【金版学案】2013-2014学年高中生物 同步辅导与检测(人教版必修一,课标点击+知识导学+典例精析):第6章 细胞的生命历程 (5份,含名师点睛)

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名称 【金版学案】2013-2014学年高中生物 同步辅导与检测(人教版必修一,课标点击+知识导学+典例精析):第6章 细胞的生命历程 (5份,含名师点睛)
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文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-03-11 07:46:17

文档简介

课件31张PPT。第1节 细胞的增殖 (一)细胞的生命历程 1.简述细胞生长和增殖的周期性。
2.模拟探究细胞大小与物质运输的关系。
3.探讨细胞不能无限长大的原因。知识清单细胞不能无限长大的原因 1.______表面积______的关系限制了细胞的长大。细胞体积越大,其相对表面积______,细胞的物质运输效率就______。
2.______与它控制的细胞质的比也限制了细胞体积不能无限增大。一般来说,细胞核中的DNA不会随细胞体积的增大而增加,细胞既不能无限长大,又不能无限小,只能维持在一定的大小。 1.细胞 与体积 越小 低
2.细胞核综合拓展 细胞生长制约因素尝试应用1.探究细胞大小与物质运输关系的实验原理不包括(  )
A.酚酞遇到NaOH呈现红色
B.以琼脂块的大小表示细胞大小
C.以NaOH溶液在琼脂块中的扩散深度表示吸收速度
D.以NaOH溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速度C2.高等动物器官的大小主要决定于(  )
A.细胞体积的大小
B.细胞数量的多少
C.细胞体积的大小和数量的多少
D.细胞大小一般无明显差别B知识清单细胞大小与物质运输的关系实验(1)实验原理
NaOH   
   
①含酚酞的琼脂块 酚酞变为紫红色。
②NaOH在琼脂块中扩散的速度______。
③在相同时间内,NaOH扩散的体积与琼脂块的总体积的比值,可以反映NaOH扩散的______,由此模拟细胞大小与____________的关系。相同 效率 物质运输效率(2)实验步骤
制备琼脂块:切取3块边长分别为3 cm、2 cm、1 cm的含
酚酞的琼脂块正方体
浸泡:质量分数为0.1%的 ________ ,浸泡10分钟
 
切割:捞取、吸干并均分琼脂块
 
测量、记录、计算,得出结果NaOH溶液 (3)实验结论
①琼脂块的表面积和体积之比随着琼脂块的增大而______
②NaOH扩散的体积和整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而______,即细胞越大与外界的物质交换效率______。减小 减小 越低 综合拓展“细胞大小与物质运输的关系实验”分析与讨论:
(1)当NaOH与含酚酞的琼脂块相遇时,其中的酚酞变成紫红色,这是常用的检测NaOH的方法,从琼脂块的颜色变化就知道NaOH扩散到多远;在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同,说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。(2)根据球体的体积公式V=4/3πr3, 表面积公式 S=4πr2,计算结果如下表。
(3)细胞越大,物质运输的效率越低,所以多细胞生物体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。细胞越大,需要与外界环境交流的物质越多;但是细胞体积越大,其表面积相对越小,细胞与周围环境之间物质交流的面积相对小了,所以物质运输的效率越低。尝试应用3.大多数高等动植物细胞的体积一般在20~30 μm之间,根据本实验细胞模型的探究,你认为对细胞如此微小的分析正确的是(  )
A.细胞太大物质运输所需时间相应增加
B.细胞太小物质运输所需时间相应增加
C.细胞增大将有利于存放更多的核糖体
D.细胞太小遗传物质发挥作用容易A4.真核细胞的直径一般在10~100微米之间,生物的体细胞一般都较生殖细胞和个别组织的细胞小,其主要原因是(  )
A.细胞较小,表面积相对大,有利于物质的迅速转运和交换
B.受细胞所能容纳的物质制约
C.细胞较小,表面积相对小,有利于物质的迅速转运和交换
D.受细胞核所控制的范围大小的制约A知识清单细胞周期及影响因素1.细胞增殖是重要的细胞________,它是生物体____________的基础。
2.细胞以________方式进行增殖。真核细胞的分裂方式有三种:________、________、________。1.生命活动 生长、发育、繁殖和遗传
2.细胞分裂 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂3.连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。包括________和______。细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成________________和 ________________,同时有细胞的适度生长。分裂间期 分裂期 DNA分子复制 有关蛋白合成综合拓展细胞周期
(1)细胞周期是连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
(2)具有细胞周期的前提条件:具有连续分裂能力的细胞。
(3)细胞周期的表示方法
①常规表示方法(扇形图、直线图、曲线图)②柱形图表示法5.在一个细胞周期中(  )
A.分裂间期占有的时间长
B.分裂间期占有的时间短
C.分裂期占有的时间长
D.分裂间期和分裂期占有的时间相当A尝试应用6.下列关于细胞周期的叙述,正确的是(  )
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中
