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第11课 苏联的社会主义建设
初中历史·九年级下册
也许纯属巧合,列宁以发源于西伯利亚的大河——勒那河的名字作为自己的化名,而他的继任者斯大林则以一种硬度很强的金属——“钢”作为自己的姓氏。正如这两个姓名的文字意义一样:列宁时代,国家的经济政策具有相当的弹性;而斯大林则以强硬的手段,加快了国家工业化的步伐。
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标准解读
学习要点:新经济政策;农业集体化;社会主义工业化。
学习提示:了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。
学习延伸:认识社会主义制度建立的重大历史意义。
知识结构
二、苏联的工业化
三、农业集体化
一、新经济政策
四、苏联模式
一、新经济政策
一、新经济政策
1、战时共产主义政策:
1918-1921年为适应战争需要而采取的临时措施,集中全国人力、物力、财力平息了国内外反革命。
列宁参加劳动
列宁清扫地球
2、新经济政策
(1)时间:
1921-1928年
(2)背景:
(3)内容:
战时共产主义政策引发严重的经济和政治危机。
①农业:征收粮食税、允许雇佣和出租土地
②工业:允许私人经营中小企业
③商业:实行自由贸易 ④分配:按劳分配
(4)性质:
社会主义性质的改革
等待领取面包的苏俄饥民
1921年喀琅施塔得水兵起义
(4)影响:
①新经济政策从苏维埃俄国国情出发,调动了生产者的积极性,使国民经济稳步发展;
②迅速缓解了危机,巩固了工农联盟。
农业总产值% 种植业% 畜牧业% 粮食(万吨) 牛(万头)
1913 100 100 100 7650 6060
1920 67 64 72 4519 5250
1925 112 107 121 7247 6210
1913—1925年农业的发展
1913年—1926年苏俄的工业生产情况
1913年 1920年 1925年 1926年
总产值(亿卢布) 102.51 14.10 77.39 110.83
产值指数 100 13.8 75.5 108.1
二、苏联的工业化
二、苏联的工业化
1、苏联成立:
1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。
苏联各加盟共和国示意图
1. 卡累利阿—芬兰
2. 爱沙尼亚 3. 拉脱维亚 4. 立陶宛 5. 白俄罗斯
6. 乌克兰 7. 摩尔达维亚
8. 俄罗斯联邦 9. 格鲁吉亚
10. 亚美尼亚 11. 阿塞拜疆 12. 哈萨克 13. 土库曼 14. 乌兹别克 15. 塔吉克 16. 吉尔吉斯
2、社会主义工业化:
(1)时间:
1926年开始
(2)特点:
优先发展重工业
(3)成就:
①1928-1937年 提前完成第一、二个五年计划 农业国→工业国;
②1937年苏联工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。
相关史事
斯大林等苏联领导人认为,苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后,苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路,优先发展重工业。两个五年计划期间,苏联建成6 000多个大企业,建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门,修建了几千千米铁路,兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。两个五年计划完成后,据苏联统计,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。苏联的工业化速度引起全世界的关注。
苏联第一个五年计划的重点项目——第聂伯河上的大坝
明斯克拖拉机厂
大批的拖拉机被运往各地支援生产
在农村建立了拖拉机站,妇女同男人一样开着拖拉机到田间工作帮助生产。
斯大林格勒拖拉机厂
西伯利亚铁路通车
马格尼托哥尔斯克大型钢铁厂
苏联军事工业化
莫斯科地下铁竣工
斯大林格勒拖拉机
“喀秋莎”火箭炮
T-34型坦克,作为二战中性能最好的坦克之一,共生产了四万辆
PPSH(波波沙)-41冲锋枪,共产六百万枝
喀秋莎火箭炮在怒吼
苏联战舰
(4)弊端:
是在高度集中的指令性计划下完成的。
①短时期内力量实现工业化
②排斥市场和商品经济→僵化
三、农业集体化
三、农业集体化
1、背景:
1927年年底至1928年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。
2、发展概况:
(1)时间:
20世纪30年代初开始
(2)实质:
把农民的土地和其他主要生产资料公有化
(3)成就:
①开展了消灭富农运动;
②支持集体农庄的建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划。
乌克兰人民在集体收割庄稼
农民加入集体农庄
农民在集体农庄用餐
加入集体农庄的农民
相关史事
斯大林认为,为了实现社会主义工业化,农民必须要作出牺牲。农业集体化就是把农民的土地和其他主要生产资料公有化。在农业集体化的浪潮中,新经济政策被终止,农民都要加入集体农庄。农民的住宅、家禽、小家畜等一律公有化。在农业集体化过程中,农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。
(4)影响:
农民利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。
四、苏联模式
