 冰是固体，不会流动，有 的形状；冰是 的水。
3. 如果让水的温度一直下降，它就会变成 ,在这个过程中，水的体积
会变 。
4. 水蒸气是 的水， (填“有”或“没有”)固定的形状和体积，
存在于空气中。
5. 为了使食盐在水中的溶解速度加快，应 (填“升高”或“降低”)水的
温度。
6.像粉笔和水一样，空气也占据一定的 。
7. 可以使用 的方法将沙子和面粉从水中分离出来。
8. 风向可以用 来测量，它的箭头指向风 的方向，当箭头指
向西，就是 风。
二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“ √ ”,错误的打“×”)(16分)
1. 自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。
2. 干瘪的气球和充了气的气球的质量是一样的。
3. 因为水是液体，所以冰也是液体。
( )
( )
( )
4. 要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。 ( )
(
(
)
)5. 数值天气预报是完美的。
6. 我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。( )
7. 在天气日历的记录中，不同的天气符号表示不同的天气。 ( )
8. 用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。 ( )
三、正确答案我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(21分)
1. 小龙用自制的雨量器测得一场雨的降雨量为80毫米，那么这场雨可能是( )。
A. 中 雨 B. 大 雨 C. 暴 雨
2. 下面关于降水的说法正确的是( )。
A. 降水就是指下雨 B. 降水包括雨、雪、冰雹形式
C. 降水量的多少用毫升表示
3. 在实验室里用酒精灯给水加热，如果不慎有溢出的酒精在灯外燃烧，那么我们
应该( )。
A. 用烧杯里的水浇 B. 用嘴吹灭 C. 用湿抹布或沙土扑灭
4. 下面关于空气的说法中，错误的是( )。
A. 空气容易泄露 B. 动物、植物和我们都离不开空气
C. 空气虽然占据一定空间，但是没有质量
5. 下列选项中，( )的方法是正确的。
A. 可以用过滤的方法分离食盐和白糖
B. 可以用蒸发的方法分离木屑和铁屑
C. 可以用磁铁分离木屑和铁屑
6.静怡往100毫升水中加入40克食盐，发现无论怎样搅拌，杯底都有一些食盐
没有溶解，如果要让杯底的食盐继续溶解，下列方法中( )比较合适。
A. 往杯中加水 B. 再放入一些食盐 C. 把盐水拿到阳光下晒
7. 下列现象不是由于温差而产生风的是( )。
(
A
)
.
(
B
)
.
(
C
)
.
四、科学探究。(12分)
1. 把“受冷”或“受热”分别填在合适的( )里。
2. 将乒乓球用杯子倒扣入水中，乒乓球会停留在杯子的哪个位置
图 1 图 2
(1)请在图2中画出水面和乒乓球的位置。
(2)你这样画的理由是什么
五、学以致用。(23分)
1. 你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方
2.设计一个实验说明空气有质量。
在不同的天气里，你有怎样的感受
期末测试卷(二)
一、1.加热 加快空气流动 2. 固定 固态 3. 冰 大
4.气态 没有 5.升高 6.空间
7. 过滤 8.风向标 吹来 西南
二、1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. ×
三、1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A 7.C
四.1.
2. (2)空气可以被压缩，并占据一定的空间。
五、1.物质的状态发生了变化，但物质本身的组成 成分没有改变，或者说都没有产生新物质。
2. 在简易天平两端放入一个充好气的皮球和 若干豆子，让天平达到平衡。取出皮球，用打气 筒打入10筒空气。再把皮球放回天平一端的 小桶里，发现天平向皮球一端倾斜。这说明空 气有质量。打入的空气越多，里面的空气微粒 就越多，质量就越大。
3. 不同的天气会带给我们不同的感受。好的 天气让人心情舒畅、神清气爽，恶劣的天气常常 破坏我们的好心情，甚至给我们带来灾难。