C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成
D.细胞种类不同,细胞周期持续的时间不同D细胞不能无限长大的原因 真核细胞的直径一般在10~100 μm之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是(  )
A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
B.受细胞所能容纳的物质制约
C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换
D.受细胞核所控制的范围大小的制约名师点睛:生物体是由许多小细胞而不是由比较大的细胞发展起来的理由有两个:一方面,小的细胞单位体积内表面积较大,细胞代谢率高。另一方面,尽管扩散作用可以给细胞提供必需的物质,并且有助于运出废物,但物质的长距离扩散需很多时间。所以细胞要正常起作用就不能太大。解析:细胞不能无限长大的原因是多方面的,主要是相对表面积的限制及细胞核所能控制的范围有限。一般而言,细胞体积越大,所能容纳的物质越多,而非细胞不能长大的原因,应是细胞体积不能太小的制约性因素。
答案:B变式训练1.当把琼脂块从NaOH溶液中取出后,在琼脂块未干之前不要用手接触它们。其原因是(  )
A.避免人为地加快NaOH扩散
B.避免NaOH的腐蚀
C.避免琼脂块破碎
D.避免琼脂块颜色改变B细胞周期及影响因素 关于细胞周期的叙述,正确的是(  )
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础解析:细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到第二次分裂完成时为止所经历的全过程。不同的物种、不同组织的细胞周期所经历的时间不同。机体内不是所有的体细胞都处于细胞周期中。生殖细胞成熟后,必须经过受精作用成为受精卵才能进行有丝分裂。细胞分裂间期中的S期进行DNA复制和有关蛋白质的合成,这些为分裂期打好了物质基础。
答案:D名师点睛:(1)细胞周期是一个连续变化的过程,每个细胞周期必须以分裂间期为起点。
(2)细胞的种类不同,一个细胞周期的时间及其两个阶段所占比例也不相同。
①分裂间期在前,经历时间较长,占整个细胞周期的90%~95%。
②分裂期在后,经历时间较短,可划分为前期、中期、后期和末期四个连续的时期。
③图解如下:
图解一细胞周期图解二
图示中AC段为一个细胞周期,CE段也为一个细胞周期。变式训练2.在细胞周期中,间期细胞最重要的变化是(  )
A.细胞体积迅速增大
B.DNA复制
C.合成RNA
D.合成组蛋白和微管蛋白B祝您学业有成课件46张PPT。第1节 细胞的增殖 (二)细胞的生命历程 1.概述细胞的有丝分裂过程。
2.描述细胞的无丝分裂。
3.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。知识清单有丝分裂过程 1.概念:有丝分裂是________进行细胞分裂的主要方式,有丝分裂具有周期性。一个细胞周期包括________和________。
2.分裂间期:它为分裂期进行活跃的物质准备,完成________的复制和有关________的合成,细胞也有适度的______。1.真核生物 分裂间期 分裂期
2.DNA分子 蛋白质 生长3.分裂期:
(1)前期:①染色质高度螺旋化,变粗缩短,成为______。
每条染色体包括两条只有______着丝粒并列连接的________。②________逐渐解体,________逐渐消失。③从细胞两极发出纺锤丝或从中心体周围发出星射线,形成一个梭形的________。④染色体______地分布在纺锤体的中央。①染色体 一个 姐妹染色单体 ②核仁 核膜 
③纺锤体 ④散乱(2)中期:①每条染色体附着于着丝点的______,在纺锤丝牵引下运动,使每条染色体的________排列在赤道板上。②赤道板是一个假设的、类似于赤道的平面,并不存在。③此时期染色体的________比较稳定,______比较清晰,便于观察。
(3) 后期:每个着丝点______成两个(即:一分为二);姐妹染色单体变成两条______,并在________的牵引下分别移向细胞的两极。细胞中的染色体平均地分成两套,每套染色体的______和______完全相同。(2)①两侧 着丝点 ③形态 数目 
(3)分裂 染色体 纺锤丝 形态 数目 (4)末期:两套染色体到达细胞的两极以后,染色体解开螺旋成______。______逐渐消失;______和______重现;(此时细胞内有两个细胞核),在赤道板处出现一个______,一个细胞分裂形成两个子细胞。染色质丝 纺锤丝 核膜 核仁 细胞板综合拓展 有丝分裂
1.染色体、染色单体与DNA的数量关系
(1)染色体的组成和形态
如下图所示,一条染色体包含一个着丝点②和1~2个臂①③(染色体的臂有长有短,着丝点的位置可位于染色体的不同部位)。计算染色体的数目时,以染色体着丝点的数目为依据。有一个着丝点,就是一条染色体。所以图中复制前后(A、B)均为一条染色体。(2)染色体有两种形态,如上图中的A和B。B是复制后的一条染色体,它由一个着丝点连接着两条染色单体。当染色体的着丝点分裂后,原来的一条染色体就成为两条染色体。因为这两条染色体是由一条染色体复制而来,所以一般情况下,二者是完全相同的。
(3)未复制的一条染色体上有一个DNA分子;复制后的一条染色体上有两个DNA分子,分别位于两条染色单体。
(4)从表可知,由于染色体(或DNA)复制,DNA数目于间期开始加倍;由于着丝点分裂,染色体数目于后期开始加倍。所以若细胞中有染色单体存在时,DNA数目等于染色单体数目;无染色单体存在时,DNA数目等于染色体数目。染色体数目永远和着丝点数目相同。2.有丝分裂过程中各期的变化特点(假设某生物细胞中染色体数目为2N),见下表。说明:分裂间期又可分为G1、S、G2三个时期。
G1期:DNA复制前期,主要进行RNA和蛋白质(包括酶)的生物合成,并储存能量。
S期:DNA复制期,合成DNA和有关蛋白质,这一阶段是人工诱导效果最佳时期。
G2期:DNA复制后期,为分裂期(M期)作准备,主要是RNA,微管蛋白和其它物质的合成,为分裂期纺锤体的形成做准备。
