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第2节 细胞的多样性和统一性
第1章 走近细胞
课标内容要求
核心素养对接
必备知识·自主预习储备
01
对光
高倍镜观察
低倍镜
视野中央
转换器
细准焦螺旋
反光镜或光圈
以核膜为界限的细胞核
细胞壁
细胞膜
细胞质
拟核
核糖体
鞭毛
藻蓝素
叶绿素
光合作用
自养
寄生
异养
真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，
而真核细胞和原核细胞又不一样
都具有相似的细胞膜和细胞质，都以DNA
作为遗传物质
关键能力·重难探究达成
02
核心点一
核心点二
应用创新·问题情境探究
03
学习效果·随堂评估自测
04
点击右图进入…
课
时
分
层
作
业
谢谢观看 THANK YOU!
W
浅仰芹
我仰
h
团结守纪勤学春
b
a
衣藻
金鱼藻
酵母菌
蓝细菌
低倍镜
观察
特征
无核膜包被
观察细胞
原核细胞
的细胞核
高倍镜
举例
细菌、蓝细菌
观察
细胞的多样
性和统一性
特征
有核膜包被
的细胞核
真核细胞
举例
动物、植物、
真菌第2节 细胞的多样性和统一性
1．说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。2．描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。3．实验：使用光学显微镜观察各种细胞，可结合电镜照片分析细胞的亚显微结构。 1．生命观念——通过观察各种细胞，认同生物的统一性和多样性。2．科学思维——运用归纳与概括的思维方法对比原核细胞和真核细胞的异同。3．科学探究——通过使用光学显微镜观察各种细胞，掌握基本的显微操作技能，提高实践能力。4．社会责任——通过学习水华的危害与解决及发菜的保护，认同人与环境和谐共处的重要性。
一、使用高倍显微镜观察细胞
1．使用程序：取镜安放→对光→放置玻片标本→低倍镜观察→高倍镜观察。
2．高倍显微镜操作“四步曲”
↓
↓
—转动转换器，换上高倍物镜
↓
—调节细准焦螺旋，直到看清物像为止，若视野较暗，可调节反光镜或光圈
二、原核细胞和真核细胞
1．分类依据：细胞内有无以核膜为界限的细胞核。
2．蓝细菌和大肠杆菌的比较
蓝细菌 大肠杆菌
(1)
(2)
3．细胞的多样性和统一性
(1)多样性的体现：真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样。
(2)统一性的体现：都具有相似的细胞膜和细胞质，都以DNA作为遗传物质。
问题：原核细胞中的“原”字可以表示“原始”的意思，真核细胞中的“真”字表示“真正”的意思，试从进化角度推测原核生物和真核生物在进化上的联系。
提示：从进化的意义看，真核细胞是由原核细胞进化而来的。
(正确的打“√”，错误的打“×”)
1．在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距。 ( )
2．由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央。 ( )
3．真核生物和原核生物的染色体的主要成分是DNA和蛋白质。 ( )
4．原核细胞和真核细胞的细胞质中都含有核糖体。 ( )
5．蓝细菌无叶绿体，但能进行光合作用。 ( )
6．细菌都是营腐生或寄生生活的异养生物。 ( )
提示：1．× 换上高倍镜后，应用细准焦螺旋调焦。
2．√
3．× 原核生物无染色体。
4．√ 5．√
6．× 细菌有的是自养生物，如硝化细菌。
高倍显微镜的使用
1．放大倍数相关分析
2．显微镜的成像特点及装片的移动规律
(1)显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像。倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转180度。
(2)装片的移动规律：相对于视野中央，物像偏向哪个方向，装片就移向哪个方向，即“偏向哪儿向哪儿移”。
3．高倍镜与低倍镜的视野差异
1．下图①②分别是在高倍镜和低倍镜下看到的细胞，③④⑤⑥分别是放大倍数不同的目镜和物镜，请分析回答：
(1)若①②两个视野所用目镜相同，则①所用的物镜是________(填序号)，此时物镜镜头与玻片之间的距离________(填“大”或“小”)。
提示：⑤ 小
(2)若将高倍镜下的视野调亮，应该如何操作？
提示：换用大光圈和凹面镜。
(3)高倍镜下，为使物像清晰，应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋，为什么？
提示：高倍镜下，物镜与玻片的距离近，调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大，容易压碎装片或损坏物镜镜头，且容易错过清晰物像。
2．甲、乙两图分别为10×物镜和10×目镜下的观察结果，若将物镜换为40×，则能观察到的细胞数目分别为多少？试总结规律。
