第3课《做个“开心果”》过关检测练习(含答案)
文档属性
| 名称 | 第3课《做个“开心果”》过关检测练习(含答案) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 315.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2023-02-06 00:00:00 | ||
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
3. 做个“开心果”过关检测练习
班级:_________ 姓名:__________
一、选择题
1.妈妈太劳累,心情不好,我不应该( )。
A.做个开心果,逗笑她 B.视而不见 C.帮妈妈捶背
2.课间,小明一个人坐在座位上,看上去很难过,我会( )。
A.不管他,因为和自己没关系
B.觉得他的样子很搞笑
C.走过去关心他,问问他需要帮助吗
3.刘思宇是班里的“开心果”,他总是喜欢( )。
A.独自玩耍 B.帮助别人 C.迟到早退
4.谁是开心果?( )
A.每次同学们有困难的时候,总会得到杨松浩的热心帮助
B.洋洋总是喜欢捉弄班里的同学
C.刚刚上课的时候说笑话给同桌听,逗得同桌哈哈大笑
5.不能给别人带去快乐的是( )。
A.机灵幽默的人 B.取笑别人不足的人 C.乐于助人的人
6.不开心的时候,我可以( )。
A.和同学打一架 B.摔东西 C.打打球
7.下面关于“开心果”的说法,正确的是( )
A.“开心果”要乐于帮助别人 B.“开心果”让自己开心就好了 C.不需要让自己成为大家的“开心果”
8.成为一个“开心果”,我们要( )。
A.传播快乐 B.一直开心 C.不难过
9.同桌小彤哭了,我不应该( )。
A.讲笑话逗她开心。 B.让她说出不开心的事。 C.装作没听见。
10.下面能给自己或他人带来快乐的是( )。
A.分享好方法 B.冤枉同学 C.不带同学玩
二、填空题
11.我不仅要让自己成为“( )鸟”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“( )果”。
12.我希望我能成为大家的( ),给大家带去快乐。
三、判断题
13.一个乐于赞美别人的人,是一个能播种快乐,并收获快乐的人。( )
14.我给爷爷讲笑话,逗爷爷开心。( )
15.玲玲生气了,关着门不吃饭,无论外婆怎么呼唤都不出来。( )
16.“开心果”也有很多不开心的事。( )
17.我不仅要让自己快乐,也要带给身边的人快乐。( )
18.爷爷、奶奶、外公、外婆老了,我们要经常去看望他们。( )
19.做“开心果”,就是要学着做让大家快乐的事。( )
20.做个“开心果”,除了自己快乐还要让别人也快乐。( )
21.我是一个“开心果”,快乐心灵还幽默。( )
22.快递叔叔将快递准时送到我家中,我应该对他说声谢谢。( )
23.真诚的赞美,能让人很开心。( )
24.遇到不开心的事,我们可以对着父母发火。( )
25.看到同学有烦恼、不高兴,我会做一个“开心果”,帮他快乐起来。( )
26.和朋友发生了争吵,如果每个人都能站在对方的角度想一想,就不会那么生气了。( )
27.当别人获得进步的时候,我们要真城地赞美。( )
四、简答题
28.我们怎样才能做一个人人喜欢的“开心果”?
29.在这种情况下,“开心果”会怎么做?
五、综合题
30.在下图这些情况下,如果你是家里的“开心果”,你该怎么做?
