教科版（2017秋） 五年级上册 3.1.时间在流逝 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
时间在流逝
TIME IS PASSING
时间
北
猜一猜：现在可能是什么时候？
猜一猜：现在可能是什么时候？
你是依据什么估计的呢？
现在的时间是: ___年___月___日___时___分
比一比 看谁估得准
思考：古代是如何计时的？
水 钟
古代计时工具
大明殿灯漏
沙 漏
日 晷
利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针和晷面组成。
利用水均衡滴漏原理，观测壶中刻箭上显示的数据来计算时间。
利用水力驱动，通过齿轮系及相当复杂的凸轮机构，带动木偶进行自动报时。因其造型似宫灯，又放置于皇宫的大明殿，所以称为大明殿灯漏。
通过充满了沙子的玻璃球从上面穿过狭窄的管道流入底部玻璃球所需要的时间来对时间进行测量。
现代计时工具
机械表
秒 表
闹 钟
电子表
座 钟
石英表
秒 针
分 针
时 针
钟表以时、分、秒计量时间：钟面上的秒针每转动一小格，表示时间流逝了1秒钟；秒针转动一圈，表示时间流逝了1分钟……
一秒钟有多长？
感受秒的节奏
一秒钟你可以做什么？
一秒钟能发生什么事
光 速
电 脑
战斗机
喷气式飞机每秒飞行500米
电脑每秒可进行3万亿次运算
光一秒约走三十万千米
一秒钟全球排放二氧化碳39万立方米
一秒钟全世界天然林消失5100平方米
一秒钟中国新沙漠化土地78平方米
二氧化碳
砍伐森林
沙漠化
一分钟有多长？
实验要求：
1.闭眼（不能偷看），用数数、打拍子等自己喜欢的方法估计。
2.认为一分钟到了，就睁眼看大屏幕上显示的时间是多少秒，并记录在实验记录表里，判断自己估计的是否正确（算算自己估计的一分钟和钟表上相差几秒）。
3.尽量不发出声音，不影响别人。
你能准确估计一分钟吗？
思考：我们的估计总是有偏差，你猜猜是什么原因造成的
每个人确定的一秒钟长短不同，数数、打拍子的节奏不同，速度不均匀，时快时慢。
一分钟你可以做什么？
感受一分钟
18×4= 130×5=
24×3= 2×380=
25×2= 150÷5=
35+75= 100-6=
200-20= 14×6=
7×13= 16×3=
160×40= 230×4=
19×7= 18×5=
140×6= 13×80=
250×4= 16×8=
280×3= 362×3=
700-70= 102-20=
150+510= 64÷8=
17×5= 133×4=
地球每一分钟发生的事
闪 电
地 震
石 油
每分钟人类要消耗掉55000桶石油
每分钟有5次地震发生
每分钟闪电会击中地球
360次
每分钟有250名婴儿出生
每分钟蜂鸟要振翅4000次
每分钟你平均眨眼15次
婴 儿
蜂 鸟
眨 眼
时间有快慢吗？
时间是没有快慢的，时间的快慢是我们的主观感受。时间不以人的意志而改变，时间以不变的速度从我们身边悄然流逝，时间如流水，是那样的转瞬即逝。
珍惜时间
合理利用时间
做时间的主人
我们应该怎样对待时间呢？
少壮不努力，老大徒伤悲。
放弃时间的人，时间也会放弃他。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
荒废时间等于荒废生命。
今天应该做的事情没有做，明天再早也是耽误的了。
时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更好的成绩来。
一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。