(3)与细胞分裂有关的细胞器尝试应用1.与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是(  )
①高尔基体 ②染色体 ③叶绿体 
④线粒体  ⑤核糖体 ⑥中心体
A.①②④⑥     B.①④⑤⑥
C.②④⑤⑥ D.①②④⑤B2.玉米体细胞中含有20条染色体,当姐妹染色单体为40条时,此时细胞可能处于有丝分裂的(  )
A.后期、末期、间期 B.间期、前期、中期
C.间期 D.间期、末期B知识清单动植物细胞有丝分裂区别和联系分裂过程 染色体 DNA 蛋白质 染色体纺锤体 子细胞 细胞壁 缢裂综合拓展 动植物有丝分裂各期的特点尝试应用3.下列哪一项叙述,表明动物细胞正在进行有丝分裂(  )
A.核糖体合成活动加强
B.线粒体产生大量ATP
C.中心体周围发射出星射线
D.高尔基体数目显著增多C4.染色质变为染色体和染色体变为染色质分别发生在细胞分裂的(  )
A.间期和后期 B.前期和后期
C.前期和末期 D.间期和末期C知识清单观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验1.实验原理
(1)植物的分生组织细胞________较为旺盛。
(2)有丝分裂各个时期细胞内________行为变化不同,根据各个时期内________的变化情况,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)细胞内的染色体(质)易被______染料染色。(1)有丝分裂 (2)染色体 染色体 (3)碱性2.实验过程细胞 解离液 
染色体(质) 
分生区 中期3.实验成败的关键
(1)剪取生长旺盛、带有________的根尖,同时注意剪取的时间,一般在上午10点至下午2点左右,此时分生区细胞分裂旺盛。
(2)______充分,细胞才能分散,才不会重叠。
(3)染色时,______的浓度和染色时间必须掌握好,应注意染色不能太深,否则镜下一片紫色,无法观察。
(4)压片时用力必须恰当,过重会将组织压烂,过轻则细胞未分散,二者都将影响观察。(1)分生区 (2)解离 (3)染色液综合拓展 有丝分裂实验
一、实验材料的选取
1.选择染色体数目较少的生物,便于染色体的计数。
2.选择分裂期占细胞周期时间比例大的细胞,易观察到分裂期细胞。
3.选材部位一般为根尖或茎尖。
4.取材时间一般在上午10点至下午14点左右,此时分生区细胞分裂旺盛。二、实验注意事项
1.根尖培养:培养时应经常换水,防止根细胞长期缺氧,进行无氧呼吸,产生酒精,使根细胞中毒、腐烂。
2.解离
(1)通过解离将细胞杀死,使细胞停留在不同的分裂时期。
(2)解离时间不宜过长或过短:过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏;过短使根尖细胞解离不充分,不能相互分离。
3.漂洗:漂洗一定要彻底,防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞,同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头。4.压片:用力要恰当均匀。
5.观察
(1)先在低倍镜下找到分生区细胞,其特点是:呈正方形,排列紧密;再换用高倍镜。
(2)因细胞已死亡,因此要不断移动载玻片寻找不同时期的细胞分裂图像。
(3)观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的长短。尝试应用5.观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片。请分析下列操作中导致染色不深的步骤是(  )
A.剪取洋葱根尖2 mm~3 mm,放入解离液中3 min~5 min
B.待根尖酥软后,将其放在龙胆紫溶液中染色
C.3 min~5 min后,取出根尖,放在载玻片上,加一滴清水盖上盖玻片
D.在盖玻片上再加一片载玻片,用拇指按压B 6.下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是(  )A.(1)×(4);左上方 B.(1)×(3);右下方
C.(2)×(3);右下方 D.(2)×(3);左上方
答案:D有丝分裂过程 在对遗传病的分析研究中,常对患者及其亲属体细胞有丝分裂中期的染色体进行照相、放大、分组、比较分析,这是因为(  )
A.中期持续时间短
B.中期的染色体包含两个染色单体
C.中期的染色体最粗大,容易分析比较发现其异常
D.中期染色体形态不再发生变化解析:由于有丝分裂中期,染色体形态最粗、排列最整齐,数目最清晰,便于观察清楚。
答案:C
名师点睛:“DNA线”和“染色体线”的特点分析
①DNA线:特别要注意在细胞进入分裂期前的间期准备时期,曲线有一个倾斜线,这与DNA分子的半保留复制特点有关。最终结果是曲线的起点和终点在同一水平。
②染色体线:曲线是典型的“几”字型折线,但结果同样是起点和终点位于同一水平。原因是通过有丝分裂子细胞获得了和母细胞一样的DNA和染色体。变式训练1.下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数,a、b、c的数量关系正确的是(  )

A.甲、乙      B.甲、丙
C.乙、丙 D.甲、乙、丙B动植物细胞有丝分裂的比 比较动植物细胞有丝分裂过程,可发现不同之处是(  )
A.染色体的形成和消失不同
B.纺锤体的形成不同
C.DNA的复制不同
D.中期的特点不同解析:动植物细胞有丝分裂过程中,DNA的复制都发生在间期。染色体的形成和消失都分别发生在前期和末期,中期的特点也相同,都是着丝点排列在赤道板上。而纺锤体的形成则不同,植物细胞没有中心体,纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝形成,动物细胞有中心体,纺锤体是由两极的中心粒发出的星射线形成的。
答案:B
名师点睛:动物细胞有丝分裂的过程与植物细胞的基本相同,不同的特点是:①前期纺锤体形成方式不同;②末期细胞质分裂方式不同。变式训练2.根据某细胞有丝分裂某时期示意图,回答下列问题:
