部编版语文三年级上册习作:猜猜他是谁 课件(共23张PPT)

文档属性

名称 部编版语文三年级上册习作:猜猜他是谁 课件(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-02-05 23:15:58

图片预览

文档简介

(共23张PPT)
导入新课
火眼金睛
图上是同一个人吗?
他们有什么不同?
0
猜猜他是谁
0
他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。
哪吒
他是天宫的天蓬元帅,力气大,嘴巴甜。但好吃懒做,爱占小便宜,经常被妖怪的美色所迷惑,难分敌我。
猪八戒
猜猜他是谁
0
习作要求:
选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。
不能在文中出现他的名字,但是要让别人读
了你写的内容能猜出他是谁。
写的时候,注意开头要空两格。
我会选材
我们每个人都有自己独特的样貌、性格和品质,同学们朝夕相处,可选的对象很多!
0
谁?
我会选材
人物特点
多才多艺
灵巧敏捷
能写会画
能歌善舞
热爱劳动
乐观开朗
勤奋学习
乐于助人
0
我会构思
响亮的题目
1
选人物 拟题目
以人物特点为题
以外貌长相为题
以爱好特长为题
猜猜他是谁
0
我会构思
2
排顺序 巧安排
最后写什么
再写什么
先写什么
写作顺序
外貌
性格
特长
0
我会构思
3
抓特点 写生动
外貌要有重点地写,不能从头写到脚。但要按照一定的顺序写。
0
选定一个同学,认真观察他(她)的外貌,头发、眼睛、鼻子、嘴、脸形等有什么特点或与众不同的地方。
我会构思
3
抓特点 写生动
0
描写外貌的词语
头发:又黑又直 乱七八糟的 又长又直
眼睛:大大的 水灵灵的 水汪汪的 明亮的
炯炯有神的 小小的 眯成一条缝的
嘴:小巧的 灵巧的 红润的 撅得高高的
脸:圆圆的 小小的 巴掌大的 胖嘟嘟的 红彤彤的
我会构思
3
抓特点 写生动
0
接着写一写这名同学的性格特征
或典型事例。要抓住同学们最熟悉的
一点或两点来写。
我会构思
3
抓特点 写生动
0
另外,还可以介绍这名同学的兴趣爱好,比如爱唱歌、跳舞,喜欢画画、看书等,写出与众不同之处最好。
我会构思
兴趣、爱好、特点很多,不能全写出来。
3
抓特点 写生动
印象深刻
0
我会构思
她的头发又黑又长。
3
抓特点 写生动
她的头发乌黑发亮,像黑色的瀑布一般流下来。
生动形象
0
口头练习
0
外貌
性格
特长
抓特点 说生动
范文欣赏
题目居中
段前空两格
抓住重点
突出特点
具体事例
0
范文欣赏
点出特点
标点溢界
问句结尾,引起思考。
棋艺高超
不骄不躁
0
猜猜他是谁
0
习作要求:
选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。
不能在文中出现他的名字,但是要让别人读
了你写的内容能猜出他是谁。
写的时候,注意开头要空两格。
佳作展示
猜猜他是谁?
0
0
猜猜她是谁
她,长着蘑菇似的头发,白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,下面是一个高挺的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴。
她非常爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉,你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次,学校就要进入读书时间了,而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看,所以此时,那些同学都急得像热锅上的蚂蚁。这时,她就会从她的抽屉里拿出她的作文书,说:“我这里还有好几本作文书,你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样,欣喜若狂地接过书,连声道谢。
她也是一个很爱帮助别人的人。她的书包里有一个“百宝箱”,里面有许多的东西。例如:美术课要用的剪刀;语文课要用到的订书机;数学课要用的固体胶……应有尽有。每当上课需要用到“百宝箱”里的工具时,她总是毫不犹豫地给别人先用,自己最后才用。
她还是一个很尽职的人。她虽然只是一个小小的组长,但是她做组长也做得非常尽职。每一次收作业,她都是第一个收齐;每一次发作业,她都发得最多。
同学们,你们猜猜她是谁?
0
学习的好榜样
大大的眼睛,小小的嘴巴,洁白的牙齿。笑起来,就像花要绽开似的,可是,文静的她发起火来就像即将打雷的天。
她非常喜欢学习,每当课余时间同学们都出去玩的时候,我注意到她依然在自己的座位上忙碌地做着作业。因此,她的学习成绩总是很好,考试总的第一,是我们班里的名副其实的学习委员。
她不但学习好,而且还乐于助人,当同学们有什么困难时,她总是会尽量帮助他。记得有一次,我的头突然疼了起来,她就来给我揉,揉一会问问我头还疼吗?有没有好点?可是,我的头依然还是疼得受不了,她就又和我去药店看病,拿了些药回来,回来后又关心的给我倒水,让我吃下药。
在我们相处的这些日子里我认为她是一个爱努力的人,是一个善解人意的人,是一个勤学好问的人……
当我们有不会做的题的时候,她会毫不保留的交给我们。当她自己遇到不会的题的时候,她也会不耻下问请教别人。虽然说人都有自己的缺点和优点,世界上没有十全十美的人,但我却认为她就是个十全十美的人,就是一个没有缺点的人。
总之,她的好说不完,也道不尽。她是我们学习的好榜样!
我会修改
1.分小组修改,读给别人听一听。
2.发现不合适的句子,小组讨论一下如何修改。
0
我的准备
他的头乌黑发亮,就像瀑布。
他的头发乌黑发亮。

修订后
0
课堂总结
虽然这是我们第一次习作,但是同学们表现出非凡的写作才能,把原本模糊的剪影写出了个性鲜明的人物。这是个了不起的成就。
0