第七单元 常见的酸和碱 练习(含解析）

第七单元 常见的酸和碱 练习
一、选择题
为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙装置进行实验，发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。
下列说法错误的是
A．甲实验不如乙实验环保
B．甲实验只根据“固体消失”这一现象，能说明碳酸氢铵受热分解
C．乙实验有利于同学们分析“固体消失”的原因
D．根据乙实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水
下列描述与化学方程式表示一致的是
A．用点燃的方法鉴别 和
B．生石灰与水反应放出大量的热
C．碳还原氧化铜过程中，红色粉末变黑色
D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红
了解常见食物的酸碱度，对于我们的合理膳食与身体健康，都有很好的指导意义。室温下一些食物的近似 如下，其中显碱性的是
A．鸡蛋清： B．牛奶：
C．葡萄汁： D．苹果汁：
推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是
A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．碱溶液显碱性，所以显碱性的溶液都是碱溶液
C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应
D．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物都是单质
生活、生产中处处离不开化学知识。下列说法中，错误的是
A．废旧电池中的化学物质能严重污染环境
B．通常所说的煤气中毒指的是二氧化碳使人中毒
C．煤井中要严禁烟火，以防止火灾或爆炸
D．改良酸性土壤可以撒适量的熟石灰
正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列操作中，合理的是
A．少量酒精在实验台上燃烧时，立即用湿抹布盖灭
B．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中
C．测定某溶液的 时，先用水将 试纸润湿
D．向试管中滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内
化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．倾倒液体
C．稀释浓硫酸 D．给液体加热
常温下，我们常见的一些食物的近似 范围如下：其中，酸性最强的是
A．苹果汁 B．葡萄汁 C．牛奶 D．鸡蛋清
一些食物的近似 如下：牛奶 ；鸡蛋清 ；柠檬 ；番茄 ，其中碱性最强的是
A．牛奶 B．鸡蛋清 C．柠檬 D．番茄
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法中，正确的是
A．化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应都属于中和反应
C．碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐
D．常温下碱溶液的 大于 ，碳酸钠溶液的 大于 ，则碳酸钠属于碱
如表是人体内某些液体的 范围，其中酸性最强的是
A．胆汁 B．胃液 C．血液 D．尿液
某露置于空气中的 固体，测得其中 元素质量分数为 ，取 该 固体样品，向其中加入足量稀盐酸至怡好完全反应，下列说法中，不正确的是
A．反应生成 的质量为
B．生成的氰化钙中钙元素质量为
C． 固体露置于空气中会变质
D．样品加入稀盐酸后一定有气泡产生
正确规范的实验操作是实验成功的根本保证，如图所示的实验操作中，正确的是
A．倾倒液体 B．氧气验满
C．稀释浓硫酸 D．熄灭酒精灯
推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是
A． 和 的组成元素相同，则它们的化学性质相同
B．酸中一定含有氢元素，则含有氢元素的化合物一定是酸
C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定是分子、原子
D．中和反应一定有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
生活中处处离不开化学知识。下列说法中，错误的是
A．干冰可用于人工降雨
B．氮气可充填食品包装袋中用于防腐
C．熟石灰可处理碱性污水
D．食醋可以除去水垢（主要成分为碳酸钙）
二、综合题（共1题）
请你根据所学知识并结合图 所示装置回答有关问题：（ 中盛放的液体是浓硫酸，浓硫酸具有强吸水性，可用于干燥气体。）
(1) 指出标号仪器的名称：① ；② 。
(2) 用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为 ，应选择的发生装置是 （填字母），若需收集一瓶氧气用于蜡烛燃烧后产物的检验，应选择的收集装置是 （填字母）。
(3) 实验室制取的二氧化碳的符号表达式 ，如果用 装置干燥二氧化碳，气体应该从导管 （填“左”或“右”）进入，另一端导管再连接 装置即可。
(4) 用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图 、 所示实验， 中发生的反应的符号表达式： ； 中喷有紫色石蕊溶液的纸花显 色，写出纸花变色的符号表达式 。
(5) 如图 是一种操作简便的气体发生装置，该装置较图 装置的优点是 ，使用该装置制取二氧化碳气体前应先进行 ，后加入药品，反应一段时间后，若收集不到气体，可能的原因是 。
答案
一、选择题（共15题）
1. 【答案】B
【解析】A、甲实验生成的物质全部扩散到空气中，污染环境，而乙实验装置相对封闭，被酚酞试液、澄清石灰水吸收后扩散到空气中的物质相对较少，因此甲实验不如乙实验环保，正确；
B、只根据甲实验“固体消失”这一现象，不能验证碳酸氢铵发生了分解，也可能是碳酸氢铵升华导致的消失，错误；
