三年级下册数学苏教版6、长方形和正方形面积复习 课件（12张ppt）

(共12张PPT)
长方形和正方形的面积复习
数学小讲师
计算下面图形的面积。
6×6=36（平方分米）
6-4 =2（分米）
2×2= 4（平方分米）
36-4=32（平方分米）
6分米
4分米
6分米
小组交流：
1.你是怎样理解长方形和正方形的面积的？请举例说明。
2.如何计算长方形和正方形的面积？
3.常用的面积单位有哪些？他们之间有着怎样的关系？
结合这3个问题，把你的预习成果在小组中交流，并
用红笔做好补充。
回顾整理
长方形和正方形的面积
面积的含义
面积的计算
正方形的面积=边长×边长，s=a×a
长方形的面积=长×宽，s=a×b
面积的单位和进率
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
面的大小
回顾整理
平方米、平方分米、平方厘米
解决实际问题
分析求的是周长还是面积
注意单位使用和单位换算
17.在（ ）里填合适的单位。
（1）一块正方形手帕的边长是2（ ），周长是8
（ ），面积是4（ ）。
（2）一个长方形操场的长是80（ ），宽是45（ ），
周长是250（ ）， 面积是3600（ ）。
（3）做一个长是3米，宽2米的长方形广告牌，一共要用
去6（ ）的彩纸和10（ ）的铝合金条。
基础练习
分米
分米
平方分米
米
米
米
平方米
平方米
米
18. 2m=( )dm 300cm=( )m
7dm2=（ ）cm2 700dm2=( )m2
6m2=（ ）dm2 9000cm2=( )dm2
基础练习
20
3
700
7
600
90
5m=( )dm=（ ）cm
8m2 =( )dm2 =( )cm2
50
500
800
80000
基础练习
19.
图 形 已知条件 周 长 面 积
长方形 长28dm,宽18dm
正方形 边长16cm
92dm
504dm2
64cm
256cm2
20.一个长方形蔬菜大棚，长40米，宽15米。如果每平方米
可以栽9棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜
苗？
综合运用
40×15×9
=600×9
=5400（棵）
答：这个大棚里一共可以栽5400棵黄瓜苗。
21.用两个长20厘米，宽10厘米的长方形拼成正方形，拼成
的正方形周长和面积各是多少？如果拼成一个长方形呢？
综合运用
20厘米
20×4=80（厘米）
20×20=400（平方厘米）
40厘米
10厘米
（40+10）×2
=50×2
=100（厘米）
40×10=400（平方厘米）
正方形
周长：
面积：
长方形
周长：
面积：
22.小组合作，观察周围物体中形状是长方形或正方形的面。
先估计他们的面积，再进行测量和计算。
实际操作
小组合作：
（1）确定选择哪个物体的面去测
（2）选择用什么单位去测量？
（3）先估计出面积是多少再计算。
23.一个正方形苗圃（如下图），如果边长增加3米变成一
个更大的正方形苗圃，那么面积就增加51平方米。原来
苗圃的面积是多少平方米？（先在图中画一画，再计算）
拓展延伸
3米
3米
3×3=9（平方米）
51-9=42（平方米）
42÷2=21（平方米）
21÷3=7（米）
7×7=49（平方米）答：原来苗圃的面积是49平方米.
回顾反思
这节课复习了哪些知识？哪些本领有了提高？
面积的单位和进率
面积的计算
平方米
平方分米
100
100
平方厘米
周长的计算
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
长方形的周长=（长+宽）×2
正方形的周长=边长×4