人教版 初中物理 八年级下册 第七章 力 7.3重力 课件（21页ppt）

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第七章
7.1 力
7.2 弹力
7.3 重力
为什么高处的水要往低处流？
为什么运动员离开了跳板会往下落？
为什么坠机要落向地面呢？
物体由于受到地球的吸引。
重力：
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
符号：Ｇ， 单位是牛顿 简称牛 符号Ｎ
（例如：一个中学生的体重约是G=500N）
注意：
（2）重力的施力物体是地球；
（3）重力的测量工具：
（1）地面附近的一切物体都受重力的作用；
（4）概念：重力的大小叫重量。
（5）区别：
（间接测量）
弹簧测力计
重力和质量
重力的三要素
1、大小
2、方向
3、作用点
（理由：质量越大，重力就越大）
猜想：物体重力跟 有关系
实验：探究重力的大小跟什么因素有关
重力的大小
质量
器材：
钩码、
弹簧测力计
质量m/kg
重力G/N
质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
重力G/N
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
m/kg
G/N
0.5
1
1.5
2
2.5
说明：
物体所受的重力与物体的质量成正比
实验：探究重力的大小跟质量的关系有关
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
重力G/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
（N/kg）
9.8
9.8
9.8
9.8
9.8
=9.8N/kg
结论：
公式：
求质量：
1、你知道9.8N/kg的物理意义吗？
9.8N/kg的物理意义：
2、你认为 1Kg=9.8N 对吗
例题：一位中学生的体重一般为50千克，他受到的重力为多少牛？（g取10N/kg ）
质量为1Kg的物体受到的重力为9.8N
重力的方向
重力的方向总是竖直向下的
通常我们把与重力方向一致的线叫铅垂线。铅垂线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示，利用铅垂线可以检查墙砌得是否竖直。
铅垂线的工作原理：
重力的方向总是竖直向下的
地球
中心
重力的方向总是竖直向下
简易水平仪
铅垂线课制成简易水平仪
猜猜看：哪个是真？哪个是假？
图1
图2
重力的作用点
重力在物体上的作用点叫重心
1、对于材料分布均匀、形状规则的物体，其重心位于几何中心
（不一定在物体上）
2、质量不均匀、不规则几何体重心
(用悬挂法寻找重心)
3、重心越低越稳定。
摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心降低，由于重心越低越稳定，所以能达到不易被摔倒的目的。
补充：物体的稳定性，还跟支撑面积有关。摔跤运动员，降低重心的同时，还把腿脚叉开，扩大支撑面积，也是为了提高自身的稳定性。
总之：物体的稳定性跟物体的重心的高低和支撑面积的大小有关。重心越低，支撑面积越大，物体越稳定。
重力的由来
例题1：如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）
A. 河水不再流动，再也看不见大瀑布
B. 人一跳起来就离开地球
C. 物体将失去质量
D. 杯子里的水，倒不进口里
C
例题2：从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力 （ ）
A.大小不变，方向变化
B.大小增大，方向不变
C.大小不变，方向不变
D.大小减小，方向变化
C
例题3：踢出去的足球，若不计空气的阻力，那么足球的受力情况是 （ ）
A.只受重力的作用
B.受踢力和重力作用
C.受到一个沿飞行方向的踢力作用
D.不受力的作用
A
例题4：用力的示意图，画出挂在竖直墙上质量为3kg的球所受的重力。
G=30N
画出下列各图中物体所受重力的示意图
G
G
G
G
例题5：（双选）如果一切物体受到的重力都消失了，那么，下列哪些现象将会发生？（ ）
A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏。
B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。
C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。
D.一切物体的质量都为零。
AC
例题6：在地面附近g=9.8N/kg,它表示的物理意义是（ ）
A、重力为1N的物体，其质量是9.8kg
B、质量为1kg的物体，其受到的重力为9.8N
C、质量为9.8kg的物体，其受到的重力为1N
D、质量为1kg的物体，其受到的重力为9.8N/kg
B
例题7：一头大象的质量是4.5t,它站在地面上对地面的压力是多大
(g＝10N/kg)

例题8：
我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器（包括着陆器和“玉兔”月球车）发射成功，并在月球成功实施软着陆，假设月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，则下列说法正确的是（　　）

C
例题9：
小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端（　　）
A．略向东南方向倾斜
B．略向西南方向倾斜
C．略向西北方向倾斜
D．略向东北方向倾斜
例题10：
B