甲 乙
提示：甲为4个，乙为4个。
相关规律：(1)细胞在视野中呈单行或单列排布，计算时只考虑长度或宽度：
放大后视野中的细胞数＝放大前视野中的细胞数×。
(2)细胞在视野中呈充满排布状况时，计算时要考虑面积的变化：放大后视野中的细胞数＝放大前视野中的细胞数×。
1．用显微镜的一个目镜分别与4个物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图1所示。图2是图1中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是( )
图1
图2
A．b条件下比c条件下看到的细胞数目多
B．a条件下视野的亮度比d条件下亮
C．a条件下可能观察不到细胞
D．由d条件下转变为c条件下观察时，应先将装片向左方移动
C [物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，且显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越少，因此b条件下比c条件下看到的细胞数目少，A错误；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，且显微镜的放大倍数越大，视野越暗，因此a条件下视野的亮度比d条件下小，B错误；细胞位于视野的右上方，而高倍镜下观察到的是低倍镜视野中央的一小部分，因此a条件下可能观察不到细胞，C正确；由d条件转变为c条件下观察时，应先将细胞移到视野的中央，由于显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，乙图细胞位于视野的右上方，因此要想将其移到视野的中央，还应向右上方移动，D错误。]
2．下列关于使用光学显微镜的叙述正确的是( )
A．因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B．若目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是40×，则被观察的细胞面积放大400倍
C．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像清晰
D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可以使用最大的光圈或凹面反光镜
D [使用显微镜观察时，必须先在低倍镜下找到观察对象，再换用高倍镜观察，A错误；显微镜放大的是物体的长度或宽度，故被观察的细胞的长度或宽度放大400倍，B错误；换用高倍镜后，只能用细准焦螺旋调至物像清晰，C错误；最大的光圈可增加通光量，凹面反光镜集中光线的能力更强，D正确。]
显微镜使用中的2个易错点
(1)使用显微镜的基本原则是“先低后高不动粗”，即先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，再使用高倍镜；换用高倍镜后只能使用细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋。
(2)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，不是面积的放大倍数。
原核细胞和真核细胞
1．细胞多样性的体现
2．细胞统一性的体现
3．原核细胞与真核细胞的比较
项目 原核细胞 真核细胞
本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核
大小 较小 较大
细胞壁 有(支原体除外) 植物细胞和真菌细胞都有，动物细胞无
细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
细胞核 拟核，无核膜，该区域有一个环状DNA分子，无染色体 有核膜，核内有染色体(质)
从“结构与功能观”分析真、原核细胞
(1)不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。
(2)原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体。
(3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝细菌。
(4)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物的成熟红细胞。
3．麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病，主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。下列生物与麻风杆菌结构最相似的是( )
A．黑藻 B．草履虫
C．发菜 D．艾滋病病毒
C [麻风杆菌、发菜属于原核生物，黑藻和草履虫属于真核生物，艾滋病病毒无细胞结构。]