(1)该细胞是动物细胞还是植物细胞?________。理由是________________________________。(2)此细胞处于有丝分裂的______期,有________条染色体。
(3)该生物体细胞应有______条染色体。细胞核中有______个DNA分子。
(4)该细胞上一时期有姐妹染色单体______个,绘出上一时期图(画在圆圈内)。
(5)细胞有丝分裂的结果是产生______个子细胞,子细胞与母细胞染色体数目是_______________。答案:(1)动物细胞 有中心体而无细胞壁 
(2)后 12  (3)6 6 
(4)12 如右图 
(5)2 相等的观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验 (双选)欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期(  )
A.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
B.如果视野过暗,可以调节光圈以增加视野的亮度
C.如果在低倍物镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察
D.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找解析:观察根尖分生细胞有丝分裂实验中,解离是利用解离液将组织细胞固定杀死并相互分离;如果视野过暗,可以调节光圈或使用凹面镜增加视野的亮度;低倍镜放大倍数小,观察范围大,使用低倍镜观察的目的是找到分生区细胞,而使用高倍镜的目的是观察得更清楚;如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找。
答案:BD
名师点睛:该题考查根尖细胞有丝分裂实验中取材、观察等步骤。合理选材和正确操作是实验成功的保证。变式训练3.在动物细胞有丝分裂中期,若从细胞一极观察可见染色体的排列情况是下图中的是 (  )D祝您学业有成课件27张PPT。第2节 细胞的分化细胞的生命历程 1.说明细胞的分化。
2.举例说明细胞的全能性。
3.进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。知识清单细胞分化及其意义 1.概念:在生物个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在______、______和________上发生稳定性差异的过程,叫做细胞______。
2.时间:发生于整个生命过程,但在______时期达到最大程度。
3.结果:形成不同______和______。
4.特征:具有______、稳定性和不可逆性。1.形态 结构 生理功能 分化
2.胚胎 3.组织 器官 4.持久性5.意义:细胞分化是生物界普遍存在的________,是生物________的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种________的效率。
6.原因:细胞分化的原因主要是在生物个体发育的过程中,不同细胞中的________执行情况不同所致,有的基因处于______状态,而有的基因处于________状态(基因的选择性表达)。5.生命现象 个体发育 生理功能
6.遗传信息 活动 关闭综合拓展1.细胞分化的原因
同一个体的不同体细胞具有完全相同的遗传信息,但不同细胞中遗传信息的执行情况不同,即基因的选择性表达。
2.细胞分化过程图示3.细胞分化的结果
使不同细胞在形态、结构和生理功能上产生了稳定性差异,增加了细胞类型。
4.细胞分化的特点
(1)持久性:细胞分化是一种持久性的变化,发生了分化的细胞将一直保持分化状态。
(2)普遍性:细胞分化发生在生物体的整个生命过程中,但在胚胎时期达到最大限度。(3)不可逆性:经过细胞分化,生物体内会形成各种不同的细胞和组织,这种稳定性的差异是不可逆的。
(4)差异性:高等生物细胞比低等生物细胞的分化更显著,动物细胞比植物细胞的分化更显著。
5.细胞分化的意义
(1)是生物个体发育的基础。
(2)使细胞趋向专门化,形成了形态、结构、功能具有稳定性差异的组织、器官。提高了各种生理功能的效率。6.细胞分裂与细胞分化的比较1.下列关于细胞分化的说法不正确的是(  )
A.细胞分化与生物的发育有密切关系
B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象
C.细胞分化只能发生在胚胎时期
D.细胞分化是细胞的形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程C尝试应用2.生物体内具有分化能力的细胞是(  )
A.神经细胞       B.心肌细胞
C.红细胞 D.早期胚胎细胞D知识清单细胞的全能性 1.概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的________。
2.动植物细胞全能性的区别:高度分化的植物细胞在一定条件下,仍然具有________________的能力,说明植物细胞具有全能性;实验表明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。
3.干细胞:动物和人体内仍保留少数具有__________的细胞。1.潜能 2.发育成完整植株
3.分裂和分化能力综合拓展1.细胞全能性的原因
已分化的细胞一般都有一套和受精卵相同的遗传物质,因此,分化的细胞仍具有发育成完整新个体的潜能。
2.细胞全能性的表达
(1)条件:在离体状态下,需要适宜的水、无机盐、有机营养及激素等,还需要适宜的温度等条件。(2)差异
①植物细胞的全能性易于表达,而动物细胞的全能性虽受到极大限制,但动物细胞核的全能性仍可以表达。
②同一生物体内细胞全能性的高低为:受精卵>生殖细胞>体细胞。
③随着细胞分化程度的不断提高,细胞的全能性逐渐变小。
④与细胞的分裂能力呈正相关,即分裂能力越强,全能性越大。②应用:快速繁殖花卉和蔬菜等作物,拯救珍稀濒危物种,与基因工程结合培育作物新品种。(2)干细胞的研究?
