松鼠和松果 课件

课件34张PPT。猜一猜形状像耗子，
生活像猴子，
爬在树枝上，
忙着摘果子。松鼠10 松鼠和松果
读读，想想— 小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课文就知道了。
遇到不会读的生字怎么办?
要求:
1.借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。
2.读好后数数课文有几个自然段，把他标出来。
小朋友们,生字都认识了吗？我要考考你了,你能通过我的考验吗? 考考你：zǒng cōng zhǎ zhǔ yì
总是 聪 明 眨眼睛 主 意
huó po hū rán rú yǐ hòu
活 泼 忽 然 如 果 以 后
总 是 聪 明 眨眼睛 主 意 活 泼 忽 然 如 果 以 后聪 眨 如 活 泼 以 总 忽 意 然
主儿歌识字：小聪明，耳朵灵。会听课，
总专心。 (聪)
意、忽、总的巧记：意有心，
忽有心。在心底，总有心。你会读吗: 聪明活泼 聪明活泼的小明学会了种花.忽然 天忽然暗了下来,很快就下起了雨.如果 如果明天天晴,我们就去春游. 以后 学了这一课,我们以后会更爱护树木了主意 我们有一个美化校园的好主意.每个松果都那么香那么
可口.如果光摘松果,不栽松树,总有一
天,一棵松树也没有了! 忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来 了：如果光摘果子，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！ 没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠……他们吃什呢？到哪儿去住呢？我会连：
聪明活泼的 松树林
光秃秃的 松鼠
挺拔的 山
茂密的 小松树以后 以为 所以后来 前后 落后更加 更好 更快主人 主意 主张意思 意义 心意总是 总理 老总每个松果都那么香，那么可口。
每个松果都那么香，那么可口。
每个糖都那么 ，那么 。
每棵树都那么 ，那么 。
每个妈妈都那么 ，那么 。我会说： 松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。它高高兴兴地走进了大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。
你认为松鼠“聪明、活泼”吗？（学会了，高高兴兴地）读课文回答你认为松鼠“聪明、活泼”吗？读课文回答松鼠在摘松果时想起了什么？
你同意它地意见吗？读一读后来它们又是怎么做的？
你认为它这样做对吗？读一读 以后会是什么样
子呢?
我们把它画出来吧!将来,这里会是一片更茂密的
松树林. 学了课文后，再来说说松鼠是多么“聪明、可爱”的？讨论会写的字gèng dà zhǔ yì
( ) ( )
yǐ hòu zǒng shì
( ) ( ) 更 大 主 意
以 后 总 是 看拼音写词语读句子，把括号里的词放到句子中去。1、松鼠走进大森林。（高高兴兴地）
2、森林里长出了松树。（高大的）
3、松鼠学会了摘松果。（可爱的）松鼠高高兴兴地走进大森林。
森林里长出了高大的松树。
可爱的松鼠学会了摘松果。