4．如图为几种生物的归类模型。据图分析，下列叙述正确的是( )
A．a中生物都能独立繁殖
B．c中生物都有核糖体，都能合成蛋白质
C．b中生物的遗传物质都存在于拟核中
D．蓝细菌和金鱼藻都能进行光合作用，且场所相同
B [a中烟草花叶病毒没有细胞结构，不可以独立繁殖和代谢，只能寄生在活细胞内，A错误；c中衣藻、金鱼藻、酵母菌、蓝细菌都有核糖体，都能合成蛋白质，B正确；b中烟草花叶病毒没有细胞结构，也没有拟核，C错误；蓝细菌属于原核生物，其光合作用在细胞质中进行，金鱼藻属于真核生物，在叶绿体中进行光合作用，D错误。]
原核生物和真核生物的判断方法
常见的原核生物 易与之混淆的真核生物
界定“菌”字 “菌”字前面带有“杆”字、“球”字、“螺旋”或“弧”字者应为细菌类 酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉菌、曲霉菌)等
界定“藻”字 蓝细菌(旧称蓝藻) 绿藻(如衣藻、水绵)、褐藻、红藻等
研究发现，固氮蓝细菌通过其细胞中固氮酶的作用，将大气中游离态的分子氮还原成可供植物利用的氮素化合物。大多数固氮蓝细菌的固氮酶都存在于一种称为异形胞的特殊细胞中，因而异形胞被认为是蓝细菌的主要固氮场所。
通过对材料的分析可知，营养细胞和异形胞的细胞形态结构不一样，结构也不同，因此体现了结构与功能相适应的生命观念；而营养细胞中存在叶绿素a，可参与光合作用，为固氮蓝细菌提供有机物，可体现科学思维的学科素养。
(1)固氮蓝细菌的营养细胞中含有叶绿素a，由此可推测营养细胞具有何种功能？并说出推测依据。(科学思维)
提示：营养细胞含有叶绿素，可进行光合作用制造有机物，故其可为固氮蓝细菌提供有机物。
(2)固氮酶对氧气很敏感，在空气中很快失活。与营养细胞相比，异形胞包被加厚，呼吸速率增加，试解释这种变化有何意义？(生命观念)
提示：阻断氧气进入并消耗进入细胞中的氧气，以创造无氧环境，保证固氮酶的活性。
[课堂小结]
知 识 网 络 构 建 要 点 强 化 识 记
1．核心概念(1)真核生物：由真核细胞构成的生物。(2)原核生物：由原核细胞构成的生物。2．结论语句(1)低倍镜下观察清楚的物像，要移到视野中央后，再转动转换器，换成高倍物镜，进一步观察。(2)原核细胞与真核细胞最大的区别在于原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。(3)蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。(4)细胞的统一性表现为都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。(5)支原体可能是最小、最简单的原核单细胞生物，且没有细胞壁。
1．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是( )
①调节粗准焦螺旋 ②调节细准焦螺旋 ③转动转换器 ④将观察目标移到视野中央
A．③①② B．④③②
C．④③①② D．③④①②
B [高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。故选B。]
2．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是( )
A．将物镜对准通光孔
B．先用高倍镜，后用低倍镜观察
C．移动装片可确定污物在物镜上
D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节
A [显微镜操作过程中，需要将物镜对准通光孔，A正确；显微镜使用过程中，需要先用低倍镜，后用高倍镜观察，B错误；污物的存在位置可能是玻片、物镜、目镜，移动玻片可确定污物是否在玻片上，但不能确定污物是否在物镜或目镜上，C错误；使用高倍镜时，用细准焦螺旋调节，D错误。]
3．支原体细胞是目前发现的最小、最简单的细胞，研究发现支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内，没有像细胞一样的核区。以下关于支原体的说法正确的是( )
A．支原体可以看作是生命系统，其系统的边界是细胞壁
B．支原体细胞既不是原核细胞也不是真核细胞
C．支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动
D．必须用含活细胞的培养基培养支原体
C [支原体没有细胞壁，其系统的边界是细胞膜，A错误；据题干信息“支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内，没有像细胞一样的核区”，可知支原体是原核细胞，B错误；支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动，C正确；支原体具有细胞结构，能独立生存，因此不需要用含活细胞的培养基培养支原体，D错误。]