①干细胞种类,见下表。②干细胞的研究意义举例
a.克隆动物:以体细胞作为核供体克隆动物,虽然易于取材,但克隆动物个体中表现出严重的生理或免疫缺陷,而且多为致命性的。
b.转基因动物:以胚胎干细胞作为载体,可大大加快转基因动物生产的速度,提高成功率。
c.细胞工程:人工诱导胚胎干细胞定向分化,培育出特定的组织器官,用于医学治疗。尝试应用3.下列哪种离体细胞的全能性最容易表达出来(  )
A.人的口腔上皮细胞
B.葡萄枝韧皮部细胞
C.兔的肝脏细胞
D.鼠的神经细胞B4.下列动物细胞具有最高全能性的是(  )
A.体细胞 B.生殖细胞
C.受精卵 D.肝细胞 C细胞的分化 在细胞分化过程中,遗传物质将(  )
A.发生改变 B.部分改变
C.不改变 D.是随机的解析:分化时细胞分裂过程是有丝分裂,能保持细胞遗传性状的一致性。一个个体的所有体细胞,都来源于一个受精卵,而受精卵进行的细胞分裂是有丝分裂,有丝分裂的结果产生的子细胞中遗传物质与亲代细胞中相同,从而保持了遗传物质的稳定性。细胞分化的实质是不同细胞中遗传信息的执行情况不同,细胞内的遗传物质没有发生变化。
答案:C名师点睛:分化后的细胞内的遗传物质并未发生变化(不变性)。变式训练1.骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内(  )
A.正常生长
B.增殖并分化成多种细胞
C.分泌抗体
D.杀死各种病原菌B 细胞的全能性 下列有关组织培养过程,其中正确的顺序是(  )
①形成细胞团 ②长成植株 ③分离出组织细胞
④分化出根、茎、叶 ⑤分裂、生长
A.③①⑤④②      B.⑤③①④②
C.③⑤①④② D.③④⑤①②解析:组织培养技术依据的原理是细胞的全能性:生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,具有形成完整个体的潜能。组织培养的细胞首先脱分化,再经过细胞分裂,形成愈伤组织。愈伤组织是一种没有分化的细胞,然后愈伤组织再分化出各种组织器官,进一步发育成试管苗
答案:C名师点睛:由于组织细胞必须在离体的情况下培养才能脱分化表现出全能性,所以,要先将组织细胞进行离体培养,脱分化形成愈伤组织,具有不断分裂能力。植物组织培养的过程归纳为:离体的植物器官、组织或细胞2.组织培养和克隆技术应用的原理是(  )
A.所有细胞都具有分化的能力
B.所有细胞都具有分裂的能力
C.所有细胞的细胞核都具有全能性
D.所有的细胞都具有全能性变式训练C祝您学业有成课件26张PPT。第3节 细胞的衰老和凋亡细胞的生命历程 1.描述细胞衰老的特征。
2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
3.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系,关注老年人的健康状况。
4.进行与社会老龄化相关的问题的资料搜集和分析。知识清单细胞的衰老 1.与个体衰老的关系
(1)单细胞生物的衰老和死亡就是________的衰老和死亡。
(2)多细胞生物的衰老过程是组成该个体的________普遍衰老的过程,人体体细胞一般分裂________ 次左右就会停止分裂而衰老了。(1)个体 (2)细胞 502.衰老细胞的特征
(1)细胞内的水分减少,结果使细胞萎缩,________变小,新陈代谢速率降低。
(2)细胞内多种________活性降低。
(3)随着细胞的衰老,细胞内的________逐渐积累。
(4)细胞内________减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。
(5)细胞膜的______改变,使物质运输功能降低等。(1)体积 (2)酶 (3)色素 (4)呼吸速率 (5)通透性 3.细胞衰老的原因:目前大家普遍接受的为________和__________等。
4.细胞的衰老过程:是一个细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的________、________、________上发生变化。3.自由基学说 端粒学说
4.形态 结构 功能综合拓展1.个体衰老与细胞衰老的关系2.细胞衰老的特征,可以归纳为两个方面
(1)形态结构方面
①细胞膜:通透性增强→物质的运输功能降低。
②细胞核:核体积增大,核膜内折,染色质固缩,染色加深(从外部形态结构到核中的物质逐一阐述)。
(2)细胞内的物质方面
①水:水分减少(特别是自由水减少)→细胞体积缩小→代谢速率减慢。
②酶:酶活性降低→代谢速率减慢。
③色素:细胞质的色素积累→妨碍细胞内的物质交流与传递,影响细胞的功能。尝试应用1.关于生物个体衰老和细胞衰老的关系中,说法正确的是(  )
A.个体衰老导致细胞衰老
B.细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老
C.年幼个体中很少有衰老和凋亡的细胞
D.老年个体几乎没有幼嫩的细胞B2.下列关于细胞衰老的理解,其中错误的是(  )
A.细胞内生理生化过程发生的复杂变化是引起细胞衰老的主要原因
B.细胞衰老是生物体内发生的异常的生命现象
C.细胞的正常衰老有利于生物体的自我更新
