部编版语文二年级下册1 古诗二首（课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
古诗二首
村 居
cūn
[清] 高 鼎
村居：在乡村里居住时见到的景象。
【作者简介】 高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江杭州）人。主要作品：《拙吾诗稿》。
【写作背景】 诗人晚年归隐于上饶（ráo）地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临，而写下此诗。
1自由朗读，读准字音。
村 居
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
cūn
yīnɡ
fú
liǔ
zuì
tónɡ
yuān
dī
2注意停顿，读出节奏。
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
村 居
/
/
/
/
莺 拂 堤 柳 醉
yīnɡ
fú
dī
liǔ
zuì
后鼻音
l
声母l
声母d
d
学认字
īnɡ
平舌音
醉
会意字。左边形状像个酒坛，表示“酒”；右边“卒”表示极点、极端。“醉”表示酒喝多了，神志不清。
字理识字
村 居
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
草 长 莺 飞
小草钻出地面，黄莺在天上飞
拂 堤
轻拂堤岸
沉醉，陶醉
春 烟
醉
春天的雾气
散 学
放学
纸 鸢
风筝
趁
利用机会
草长莺飞二月天
拂堤杨柳醉春烟
儿童散学归来早
忙趁东风放纸鸢
春景图
乐春图
看图读诗
0
草长图
莺飞图
纸鸢图
杨柳图
《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的 和放学后孩子们 的情景，表达了诗人对春天来临的 之情。
春天的景象
放风筝
喜悦和赞美
课文小结
诗
趁
童
shī
chèn
tónɡ
左右结构
上下结构
（诗歌）
（古诗）
（趁机）
（趁早）
（儿童）
（童话）
半包围结构
学写生字
[唐] 贺知章
咏 柳
yǒnɡ
咏：赞美，歌咏。
【作者简介】 贺知章（659—约744），唐代诗人。字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州市萧山区西）人。好饮酒，性狂放，与李白友善。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。
主要作品：《咏柳》《回乡偶书》等。
【写作背景】这首诗写于贺知章告老还乡的路上。唐天宝三载，贺知章奉诏（zhào）回乡，百官送行。那时正是早春二月，柳芽初发，春意盎（ànɡ）然，微风拂面。他一时兴起，提笔写下了《咏柳》一诗。
碧 玉 妆 成 一 树 高，
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，
二 月 春 风 似 剪 刀。
咏 柳
碧 玉 妆 成 一 树 高，
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，
二 月 春 风 似 剪 刀。
咏 柳
yǒnɡ
bì
zhuānɡ
lǜ
sī
tāo
cái
jiǎn
再读诗歌，注意停顿和节奏。
咏 柳
碧 玉 妆 成 一 树 高，
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，
二 月 春 风 似 剪 刀。
/
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咏 柳
碧 玉 妆 成 一 树 高，
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，
二 月 春 风 似 剪 刀。
碧 玉
绿色的玉石，这里用来形容柳树鲜嫩发亮的新叶
妆
装饰，打扮
万 条
又细又嫩的叶子
丝 绦
丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝
裁
剪
细 叶
似
好像
柳树的枝条多
一树
满树
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
比喻
柳枝
碧玉
绿丝绦
柳枝绿、柔美、细长
读前两句诗，说说诗人眼中的柳树是什么样的。
颜色相似
形状相似
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！
裁剪
bì
zhuānɡ
lǜ
剪
sī
jiǎn
左右结构
上下结构
丝
绿
妆
碧
（碧绿）
（碧玉）
（化妆）
（装扮）
（绿色）
（绿豆）
（丝带）
（细丝）
（剪刀）
（剪发）
学写生字
《咏柳》这首诗通过描写在春风的吹拂下，
迷人的姿态，赞美了 的春天。
课文小结
柳树
万物复苏、生机勃勃
河堤　堤岸　　　 杨柳　柳条
吹拂　春风拂面 化妆　梳妆打扮
bàn
读一读，记一记
感谢
您的聆听