五年级下册数学青岛版(五四学制)立体图形的体积和表面积复习 课件(13张ppt)

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名称 五年级下册数学青岛版(五四学制)立体图形的体积和表面积复习 课件(13张ppt)
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文件大小 396.7KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2023-02-05 22:17:15

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文档简介

(共13张PPT)
立体图形的表面积和体积复习
V=a.a.a
V=abh
V=sh
V= sh
V=sh
s
s
计算下列图形的表面积和体积。
(只列式,不计算)
判一判,并说明理由
(1)一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积相等。( )
(2)圆锥体积与圆柱体积的比是1:3。 ( )
(3)把一个圆柱体沿中间截成两个小圆柱体后,它的表面积和
体积都是原来的1/2。 ( )
(4)一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分是剩下圆锥体积
的2倍。 ( )
(5)正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。 ( )
填一填
一个圆柱的体积是9立方厘米,高3厘米,它的底面积是
( )平方厘米。
一个圆锥的底面积是25平方分米,高9分米,它的体积是
( )立方分米。
用棱长1厘米的小正方体拼成一个大正方体,至少需要
( )个小正方体。
将一个圆柱削成一个最大的圆锥体,削去了60立方厘米,那么
削成的圆锥的体积是( )立方厘米。
3
4
75
30
请你利用学过的有关面积、体积、表面积、周长、容积、重量的知识解决下列问题,只列式不计算,比比谁做得好,做得快。
学校计划兴建一个游泳池如下图:
1、游泳池占地多少多少平方米?
2、挖完这个游泳池共需挖土多少立方米?
3、在池的内壁和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?
25米
1.6

10米
25 ×10
25 ×10+25×1.6×2+10×1.6×2
25×10×1.6
走进生活
下面三个立体图形木料,王师傅想削成一个圆锥体,选择哪个几何体加工成的圆锥体积最大。你能帮王师傅选择一下吗?说说你的理由。(单位:分米)
d=4
4
4
4
4
6
4
5
d=4
4
4
4
4
4
6
4
5
6
4
5
6
4
5
6
6
4
6
4
5
4
6
4
5
5
6
5
5
4
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