D.细胞衰老的控制不仅在于细胞内部,也与外部环境有密切关系B知识清单细胞凋亡 1.概念:细胞凋亡是指由________决定的细胞自动结束生命的过程。
2.原因:由于受到严格的由________决定的程序性调控,所以也常常被称为______________。1.基因
2.遗传机制 细胞编程性死亡3.意义:(1)在生物的个体发育中,清除________细胞;(2)在正常代谢中,清除掉正常衰老死亡的细胞,以维持器官、组织中________的相对稳定;(3)清除掉发生病变的细胞,以利于________的自我保护。
4.与细胞坏死的区别:细胞坏死是指在种种不利因素的影响下,由于细胞正常的代谢活动__________,引起的细胞损伤和死亡。 3.(1)多余 (2)细胞数目 (3)机体
4.受损或中断综合拓展1.细胞凋亡的意义
(1)有利于消除多余细胞。在胚胎发育至某阶段时,特定区域的细胞(群)就会发生自然凋亡,清除这些“多余”的细胞有利于器官的发生。人的肢体发育中,早期的手和足形似桨板,只有当某些多余细胞凋亡后,才能形成正常的指和趾。
(2)有利于清除无用细胞。如蝌蚪变成青蛙时,尾的细胞凋亡退化。
(3)有利于清除发育不正常的细胞。(4)有利于清除有害细胞。如某些被病毒感染的细胞和一些肿瘤细胞可以通过细胞凋亡的方式消除,作为自身的一种保护机制。
(5)有利于清除已完成正常使命的衰老细胞。人的红细胞分化成熟后是无核有功能的细胞,可存活120 d,然后自然死亡。
(6)维持器官、组织和细胞数目的相对平衡。细胞凋亡是细胞增殖的相反过程,两者既对立又统一,相互协调。2.细胞凋亡与细胞坏死的区别3.(多选)下列现象通过细胞编程性死亡而实现的是(  )
A.白细胞吞噬侵入机体的病原微生物
B.蝌蚪发育后期尾部的及时消失
C.破碎的线粒体被吸收
D.在乳腺的退化过程中,大多数产奶的分泌型上皮细胞消失尝试应用BD4.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中,错误的一项是(  )
A.细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的
B.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的
C.细胞凋亡是由基因调控的,细胞坏死是由外界因素引起的
D.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的D细胞的衰老 (多选)老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”,原因是(  )
A.细胞呼吸速率加快
B.细胞中抗氧化作用的酶活性降低
C.细胞膜通透性改变
D.紫外线照射引起色素沉积解析:老年斑主要是由于老年人细胞代谢机能减弱,细胞中抗氧化作用的酶活性降低,当饮食中摄取脂肪过多时,容易发生氧化,产生褐色素。这种色素由于细胞膜通透性改变而不能排出,沉积在细胞体上,加速细胞的老化,从而形成老年斑。
答案:BC
名师点睛:细胞衰老过程中所失去的主要是自由水;衰老细胞细胞核体积增大,线粒体也会变大,而细胞萎缩,体积变小。变式训练1.下列是延缓衰老的一些饮食习惯。其中不合理的是(  )
A.多吃脂肪含量高的食物,以保证热量的供给
B.多吃水果和蔬菜,特别是黄色和绿色蔬菜以及柑橘类水果
C.多吃各类食物,不过量摄入蛋白质
D.多吃含钙食品A细胞的凋亡 (多选)关于细胞凋亡与细胞坏死,下列说法正确的是(  )
A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的
B.细胞死亡是细胞凋亡的同义词
C.细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性控制
D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞清除也是通过细胞凋亡来完成的解析:细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。在成熟生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞清除,也是通过细胞凋亡实现的。而细胞坏死则是在种种不利因素影响下,由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,并不是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。
答案:AD
名师点睛:本题依据细胞编程性死亡为背景,主要考查细胞衰老、分化等相关知识。变式训练2.关于细胞凋亡的叙述,不正确的是(  )
A.细胞凋亡就是细胞坏死
B.细胞凋亡发生在生命的各个时期
C.红细胞、白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡
D.细胞编程性死亡,是由基因决定的自动结束生命的过程A祝您学业有成课件33张PPT。第4节 细胞的癌变细胞的生命历程 1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。