三、苏联模式
1、形成标志:
1936年苏联新宪法规定苏联是工农社会主义国家,标志着苏联模式的形成。
相关史事:
苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制。在政治方面,苏联模式表现为权力高度集中。各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督。
2、表现:
高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
经济:建立单一的公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制。
政治:权力高度集中,各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督。
3、影响:
(1)积极:特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用;
片面发展的经济
红场阅兵:绘制于1939年。在苏联,每年的5月1日国际劳动节和11月7日十月革命纪念日,都要在红场举行阅兵式和群众游行。海报反映的是一次红场阅兵活动,天上满是飞机,广场上正在通过由红军士兵组成的方阵。斯大林身后的红旗上写着:“马克思、恩格斯、列宁的伟大旗帜万岁!”海报上四四方方的建筑是列宁墓。
(2)消极:没有尊重经济规律,弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。
知识拓展
20世纪,俄国文学进入新的发展阶段,涌现出许多享誉世界的作家。高尔基和奥斯特洛夫斯基是这一时期的杰出代表。
高尔基的长篇小说《母亲》讲述了一对惨遭剥削和压迫的母子投身革命运动的故事,表现了俄国普通民众的政治觉醒,塑造了一批无产阶级革命者的英雄形象。奥斯特洛夫斯基创作的《钢铁是怎样炼成的》,歌颂了男主人公保尔·柯察金保家卫国的爱国主义情怀和为了实现崇高的共产主义理想艰苦奋斗的精神,影响了一代革命青年的成长。
《母亲》与《钢铁是怎样炼成的》
夯实基础
1.“二十世纪初有两场伟大的革命,一场是中国的辛亥革命,一场是俄国的二月革命,都是应当彪炳史册的。”俄国的二月革命“彪炳史册”在于其( )
A.推翻了沙皇专制统治 B.建立了资产阶级临时政府
C.实现了国家的工业化 D.满足了广大民众的要求
【答案】A 【详解】根据材料“二十世纪初有两场伟大的革命,一场是中国的辛亥革命,一场是俄国的二月革命,都是应当彪炳史册的。”,结合所学知识可知,1911年,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣千了中国两千多年的君主专制制度的终结。1917年3月,俄国发生二月革命,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。由此可见,二者都推翻了本国的封建君主专制制度。因此,俄国的二月革命“彪炳史册”在于其推翻了沙皇专制统治,A项正确;俄国的二月革命后,出现了两个政权,排除B项;苏联的二个五年计划实现了国家的工业化,排除C项;俄国的二月革命建立的资产阶级临时政府未能满足广大民众的要求,排除D项。故选A项。
夯实基础
2.当两万多名武装工人和水兵冲向不足两千人把守的临时政府在彼得格勒的最后一个堡垒冬宫的时候,政权的更迭就像街头换岗一样,波澜不惊也就在情理之中了。可见,十月革命胜利的原因是( )
A.得到了列宁的正确指导 B.得到了列强的大力帮助
C.赢得了市民的广泛支持 D.改变了世界历史的进程
【答案】C 【详解】依据“当两万多名武装工人和水兵冲向不足两千人把守的临时政府在彼得格勒的最后一个堡垒冬宫的时候”可见俄国十月革命胜利的原因是赢得了市民、工人和士兵的广泛支持,在力量对比方面占据了优势,C项正确;题干没有体现列宁的正确指导,排除A项;十月革命作为一场社会主义革命,不可能得到列强的大力帮助,排除B项;改变了世界历史的进程是十月革命胜利的意义而非原因,排除D项。故选C项。
夯实基础
3.1918年列宁在工人合作社第三次代表大会上指出:一个落后的国家竟有幸走在伟大的世界运动的前列,全世界资产阶级都看到了这个运动而且了解这个运动。这场火范围很大,德国、比利时、瑞士、荷兰都看起来了。列宁提及的这场运动( )
A.催生两个政权并存的局面 B.实现了无产阶级的和平夺权
C.开辟了人类历史发展的新纪元 D.推动俄国进行改革
【答案】C 【详解】根据题干材料,结合所学知识可知,列宁提及的这场运动是俄国十月社会主义革命。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,它沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,开辟了人类历史发展的新纪元。C项正确;俄国二月革命催生两个政权并存的局面,排除A项;俄国无产阶级是通过暴力方式夺权的,排除B项;材料反映的是十月革命,与改革无关,排除D项。故选C项。
夯实基础
4.《新青年》曾发表通告称:“我们中华的人民,接着你们的通告,非常喜欢;知道你们的革命,是要恢复我们劳动者的权利……一齐努力,除那特殊的阶级,实现那世界的大同。”该通告所反映的历史事件是( )
A.英国光荣革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.俄国十月革命
【答案】D 【详解】根据题干中“知道你们的革命,是要恢复我们劳动者的权利……”结合所学可知,材料反映的是十月革命,十月革命给我们送来了马克思主义,让无产阶级看到了革命的希望。D项正确;英国光荣革命、美国独立战争、法国大革命与题干“劳动者的权利”与题干“劳动者的权利”不符,排除ABC项。故选D项。
初中历史·九年级下册
谢 谢!