三年级下册数学苏教版1、两位数乘两位数复习(1)课件(15张ppt)

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名称 三年级下册数学苏教版1、两位数乘两位数复习(1)课件(15张ppt)
格式 zip
文件大小 244.4KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2023-02-05 22:00:42

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文档简介

(共15张PPT)
两位数乘两位数复习(1)
数学小讲师
学校买来25个足球,每个足球39元,买篮球用去455元,买足球用了多少元 一共用了多少元?
足球:25×39=975(元)
一共:975+455=1430(元)
答:买足球用了975元,一共用了1430元。
回顾与整理
小组交流:
1.说一说:你整理的本单元知识点。
2.记一记:用红笔在思维导图上进行补充。
3.想一想:在有疑问的地方做上标记。
回顾与整理
两位数乘两位数
笔算
口算两位数乘两位数
笔算两位数乘两位数
笔算两位数乘整十数
连乘解决实际问题
45×10=450
60×50=3000
先算45×1=45,再在得数的末尾添上1个0。
先算6×5=30,再在得数的末尾
添上2个0。
不进位笔算
进位笔算
计算时,可以看成两位数乘一位数,
最后再在末尾添上0。
先找到有联系的条件,再分步列式计算。
一辆卡车一次运走15箱苹果,5辆这样的卡车3次运走多少箱苹果?
先算:1辆卡车3次运走多少箱?15×3=45(箱)
先算:5辆卡车1次运走多少箱?15×5=75(箱)
再算:5辆卡车3次运走多少箱?45×5=225(箱)
24×12
24×53
再算:5辆卡车3次运走多少箱?75×3=225(箱)
估算两位数乘两位数
把两位数估计成整十数再计算
练习与应用
1.口算下面各题。
400
140
600
34
95
2400
420
81
1000
14×10= 10×40= 17×2=
30×20= 80×30= 5×19=
42×10= 20×50= 27×3=
练习与应用
2.计算下面各题并验算
31×23= 59×62=
3 1
×
2 3
9 3
6 2
7 1 3
5 9
×
6 2
1 1 8
3 5 4
3 6 5 8
2 3
×
3 1
2 3
6 9
7 1 3
6 2
×
5 9
5 5 8
3 1 0
3 6 5 8
验算
验算
3658
713
练习与应用
2.计算下面各题并验算
418
1344
42×32= 38×11=
4 2
×
3 2
8 4
1 2 6
1 3 4 4
3 8
×
1 1
3 8
3 8
4 1 8
3 2
×
4 2
6 4
1 2 8
1 3 4 4
1 1
×
3 8
8 8
3 3
4 1 8
验算
验算
练习与应用
先估计积大约是多少,再计算。
3.
2000
50×38=
3 8
×
5 0
1 9 0 0
4 9
×
6 2
9 8
2 9 4
3 0 3 8
7 8
×
4 9
7 0 2
3 1 2
3 8 2 2
2 1
×
9 3
6 3
1 8 9
1 9 5 3
49×62=
78×49=
21×93=
估一估:
38
50×40=2000
49
50×
7
80×
2
20×
算一算:
1900
3038
3822
1953
练习与应用
4.下面的三种蔬菜各有多少千克
品种 每筐千克数 筐数 总千克数
青菜 20 30
萝卜 30 24
番茄 25 20
青菜:20×30=600(千克)
600
萝卜:30×24=720(千克)
720
番茄:25×20=500(千克)
500
=
练习与应用
5.张老师买19个同样的篮球,付给营业员800元。他买的是哪种篮球?
张老师买篮球一共要用多少元?应找回多少元?
估算:把19个篮球看作20个。
右边的篮球:每个28元看作30元,因为20×30=600(元),所以19×28<600
中间的篮球:每个38元看作40元,因为20×40=800(元),所以19×38<800
左边的篮球:每个48元看作50元,因为20×50=1000(元),所以19×48<1000
练习与应用
5.张老师买19个同样的篮球,付给营业员800元。他买的是哪种篮球?
张老师买篮球一共要用多少元?应找回多少元?
一共用的:19×38=722(元)
找 回 :800-722=78(元)
答:张老师买球一共要用722元,应找回78元。
练习与应用
6.学校组织12个班的学生去春游,每班36人。一共租了9辆大客车,平均每辆大客车乘坐多少人?
36×12=432(人)
432÷ 9=48(人)
答:平均每辆大客车乘坐48人。
练习与应用
7.家电商场上个月卖出25台电冰箱,卖出的洗衣机比电冰箱多13台,卖出电视机的台数是洗衣机的2倍。卖出电视机多少台?
洗衣机:25+13=38(台)
电视机:38×2=76(台)
答:卖出电视机76台。
拓展延伸
小红家离学校350米,她每天往返2次,一个星期按5天计算,她一个星期要走多少米?
2×2=4(次)
350×4=1400(米)
1400×5=7000(米)
答:她一个星期要走7000米。
通过这节课的学习你有哪些收获
回顾总结