2.讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式。知识清单癌细胞及其主要特征 1.癌细胞:生物机体内的细胞分裂、分化、衰老和凋亡及执行的生理功能,都是在机体的精确______之中。但是,有的细胞受到致癌因子的作用,使细胞中的________发生变化,使细胞变成不受机体________的、连续进行______的恶性增殖细胞。调控 遗传物质 控制 分裂2.癌细胞的主要特征(与正常细胞相比较):
(1)在适宜的条件下癌细胞__________,而一般正常人体细胞只能分裂50~60次。
(2)癌细胞________发生变化,癌变后的细胞呈球形。
(3)癌细胞的______发生了变化。由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得癌细胞间的黏着性降低,容易在体内__________。(1)能无限增殖 (2)形态结构 (3)表面 分散和转移综合拓展癌细胞的主要特征
(1)恶性增殖的“不死细胞”
①癌细胞与正常细胞的比较,见下表。?②无限增殖与恶性增殖
能无限增殖和恶性增殖这两种表述虽然不一样,但都体现了癌细胞增殖失控的特点,这是癌细胞的最主要特征。恶性增殖主要指癌细胞在体内的表现,能无限增殖则主要是指癌细胞在体外培养的情况。(2)形态显著改变的“变态细胞”
癌细胞的形态结构发生显著变化。例如,体外培养中的正常的成纤维细胞呈扁平梭形,转化成癌细胞后变成球形。
正常的成纤维细胞(扁平梭形) 癌细胞(球形)(3)黏着性降低的“扩散细胞”
癌细胞的表面发生了变化。癌细胞所合成和分泌的一些蛋白酶降解了细胞膜上的糖蛋白等物质,导致癌细胞之间的黏着性下降,易于扩散到周围健康组织,或随血液循环转移到其他部位继续增殖。
细胞膜表面的糖蛋白减少→细胞间黏着性减小→细胞容易移动(易扩散、转移)。(4)失去接触抑制性
①接触抑制:正常细胞在体外培养时,表现为贴壁生长和汇合成单层后停止生长的特点,即接触抑制现象。
②正常细胞相互接触后,就停止运动和增殖,即有接触抑制现象,而癌细胞失去接触抑制性,即使堆积成群,仍然可以生长,形成多层,如下图所示:尝试应用1.癌症又叫恶性肿瘤,是由癌细胞的无限增殖引起的,而且机体内的癌细胞容易在体内分散和转移,这主要是由于(  )
A.癌细胞的细胞膜具有流动性
B.癌细胞多为球形
C.癌细胞上的糖蛋白等物质减少,使细胞间的粘着性减少
D.癌细胞的体积变小C2.癌细胞具有的特征中,不正确的是(  )
A.能够无限增殖
B.癌细胞的形态结构发生了变化
C.癌细胞的表面发生了变化
D.癌细胞与正常细胞都可以进行正常的细胞分化D知识清单致癌因子1.致癌因子:目前人类查明的致癌因子有__________,____________和__________。
2.癌变的机理:致癌因子常常损伤细胞中的________,使DNA分子上的________发生突变,导致细胞的________失控而变成癌细胞。1.物理致癌因子 化学致癌因子 病毒致癌因子
2.DNA分子 原癌基因和抑癌基因 生长和分裂3.预防治疗
(1)预防:目前癌症是危害人类生命的第二杀手;对于癌症晚期病人,目前还缺少有效的________手段。因此个人生活中应注意远离________,尽量规避罹患癌症的风险。健康的生活方式是防癌抗癌的有效手段。
(2)诊断:病理切片的________观察、CT、________以及癌基因检测等先进手段。
(3)治疗:________、________和放疗等手段。(1)治疗 致癌因子 
(2)显微 核磁共振 (3)手术切除 化疗1.癌变的原因
(1)引起细胞癌变的致癌因子——外因
致癌因子可分为三类:物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。
(2)细胞发生癌变的自身原因——内因
①原癌基因和抑癌基因
人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因:原癌基因和抑癌基因。原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。两者共同调控细胞周期。原癌基因和抑癌基因的正常发挥作用对维持细胞的正常生长、分裂和分化有重要意义。综合拓展②癌变的机理2.癌症预防及治疗
(1)预防
①日常生活中远离致癌因子
在诱发癌症的因素中,吸烟和不健康的饮食是诱发癌症的最主要的两大因素。因此,为了防止细胞癌变,应远离烟草,养成健康的饮食习惯,少食肥肉和油炸食品,多吃水果蔬菜和谷物。另外,还要尽量避免接触物理的、化学的和病毒的各种致癌因子。
②增强体质,保持健康的心态,养成良好的生活习惯。癌症的发生与心理状态有一定的关系。如果性格过于孤僻、经常压抑自己的情绪、不乐于与人交流,就会影响神经系统和内分泌系统的调节功能,增加癌症发生的可能性。(2)治疗
手术切除是目前常用的治疗方法,这就需要尽可能在早期发现癌组织,用外科手术完全消除。然而,这种方法对癌细胞已有多处转移的患者显然很难实施。遇到这种情形,必须采用“化学疗法”和“放射线疗法”辅助治疗。首先使用抗癌药物和放射线照射缩小转移的癌组织,再对原发癌组织进行切除。尝试应用3.下列生活方式中,最有可能导致恶性肿瘤的是(  )
A.饮酒       B.饮食不当
C.吸烟 D.喝茶B4.细胞癌变的机理主要是(  )
A.自然突变
B.原癌基因和抑癌基因发生突变
C.细胞分化中特化出来
D.细胞衰老过程中的必然产物B癌细胞的主要特征 下列细胞可能癌变的是(  )
