泰山版（2018）小学信息技术 第4册 第1课 手机拍照记成长 教案（表格式）

课题 第1课 手机拍照记成长 课型 新授
课时安排 1课时 日期
教学目标 能够使用手机拍出画面清晰的照片； 学会使用手机软件中自带的滤镜或萌拍拍出有趣的照片； 通过用手机拍照感受生活中的美，留下童年的美好回忆。
教学重点 能够使用手机拍出画面清晰的照片
教学难点 学会使用手机软件中自带的滤镜或萌拍拍出有趣的照片
教学方法 本课采用“情境法”“任务驱动”“自主探究”等多种教学方法。
教学过程 二次备课
一、导入新课 四格漫画是从生活中父母拍摄了很多记录我们成长的照片说起，如今我们长大了，也要逐渐学会拍照。先从初级学起，拍摄出画面清晰、有趣的照片吧。用生活中常见的照片导入，引导学生从生活出发，解决生活中拍出好照片不易的问题，激发学生的学习兴趣。 二、探究活动 如今，人们已经习惯用手机拍照来记录生活中的美好瞬间。手机具有操作简单、携带方便等特点，还可以数码存储，成为多数人拍照的首选，让更多的人体验到了拍照的乐趣。 活动一、我用手机记成长 采光和聚焦是手机拍照中最基本的两项技巧。手机拍照对光线的要求比较高，只有光线明亮才能拍出清晰的照片；聚焦则较为简单，只要轻触手机屏幕中的拍摄物体，镜头就会自动对焦到上面。准备好了吗？那就按下快门吧！ 活动指导： 1．打开手机中的相机App。 2．选择光线充足的物体或人物进行聚焦、拍摄。 3．如果光线较暗，打开闪光灯或选择“夜间”模式拍摄。 4．如果逆着光线，可选择“逆光”模式拍摄。 活动二、“AR萌拍”新花样 现在，手机拍照除了记录生活、留下真实的影像之外，也成为人们娱乐的一种工具。很多手机照相App增加了一项AR特效功能，即在手机拍摄的现实场景基础上，加入天真、萌萌、顽皮等虚拟形态，给人们带来新奇的拍摄体验。 活动指导： 1．打开手机照相App，选择“AR萌拍”。 2．打开表情包列表，从中选择某个表情包。 3．调整画面中人物的位置，使之与表情包相吻合。 4．按下快门，拍照。 三、小秘笈 在拍照时要考虑前景、背景和主体的主从关系。比如把主体放在前景，则背景宜纵深虚化；或者透过窗户、镜子等拍摄主体。这些拍摄小技巧都能增加照片的内涵和趣味。 四、练一练 1．又是一年春暖花开时，拿起手机，拍下与家人、同学一起春游的画面吧。 2．有时，一些热闹的场面人员较多，显得比较混乱，焦点难以抓取。观察下面两张照片，你感觉哪张拍得更好？也尝试着拍一拍同学们活动的场面吧。 五、我来说 用手机拍照时，你是怎样采光和聚集的？ 还有哪些比较好的经验？ 六、小结。 这节课你有什么收获？
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