4．夏季，人们由于饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是( )
A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞结构
B．细胞中具有拟核，核内有染色体
C．具有细胞膜和细胞壁
D．痢疾杆菌的DNA呈线型
C [痢疾杆菌属于原核生物，其细胞中没有线粒体等复杂的细胞结构，但有核糖体；痢疾杆菌没有成形的细胞核，具有拟核，拟核中的DNA呈环状，其上无蛋白质，不构成染色体；痢疾杆菌有细胞壁和细胞膜等结构。]
5．据图回答下列问题：
甲 乙
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。判断的主要依据为____________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(2)甲、乙两细胞的相似之处为______________________________________。
由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。
(3)甲、乙两细胞的不同之处有______________________________________。
由此可知，两种细胞存在________性。
[解析] 原核细胞与真核细胞的主要区别为是否有以核膜为界限的细胞核。细胞具有统一性，原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。细胞具有差异性，原核细胞无核膜、核仁、染色体，有核糖体而无其他较复杂的细胞器；真核细胞有核膜、核仁、染色体和多种细胞器。
[答案] (1)甲 乙 甲无以核膜为界限的细胞核，而乙有
(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA 统一
(3)甲无核膜、染色体，而乙有 差异
2/11课时分层作业(2) 细胞的多样性和统一性
题组一 使用高倍显微镜观察细胞
1．某同学用一显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下所示。其中放大倍数最大的是( )
A B C D
C [显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞越大。]
2．下列关于光学显微镜使用的描述，错误的是( )
A．先在低倍镜下找到要观察的物像，并把其移到视野中央，再转至高倍镜下观察
B．下降镜筒时，从侧面观察防止物镜与装片碰擦
C．高倍镜增大了观察的视野，放大了观察的倍数
D．若观察到的视野中有污点，移动装片后污点不移动，则污点位于目镜或物镜上
C [使用显微镜观察时，需先用低倍镜观察，调焦看到物像后，将要观察的目标移至视野中央，再转至高倍镜下观察，A正确；下降镜筒时，应从侧面观察，防止物镜与装片碰擦，B正确；显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，所以高倍镜放大了观察的倍数，但视野范围较低倍镜下的小，C错误；若观察到的视野中有污点，移动装片后污点不移动，则污点位于目镜或物镜上，D正确。]
3．小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)。下列相关叙述正确的是( )
甲 乙
A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮
B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
C．若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像会左移
D．若在甲中看到模糊的影像，改换成乙就可以看到清晰的影像
A [随着放大倍数增大，视野变暗，因此在相同的光圈下，甲视野较乙视野亮。甲是低倍镜下看到的物像，若置于高倍镜下，视野范围变小，故在甲中所观察到的细胞在乙中并不是都能观察到；由于显微镜下观察到的是倒像，因此玻片右移，甲、乙的影像均向左移动；高倍镜下观察物像需要在低倍镜下观察清晰后再移到高倍镜下并调整细准焦螺旋至清晰。综上所述，A项正确。]
4．使用普通光学显微镜观察水中微生物时，若发现视野中微生物向图1箭头所示方向游走，要使其保持在视野中央，则应该把装片向图2所示的哪个方向移动( )
图1 图2
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
C [显微镜中所成的像是上下颠倒、左右相反的，题中视野中微生物的游动方向是左下方，则实际是游向右上方，所以应把装片向左下方移动，才能使物像保持在视野中央。]
题组二 原核细胞和真核细胞
5．SARS病毒、蓝细菌、酵母菌的结构及功能有很大区别，但是它们( )
A．都含有蛋白质和核酸
B．都没有核膜和染色体
C．都有细胞壁，只是细胞壁的成分各不相同
D．都是营腐生或寄生的异养生物