A.游离组织形态改变
B.核增大,染色质固缩
C.膜通透性增大,运输功能降低
D.酶的活性降低解析:本题旨在考查癌变细胞与衰老细胞的区别。癌细胞由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性减小,容易在有机体内分散和转移,即游离组织。除此之外,癌变细胞的特征还表现在形态结构上发生畸形变化。衰老的细胞只是本身发生衰变,不会变成游离组织。
答案:A
名师点睛:癌细胞在形态和结构上发生了显著变化,可以认为是发生了分化。由于其遗传物质发生了变化且对机体有害一般认为细胞癌变是细胞异常分化的结果。变式训练1.阅读下列有关细胞癌变的材料,回答相关问题:
(1)癌细胞通常是由正常细胞的基因发生改变后形成的。癌细胞的特性包括细胞的无休止和无序的分裂,并有侵袭性(向周围组织浸润)和转移性。在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法,主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。
请回答下列有关问题。
①通常能够引起基因改变的因素可能有______(填写序号)
A.紫外线 B.甘油 C.肝炎病毒
D.煤焦油及其衍生物 E.葡萄糖
F.尼古丁 G.丙酮酸 H.核辐射②上述因素使正常细胞中的原癌基因由______状态转变成________状态,从而导致癌变的发生。癌细胞具有侵袭性和转移性,是由于________________________。
③化疗时采用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应,从而阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。此类药品作用于癌细胞周期的________期。化疗还可以采用其他药物,如5-氟尿嘧啶,它的结构与尿嘧啶非常相似,可以干扰DNA复制以及________的合成。
④放疗是利用放射线如放射性同位素产生的α、β、γ射线和各类X射线治疗或加速器产生的X射线、电子束、中子束、质子束及其他粒子束等照射患处杀死癌细胞的一种方法。放疗与化疗相比,对患者全身正常细胞影响较小的是________。(2)“海拉细胞系”是在1951年由黑人妇女海拉的宫颈癌细胞分离建立的,在世界上的许多实验室中被广泛地使用。为测定“海拉细胞”分裂的细胞周期,某天的零时测定一细胞系中的细胞数(设为10千个),然后每隔4小时对该细胞系中的细胞计数,连续进行两天,测得结果如下表所示:请回答:
①“海拉细胞”分裂的细胞周期是__________小时。
②“海位细胞系”至今已有半个多世纪了,但它仍然“不死”,这说明癌细胞具有_______________的特征。
③若取出的1000个“海拉细胞”中有50个处于分裂期,则该种细胞完成分裂期间期的时间是_______小时。
(3)①白血病又名血癌,是由造血干细胞____________ 异常而引起的恶性增殖性疾病。目前能根治白血病的唯一方法是进行造血干细胞移植。②造血干细胞的三种来源是骨髓、外周血和脐血,当前治疗白血病的首选方法是______。随着临床医学的进步,造血干细胞移植技术越来越成熟,从________中提取分离造血干细胞的方法,将得到更广泛的应用。
③“中华骨髓库”的建立代表了黄皮肤的人对治疗白血病的勇气和信心。当来自台湾的骨髓再一次注入江苏泰州白血病少女陈某体内的时候,不仅体现出两岸血浓于水的手足深情,同时又让我们陷入了深深的思考之中。不是在祖国大陆找不到理想的髓源,而是骨髓库里可供组织配型的骨髓资料太少了。由此对你的启发是________________________。
(4)结合上述材料和相关媒体,讨论生物技术在治疗癌症方面已经或将要取得哪些突破性进展?
______________________________答案:(1)①ACDFH ②抑制 激活 细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞彼此之间的黏着性减小 ③间 RNA和蛋白质 ④放疗
(2)①22 ②无限增殖 ③20.9
(3)①增殖分化 ②骨髓移植 外周血和脐血 
③我们应消除传统的错误观念,伸出友爱之手,为患者奉献一份爱心 
(4)开放性答案,合理即可致癌因子 在二次大战后,在日本广岛生活的人,癌发病率很高,原因是受什么作用(  )
A.物理致癌因子      B.化学致癌因子
C.病毒致癌因子 D.煤焦油解析:第二次世界大战期间,美国人在日本广岛投放了原子弹,其爆炸释放强烈的核辐射是致癌的主要诱因。核辐射属于物理致癌因子。
答案:A名师点睛:人接触了致癌因子不一定得癌症,只有致癌因子诱发了组织细胞内的原癌基因或抑癌基因发生突变后才会癌变。即使细胞发生癌变,体内免疫系统会识别并及时清除掉个别癌变细胞,所以不会患癌症。若机体不能及时清除癌变细胞,人就会患癌症。变式训练2.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是(  )
A.细胞中酪氨酸酶活性降低
B.致癌因子激活原癌基因
C.长期受到电离辐射或X射线照射
D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质B祝您学业有成