1 春夏秋冬 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
识字1 春夏秋冬
预习检查
1 指名朗读《识字1 春夏秋冬》。
2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
春夏秋冬又称为“四季”，是地球围绕太阳运行所产生的结果。春天始于二十四节气中的“立春”，夏天始于“立夏”；秋天始于“立秋”；冬天则始于“立冬”。
春天
夏天
秋天
冬天
字词乐园
霜 吹 落 降
飘 游 池 入
青草
红花
游鱼
飞鸟
qīng cǎo
hóng huā
yóu yú
fēi niǎo
读一读
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
chí cǎo qīng
shān huā hóng
yú chū shuǐ
niǎo rù lín
我会读
游
飘
池
入
字词乐园
秋霜：秋日的霜。
游鱼: 游动的鱼。
飞鸟：飞翔的鸟。
字词乐园
春 风 冬 雪
花 飞 入
多音字
落
luò（落下）
lào（落枕）
降
jiàng（降落）
xiáng（投降）
课文详解
一、导入
一年有几个季节？
四个，春、夏、秋、冬。
今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
课文详解
二、课文讲解
1、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象？
春风、夏雨、秋霜、冬雪。
课文详解
二、课文讲解
2、谁能用三个字形容一下图上的内容？
春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘。
课文详解
二、课文讲解
3、观察P3页的图，你发现了什么？
草、花、鱼、鸟。
课文详解
二、课文讲解
4、形容一下你发现的草、花、鱼、鸟？
青草、红花、游鱼、飞鸟。
课文详解
二、课文讲解
5、仔细观察一下，具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟？
池草青、山花红、鱼出水、鸟入林。
课文详解
三、课堂小结
1、学了这一课，你知道了什么？了解了哪些自然现象
我知道了春夏秋冬的自然现象是春风、夏雨、秋霜、冬雪。
组词：
春天
春风
春光
妙手回春
大地回春
chūn
造句：春天是个百花盛开的季节。
巧记：三人“日”下去游玩。
组词：
春风
风景
fēng
造句：海风吹过，带来一丝凉意。
巧记：外边不知是多少（几）里边还有未知数（x）。
组词：
冬天
冬季
dōng
造句：北方的冬天很冷。
巧记：折文（攵）下两点是最冷的季节。
组词：
下雪
雪花
雪人
xuě
造句：梨花盛开，一片雪白。
巧记：横山之上落大雨。
组词：
雪花
花朵
huā
造句：夏天到了，公园里百花齐放，万紫千红。
巧记：头上草（艹）帽戴，变“化”人人爱
组词：
飞机
飞行
fēi
造句：鸟儿在天空自由地飞翔。
巧记：头上草（艹）帽戴，变“化”人人爱
组词：
进入
入门
rù
造句：南湖公园有两个入口。
巧记：一撇一捺长，两笔紧相依。
图解结构
四季
春 春风
夏 夏雨
秋 秋霜
冬 冬雪
了解大自然