A [所有生物都含有蛋白质和核酸，A正确；酵母菌属于真核生物，含有核膜和染色体，B错误；SARS病毒不含细胞结构，没有细胞壁，C错误；蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，是自养生物，D错误。]
6．蓝细菌、病毒、乳酸菌都不含有的结构或物质是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③核酸 ④核糖体 ⑤核膜
A．①②⑤ B．②③④
C．②④ D．⑤
D [病毒没有细胞结构，不含有①②④⑤，但大多数病毒都含有核酸。蓝细菌和乳酸菌属于原核生物，其细胞中都含有①②③④，一定不含有核膜。]
7．根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。区分根瘤菌细胞与植物细胞的依据是( )
A．是否有细胞壁 B．是否有核糖体
C．是否有细胞膜 D．是否有细胞核
D [根瘤菌细胞属于原核细胞，植物细胞属于真核细胞，二者的主要区别是是否具有以核膜为界限的细胞核。根瘤菌和植物细胞都含细胞壁、核糖体和细胞膜，故选D。]
8．下表为四种不同细胞的比较结果，其中正确的是( )
选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色体
A 念珠蓝细菌细胞 有 有 有
B 杨树根尖细胞 有 无 有
C 猪成熟的红细胞 无 无 有
D 蛙的受精卵 有 无 无
B [念珠蓝细菌细胞属于原核细胞，其具有细胞壁，能够进行光合作用(因具有藻蓝素和叶绿素)，细胞中没有染色体，A错误；杨树根尖细胞有细胞壁，不能进行光合作用(因不具有光合色素)，细胞中有染色体，B正确；猪成熟的红细胞无细胞核，所以细胞中无染色质(体)，C错误；蛙的受精卵是动物细胞，没有细胞壁，不能进行光合作用，细胞中有染色质(体)，D错误。]
9．据图回答下列问题。
甲 乙 丙
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。甲、乙两细胞在结构上的根本区别是___________________________________。
(2)甲、乙两细胞的相似之处为_____________________________________，由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。
(3)丙细胞中含有________，能进行________________________________作用。
(4)湖泊水体被污染，出现富营养化现象时，湖中的丙会大量繁殖，形成________。
[答案] (1)甲 乙 甲没有以核膜为界限的细胞核，而乙有 (2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子 统一 (3)叶绿素和藻蓝素 光合 (4)水华
10．细胞是生物体结构和功能的基本单位，自然界中生物种类繁多，请就所学生物学知识回答以下问题。
(1)下列生物中，与甲型H7N9流感病毒有明显区别的是____________(填序号)。
①大肠杆菌 ②发菜 ③支原体 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌
(2)某研究小组在培养甲型H7N9流感病毒时，应选用的培养基是( )
A．富含各种有机物的培养基
B．活鸡胚细胞
请说明理由：___________________________________________________。
(3)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表(表中“√”表示“有”或“能”，“×”表示“无”或“不能”)。
项目 核膜 进行光合作用 核糖体 细胞壁
甲 √ √ √ √
乙 √ × √ ×
丙 × √ √ √
①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？
甲：________，乙：________，丙：________。
A．洋葱 B．兔子
C．蘑菇 D．蓝细菌
②下图是细菌的细胞结构(图1)和洋葱表皮细胞结构(图2)在光学显微镜下的示意图，二者最主要的区别是____________________________，这说明细胞具有________性。
图1 图2
[解析] (1)①大肠杆菌、②发菜、③支原体和⑨细菌都是原核生物；④酵母菌、⑤霉菌和⑦水绵都是真核生物；⑥HIV和⑧SARS病原体都是病毒，没有细胞结构，所以与甲型H7N9流感病毒有明显区别的是①②③④⑤⑦⑨。(2)病毒的生命活动离不开活细胞，必须寄生在活细胞中才能增殖，培养病毒时应选用活鸡胚细胞。(3)①甲有核膜和细胞壁，能进行光合作用，最可能取自洋葱；乙有核膜无细胞壁，最可能取自兔子；丙无核膜有细胞壁，能进行光合作用，最可能取自蓝细菌，分别对应A、B、D。②原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核，这说明细胞具有差异性。