C、观察到无水硫酸铜变蓝，说明反应生成了水，浸有酚酞试液的棉球变红，说明反应生成了氨气，澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，因此乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因，正确；
D、根据乙实验的现象，可验证碳酸氢铵分解生成了氨气、水和二氧化碳，正确。
故选B。
【知识点】水蒸气的检验、碱和指示剂、实验反思评价、二氧化碳的检验
2. 【答案】A
【解析】A、一氧化碳燃烧的化学方程式为：，该选项描述与化学方程式表示一致；
B、氧化钙和水反应的化学方程式为：，该选项描述与化学方程式表示不一致；
C、碳还原氧化铜的化学方程式为：，过程中黑色固体变成红色固体，该选项描述与化学方程式表示不一致；
D、二氧化碳和水反应的化学方程式为：，该选项描述与化学方程式表示不一致。
故选：A。
【知识点】氢氧化钙的制备、一氧化碳的可燃性、二氧化碳和水反应
3. 【答案】A
【知识点】pH与溶液酸碱性的关系
4. 【答案】D
【解析】A、氧化物中含有两种元素、其中一种是氧元素的化合物，氯酸钾中含有氧元素，但是氯酸钾不属于氧化物，故A错误；
B、碳酸钠溶液显碱性，但是碳酸钠属于盐，故B错误；
C、酸和碱反应生成盐和水的反应属于中和反应，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应，故C错误；
D、同种元素组成的纯净物叫单质，所以单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物都是单质，故D正确。
【知识点】碱、单质、氧化物、中和反应的判断
5. 【答案】B
【解析】A、废旧电池会污染水体和土壤，故A正确；
B、煤气中毒是由一氧化碳引起的，一氧化碳难溶于水，所以用煤炉取暖时在屋里洒水并不能防止煤气中毒，故B错误；
C、因为矿井里含有可燃性气体，遇到明火时可能发生爆炸，应该严禁烟火。故C正确；
D、熟石灰是碱性物质，可改良酸性土壤，故D正确。
故选B。
【知识点】一氧化碳的毒性和对环境的影响、氢氧化钙的用途、易燃、易爆的安全知识
6. 【答案】A
【解析】A.少量酒精在实验台上燃烧时，可能会引起失火，应立即用湿抹布盖灭，故A正确；
B.稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里；如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放岀的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危睑的，故B错误；
C.先用水将 试纸润湿，相当于把待测液加水稀释，改变了溶液的浓度，故C错误；
D.向试管中滴加液体时，胶头滴管要竖直、悬空，不能伸入试管内，故D错误；
故选A。
【知识点】浓硫酸的稀释、胶头滴管的使用、失火事故的处理、pH试纸的使用
7. 【答案】D
【知识点】浓硫酸的稀释、液态药品的取用、酒精灯的使用、物质的加热
8. 【答案】A
【解析】A.苹果汁的 为 ，小于 ，显酸性；
B.葡萄汁的 为 ，小于 ，显酸性；
C.牛奶的 为 ，小于 ，显酸性；
D.鸡蛋清的 为 ，显碱性；
根据当溶液的 小于 时，呈酸性，且 越小，酸性越强，苹果汁的 最小，酸性最强；
故选A。
【知识点】pH与溶液酸碱性的关系
9. 【答案】B
【解析】A.牛奶的 是 ，小于 ，呈酸性，故A错误；
B.鸡蛋清的 是 ，大于 ，呈碱性，故B正确；
C.柠檬的 是 ，小于 ，呈酸性，故C错误；
D.番茄的 是 ，小于 ，呈酸性，故D错误。故选B。
【知识点】pH与溶液酸碱性的关系
10. 【答案】A
【知识点】中和反应的判断、pH与溶液酸碱性的关系、碳酸盐的检验、化合物
11. 【答案】B
【解析】A.胆汁的 为 ，大于 ，显碱性；
B.胃液的 为 ，小于 ，显酸性；
C.血液的 为 ，大于 ，显碱性；
D.尿液的 为 ，酸性至中性到碱性；根据当溶液的 小于 时，呈酸性，且 越小，酸性越强，胃液的 最小，酸性最强，故B正确。
【知识点】pH与溶液酸碱性的关系
12. 【答案】A
【知识点】质量守恒定律计算应用、氢氧化钙的制备、元素质量分数的计算、碱和酸性气体
13. 【答案】C
【知识点】氧气的检验、浓硫酸的稀释、液态药品的取用、酒精灯的使用
14. 【答案】C
【知识点】原子的构成、中和反应的判断、分子的概念、酸
15. 【答案】C
【解析】A.干冰升华吸热，可用于人工降雨，故A正确；
B.氮气的化学性质不活泼，可充填食品包装袋中用于防腐，故B正确；
C.熟石灰显碱性，可处理酸性污水，故C错误；
D.水垢的主要成分为碳酸钙，能与酸反应，食醋可以除去水垢，故D正确。
【知识点】碳酸钙和酸的反应、氢氧化钙的用途、二氧化碳的用途和影响、氮气的用途
二、综合题（共1题）
16. 【答案】
(1) 长颈漏斗；水槽
(2) ；；
(3) ；左
(4) ；红；
(5) 可以控制反应的开始与停止；气密性检查；加入的药品太少或加入药品后没有塞紧橡皮塞
【解析】
(1) 仪器①是长颈漏斗，②是水槽故答案为：长颈漏斗；水槽。
(2) 高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固体加热型，选择装置 来制取；蜡烛燃烧后的产物有水，若检验石蜡燃烧的产物应该有向上排空气法来收集；故答案为：；；。
(3) 在实验室中，用碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，用盛有浓硫酸的装置 来干燥二氧化碳时，应该长进短出；故答案为：；左。
(4) 铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色；故答案为：；红；。
(5) 图 所示装置可以控制反应的开始与停止；使用该装置制取二氧化碳气体前应先进行气密性检查，后加入药品。反应一段时间后，若收集不到气体，可能的原因是加入的药品太少或加入药品后没有塞紧橡皮塞；故答案为：可以控制反应的开始与停止；气密性检査；加入的药品太少或加入药品后没有塞紧橡皮塞。
【知识点】二氧化碳的实验室制备-反应原理、氧气实验室制备-反应原理、气密性的检验、二氧化碳的实验室制备-除杂、氧气实验室制备-收集、氧气和铁反应、二氧化碳和水反应、气体发生装置、酸和指示剂、常用仪器名称的判断、氧气实验室制备-发生装置