23 祖先的摇篮 （课件）(共27张PPT)

(共27张PPT)
祖先的摇篮
zǔ
初读感知
1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，体会人与自然和谐相处的画面。
2.理解字词的意思，了解课文内容。
3.注意读书姿势要端正。
祖 掏 逗
蔷 薇 逮 忆
zǔ
dòu
看谁读得又对又好!
qiáng
wēi
dǎi
认识生字
tāo
yì
0
祖
掏
蔷
逗
薇
逮
忆
摘野果
字形学习
祖
租
组
找不同。
认识生字
0
认识生字
蔓藤爬篱笆，
初夏开小花。
蔷薇
qiáng wēi
0
掏鹊蛋
认识生字
dǎi
tāo
逮绿蝈蝈
比较识字
0
认真读课文，注意字的读音，试着把课文读通顺，然后说一说：
这篇课文一共有_____节。
四
初读课文
23.祖先的摇篮
爷爷说：
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思，
这是多大的摇篮啊！
那浓绿的树荫
一望无边，
遮住了蓝天。
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
那时候，
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮绿蝈蝈吗？
风儿吹动树叶
“沙沙，沙沙！”
那回忆
多么美好，
又那么遥远······
啊！
苍苍茫茫的原始森林，
我们祖先的摇篮！
1.
2.
3.
4.
说说每小节的主要内容。
第一节：
第二节：
第三节：
第四节：
由爷爷的话引出课文主旨。
写我们对祖先生活的猜想。
想象那时候的愉快生活。
照应开头，点明主题。
初读课文
爷爷说：
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思，
这是多大的摇篮啊！
那浓绿的树荫
一望无边，
遮住了蓝天。
新课讲解
wàng
lán
zǔ
思考1：“祖先的摇篮”在哪里呢？
a
nóng
摇篮
思考2：文中的比喻句是哪句？
原始森林
比作
思考3：“摇篮”在文中指什么？
祖先生活成长的地方
一眼看不到边际，形容地域十分辽阔。
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏(tāo)鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
读一读，找一找，圈一圈：我们的祖先可能会做些什么？
新课讲解
那时候，
孩子们也在这里
逗(dòu)小松鼠，
采野蔷(qiánɡ)薇(wēi)吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮(dǎi)绿蝈(ɡuō)蝈吗？
圈一圈：那时候小孩子们可能会做些什么呢？
新课讲解
风儿吹动树叶
“沙沙，沙沙！”
那回忆(yì)
多么美好，
又那么遥远……
指第二、三小节对祖先生活情景的想象。
自在、悠闲，与大自然和谐共处。
时间久远
暗指祖先那种与自然和谐共处的生活状态离“我们”越来越远了。
啊！
苍苍茫茫的原始森林，
我们祖先的摇篮！
啊！
抒发强烈的情感
表达了对祖先与自然和谐相处的生活方式的向往，对大自然的歌颂和赞叹。
课堂小结
《祖先的摇篮》这篇课文以诗歌的形式，用儿童的眼光去追想那古老的原始森林，幻想祖先生活的情景，表达了作者对古老的原始森林——人类祖先的摇篮的赞美、向往之情。
我是小小书法家！
学习生字
望
啊
祖
浓
摘
蓝
掏
赛
忆
生字书写指导
zǔ
祖
音序：Z
部首：礻
结构：左右结构
组词：祖先 祖国
造句：我们的祖先用自己的智慧发明了活字印刷术。
书写指导：“祖”的书写要注意偏旁是一个点。
我会写
生字书写指导
nóng
浓
音序：N
部首：氵
结构：左右结构
组词：浓绿 浓重
造句：那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
书写指导：注意最后一笔的书写，是捺。
我会写
生字书写指导
wàng
望
音序：W
部首：月
结构：上下结构
组词：希望 盼望
造句：父母都盼望自己的孩子像小树一样快快长大。
书写指导：望字注意上半部分和下半部分的书写。
我会写
生字书写指导
tāo
掏
音序：T
部首：扌
结构：左右结构
组词：掏心 掏腰包
造句：吃完饭，爸爸掏腰包去结账。
书写指导：掏字注意第10笔的书写竖横，横要向上斜一些。
我会写
生字书写指导
zhāi
摘
音序：Z
部首：扌
结构：左右结构
组词：摘花 摘桃
造句：秋天，我们在桃园里摘桃。
书写指导：摘字注意点下边的横要长一些。
我会写
生字书写指导
yì
忆
音序：Y
部首：忄
结构：左右结构
组词：回忆 记忆
造句：这所小小的菜园里留下了我们童年的回忆。
书写指导：忆字注意第4笔的书写是一笔。
我会写
生字书写指导
sài
赛
音序：S
部首：贝
结构：上下结构
组词：比赛 竞赛
造句：在知识竞赛中，小红取得了好成绩。
书写指导：最赛字注意中间两个竖。
我会写
拓展阅读
原始森林的作用
原始森林能给野生动物提供广阔的生存空间，具有维持生物多样性，保持生态平衡的作用；同时原始森林还能净化空气、调节气候、涵养水分、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。
hán
1.禁止乱砍滥伐树木，禁止毁林开荒，加强对原始森林的保护。
2.我们要节约纸张，不用或少用一次性筷子，以减少木柴的消耗。
3.我们应该积极植树造林，努力打造新的森林。
日积月累
关于森林的诗句
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
深林人不知，明月来相照。