[答案] (1)①②③④⑤⑦⑨ (2)B 病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内进行生命活动 (3)①A B D ②有无以核膜为界限的细胞核 差异
11．在实验室里，用显微镜观察蚕豆叶片的临时切片时，小丽同学进行了下列四种具体操作，其中错误的是( )
A．用显微镜观察切片时，两眼睁开，左眼观察，右手画出气孔结构图
B．高倍镜观察：转动转换器，移走低倍物镜，移来高倍物镜
C．取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放
D．对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好
D [用显微镜观察切片时，两眼睁开，左眼观察，右手画图，A正确；高倍镜观察：转动转换器，移走低倍物镜，移来高倍物镜，B正确；取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放，C正确；对光时，阳光照在反光镜上，视野光线适宜最好，D错误。]
12．若用大小不等的圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸杆菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f)，则这些概念的从属关系表达正确的是( )
B [细胞生物分为原核生物和真核生物，细菌属于原核生物，题中乳酸杆菌(c)、硝化细菌(d)都属于细菌；酵母菌属于真菌，真菌属于真核生物，因此A、C、D错误，B正确。]
13．下列关于a、b、c、d四种生物的叙述，正确的是( )
A．a和d具有拟核，遗传物质都是DNA
B．a、b、c、d都能独立繁殖和代谢
C．a和b都能进行光合作用，但结构不同
D．a、d含有染色体，b、c含有染色体
C [噬菌体属于病毒，无细胞结构，无拟核，不能独立繁殖与代谢，必须依赖活细胞才能生存，A、B两项错误。蓝细菌是原核生物，水绵是真核生物，二者结构不同，但蓝细菌和水绵都能进行光合作用，C项正确。蓝细菌属于原核生物，无染色体；噬菌体属于病毒，也无染色体，D项错误。]
14．如图是几种常见的单细胞生物的模式图，有关图中各种生物的叙述错误的是( )
① ② ③ ④ ⑤
A．图中各细胞均具有核糖体
B．具有核膜和染色体的生物有①②③
C．①～⑤均属于自养型生物
D．各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性
C [图中①～⑤依次表示衣藻、草履虫、变形虫、大肠杆菌和蓝细菌，均为单细胞生物，其中①②③为真核生物，具有核膜和染色体等结构，④⑤为原核生物，不具有核膜和染色体等结构，B正确；原核细胞和真核细胞都有核糖体这一细胞器，A正确；从代谢类型看，①和⑤均能进行光合作用，属于自养型生物，②③④均属于异养型生物，C错误。]
15．某学生用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请据表回答问题：
A组 B组 C组
目镜 5× 15× 8×
物镜 10× 10× 40×
(1)用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚地观察到。若无染色剂，应怎样调节显微镜也可较清楚地观察到口腔上皮细胞？__________
___________________________________________________________________。
(2)由表可知，视野中细胞数目最多的是________组；同样光源下，视野最暗的是________组；视野中细胞体积最大的是________组。
(3)用A组显微镜观察，在视野内看到一行相连的9个细胞；用B组显微镜观察，则大约可以看到这行细胞中的________个。
(4)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为________。
[解析] (1)口腔上皮细胞一般无色，故需要降低亮度形成暗背景以利于观察。(2)显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。放大倍数越大，视野中细胞数目越少，每个细胞的体积越大，视野越暗。(3)细胞排成一行时，放大倍数与细胞数目成反比，则(5×10)∶(15×10)＝x∶9，解得x＝3。(4)显微镜下观察到的是上下、左右颠倒的物像，相当于将原来的观察对象旋转180°。若观察到的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为逆时针。
[答案] (1)缩小光圈(或使用平面镜)降低视野的亮度 (2)A C C (3)3 (4)逆时针
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