第14课 沟通中外文明的丝绸之路（课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
葡萄
开始游戏：你知道吗？
核 桃
石榴
哈密瓜
第三单元 秦汉时期：
统一的多民族国家的建立和巩固
第14课 沟通中外文明的
“丝绸之路”
丛罗峪九年制学校
王静
1.知道张骞通西域。
2.了解丝绸之路。
3.通过秦汉时期疆域对比，了解中央政府对西域的管辖。
4.学习张骞、班超为报效祖国，勇于冒险的精神。
5.了解秦汉时期中央政府对边疆的管辖，知道新疆是我国领土不可分割的一部分。
学习目标
一、开辟篇—张骞通西域
请同学们以小组为单位，自学教材67-68页回答问题
1.西域指哪儿？
2.张骞通西域的概况（背景、时间、目的结果）
3.出示材料，学生回答张骞通西域的意义。
阳 关
今天甘肃的玉门关、阳关以西、新疆以及更远的广大地区，称为西域。
阳 关
玉门关
从“招贤令”中可以看出汉朝通西域的目的是什么？最后是谁应募出使？
招 贤 令
我大汉王朝，民殷国富，兵强马壮。吾皇武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联络西域的大月氏(dà yuè zhī )国，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏国。事成，赏良田美宅、黄金百两。
2、张骞通西域的概况（背景）：
目的：联络大月氏夹击匈奴
使者：张骞
2.张骞通西域的概况（时间、目的、结果）
阳关
次数项目
出发时间
目的
结果
公元前138年
联络大月氏人，共同夹击匈奴
使汉朝了解到西域的具体情况
公元前119年
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来
第一次
第二次
加强汉与西域之间的联系
材料一：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来，汉武帝每年派往西域的使者，多则十几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。
———《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》
材料二：没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。 ——张岂之（清华大学历史系教授）
3、张骞通西域的意义：
（1）开辟了通往西域的道路，密切了汉与西域的联系。
（2）为开辟丝绸之路奠定了基础。
公元前126年
公元前138年
1、张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了10余年， 但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示
问题思考
答：张骞不屈不挠、不辱使命、不畏艰险的精神值得我们学习。
2、为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢
答：张骞第一次开辟出从中原通往西域的道路，所以称为“凿空”。
二、交流篇—丝绸之路
进行小组活动学习教材69页-70页。
1.学生动手绘制陆上丝绸之路的路线，并说出交换的物品；出示材料总结丝路开通的意义。
2.说出海上丝绸之路的两条路线及意义。
3.说说习近平总书记“一带一路”的提出。
河西走廊
西域地区（今新疆）
西 亚
欧 洲
1.陆上丝绸之路 （ 路线 、交换物品、意义）
（1）陆上丝绸之路的路线
长安
中 亚
请同学们自己动手绘制一幅路线图
东去
（输出）
丝绸
铁器
凿井技术
造纸术
漆器
铁器
假如你是汉朝或西域的商人，你想在丝绸之路上做买卖，那你能卖些什么？
西来（输入）
苜蓿mùxu
佛教
良种马
葡萄
石榴
核桃
胡琴
舞蹈
（2）陆上丝绸之路的交流物品
请根据材料，归纳丝绸之路的开通有什么重大作用？
材料一：据《汉书》记载，张骞通西域后，丝绸之路呈现繁荣状态。中国的丝绸、瓷器、茶叶、金器、漆器、银器源源不断传入西方，西方的香料、珠宝、皮货、药材也不断运到中国。
材料二：中国的四大发明经丝绸之路西传，为人类文明发展作出巨大贡献。 西方的各种宗教：佛教、基督教、伊斯兰教也沿着丝绸之路传入中国。
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家的经济文化交流。
（3）陆上丝绸之路的作用
2.海上丝绸之路（ 两条路线 、意义）
①山东沿岸→②穿过黄海→③到达朝鲜、日本
（1）海上丝绸之路的路线一
东南沿海港口
马来半岛
孟加拉湾
印 度
斯里兰卡
海上丝绸之路
（2）海上丝绸之路的路线二
中南半岛
最远端：抵达印度半岛南端和锡兰（今斯里兰卡）
加强了中国与东南亚、南亚各国的经济交流，扩大了汉文化的对外影响。
（3）海上丝绸之路的意义
习近平总书记在2013年9月和10月先后提出了建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，这一构想已经引起了国内和相关国家、地区乃至全世界的高度关注和强烈共鸣。
“一带一路”
古道新途
3.“一带一路”的内涵、意义与丝路精神
（1）内涵：
思考：
（2)一带一路的意义？
古丝绸之路积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。
探讨：
（3）“丝路精神”
三、管理篇—对西域的管理
1.对比秦朝的疆域，西汉的疆域多了什么地方呢？
公元前60年，西汉朝廷设西域都护，标志着西域正式归属中央政权
班超出使西域
西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域往来中断。东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。班超在西域期间，还派甘英出使大秦（即罗马帝国），虽到达安息后受阻，但此行开辟了通往西亚的路线。
自学：2、班超出使西域
守护祖国完整统一
1.新疆自古以来就是中国的一部分
2. 南海诸岛
中国南海诸岛包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。中国人民在南海的活动已有2000 多年历史。中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖权。秦汉时期，中国已有大规模的远洋航海通商和渔业生产活动，南海已成为当时重要的海上航路，中国人民频繁航行于南海之上，最早发现了南海的岛屿礁滩，并予以命名。（知识拓展 ）
《少年中国说》 ---梁启超
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
1、王之涣《凉州词》之中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。汉朝时把玉门关和阳关以西的地方称为
A.大秦 B.西域 C.安息 D.新疆
2、丝绸之路是从长安出发，所经地点的先后顺序是
①西亚 ②河西走廊 ③欧洲 ④今新疆境内
A．①②③④　　 B． ②④①③ C．③④①② D． ④②①③
3、新疆自古以来是我国不可分割的一部分。西汉朝廷为加强这一地区的管辖而设立
A.西域都护 B.新疆都护
C.宣政院 D.新疆维吾尔族自治区
A
B
B
当堂达标
1、图片一中的人物出使到的地方称为什么地方？ 他最初出使的目的是什么？
2、图片二展示的是历史上著名的什么通道？它的起点是哪里？中国输出的最具代表性的商品是什么？
3、图片一中人物的出使活动与图片二展示的通道开通有什么相同作用？
图片一 张骞
图片二
西域 联合大月氏夹击匈奴
丝绸之路 长安 丝绸
促进了汉朝与西域各国的友好关系，推动了东西方经济文化交流。