(1)看到爸爸唉声叹气,我会_________。
(2)看到妈妈生病,我会_________。
(3)看到爷爷生气,我会_________。
(4)看到妹妹伤心哭泣,我会_________
参考答案:
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
7.A
8.A
9.C
10.A
11. 快乐 开心
12.开心果
13.√
14.√
15.×
16.√
17.√
18.√
19.√
20.√
21.√
22.√
23.√
24.×
25.√
26.√
27.√
28.要乐于助人,真诚赞美别人的优点,机灵、幽默,保持愉快的心情……
29.看到妈妈腰疼,我会帮妈妈拖地;
看到老师抱着一大摞作业,我会帮老师分担一部分。
30. 给爸爸讲一个开心的故事。 给妈妈端水送药。 劝劝爷爷不生气,把爷爷哄开心。 拿好吃的哄妹妹高兴起来。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
3. 做个“开心果”过关检测练习
班级:_________ 姓名:__________
一、选择题
1.妈妈太劳累,心情不好,我不应该( )。
A.做个开心果,逗笑她 B.视而不见 C.帮妈妈捶背
2.课间,小明一个人坐在座位上,看上去很难过,我会( )。
A.不管他,因为和自己没关系
B.觉得他的样子很搞笑
C.走过去关心他,问问他需要帮助吗
3.刘思宇是班里的“开心果”,他总是喜欢( )。
A.独自玩耍 B.帮助别人 C.迟到早退
4.谁是开心果?( )
A.每次同学们有困难的时候,总会得到杨松浩的热心帮助
B.洋洋总是喜欢捉弄班里的同学
C.刚刚上课的时候说笑话给同桌听,逗得同桌哈哈大笑
5.不能给别人带去快乐的是( )。
A.机灵幽默的人 B.取笑别人不足的人 C.乐于助人的人
6.不开心的时候,我可以( )。
A.和同学打一架 B.摔东西 C.打打球
7.下面关于“开心果”的说法,正确的是( )
A.“开心果”要乐于帮助别人 B.“开心果”让自己开心就好了 C.不需要让自己成为大家的“开心果”
8.成为一个“开心果”,我们要( )。
A.传播快乐 B.一直开心 C.不难过
9.同桌小彤哭了,我不应该( )。
A.讲笑话逗她开心。 B.让她说出不开心的事。 C.装作没听见。
10.下面能给自己或他人带来快乐的是( )。
A.分享好方法 B.冤枉同学 C.不带同学玩
二、填空题
11.我不仅要让自己成为“( )鸟”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“( )果”。
12.我希望我能成为大家的( ),给大家带去快乐。
三、判断题
13.一个乐于赞美别人的人,是一个能播种快乐,并收获快乐的人。( )
14.我给爷爷讲笑话,逗爷爷开心。( )
15.玲玲生气了,关着门不吃饭,无论外婆怎么呼唤都不出来。( )
16.“开心果”也有很多不开心的事。( )
17.我不仅要让自己快乐,也要带给身边的人快乐。( )
18.爷爷、奶奶、外公、外婆老了,我们要经常去看望他们。( )
19.做“开心果”,就是要学着做让大家快乐的事。( )
20.做个“开心果”,除了自己快乐还要让别人也快乐。( )
21.我是一个“开心果”,快乐心灵还幽默。( )
22.快递叔叔将快递准时送到我家中,我应该对他说声谢谢。( )
23.真诚的赞美,能让人很开心。( )
24.遇到不开心的事,我们可以对着父母发火。( )
25.看到同学有烦恼、不高兴,我会做一个“开心果”,帮他快乐起来。( )
26.和朋友发生了争吵,如果每个人都能站在对方的角度想一想,就不会那么生气了。( )
27.当别人获得进步的时候,我们要真城地赞美。( )
四、简答题
28.我们怎样才能做一个人人喜欢的“开心果”?
29.在这种情况下,“开心果”会怎么做?
五、综合题
30.在下图这些情况下,如果你是家里的“开心果”,你该怎么做?
(1)看到爸爸唉声叹气,我会_________。
(2)看到妈妈生病,我会_________。
(3)看到爷爷生气,我会_________。
(4)看到妹妹伤心哭泣,我会_________
参考答案:
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
7.A
8.A
9.C
10.A
11. 快乐 开心
12.开心果
13.√
14.√
15.×
16.√
17.√
18.√
19.√
20.√
21.√
22.√
23.√
24.×
25.√
26.√
27.√
28.要乐于助人,真诚赞美别人的优点,机灵、幽默,保持愉快的心情……
29.看到妈妈腰疼,我会帮妈妈拖地;
看到老师抱着一大摞作业,我会帮老师分担一部分。
30. 给爸爸讲一个开心的故事。 给妈妈端水送药。 劝劝爷爷不生气,把爷爷哄开心。 拿好吃的哄妹妹高兴起来。
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常见问题
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适用学段与科目:小学、0、道德与法治。
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中小学教育资源及组卷应用平台3. 做个“开心果”过关检测练习班级:_________ 姓名:__________一、选择题1.妈妈太劳累,心情不好,我不应该( )。A.做个开心果,逗笑她 B.视而不见 C.帮妈妈捶背2.课间,小…
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