部编版小学语文一年级下册第一单元重难点预习卷-（含答案）

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第一单元重难点预习卷-小学语文一年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字的读音错误的一项是（ ）
A．姓氏（shì） B．张开（zhāng） C．赵王（zhào） D．子孙（shūn）
2．“一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。”这则字谜的谜底是（ ）
A．相 B．明 C．时 D．春
3．下面的名字中，哪一个不是复姓？（ ）
A．上官仪 B．欧阳修 C．赵子龙 D．司马光
4．下面哪一项不属于预报天气的词语？（ ）
A．霜冻 B．雷电 C．冰雹 D．雪融化
5．“席”的部首是（ ）
A．丶 B．广 C．巾
6．下面词语中，有错别字的是哪一项？（ ）
A．低头 B．东天 C．玩笑 D．请坐
二、填空题
7．看拼音，写词语。
xuě huā fēi niǎo shuāng shǒu guó wáng
( ) ( ) ( ) ( )
dōng fang shēng qì zuǒ yòu jí shí yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
8．比一比，组词语。
入( ) 万( ) 王( ) 国( )
大( ) 方( ) 生( ) 回( )
9．写出下列词语的反义词。
出——( ) 降——( ) 好——( )
晴——( ) 清——( ) 右——( )
10．填空。
（1）“风”字的第二笔是_________，读作_____________。
（2）“请”字的第二笔是_________，读作_____________。
（3）h的大写字母是_______，m的大写字母是________，q的大写字母是________。
（4）与“花”字偏旁部首相同的字有_______、________、_________，我会给他组词______________。
（5）书写“白、回、国”这三个生字时，应该注意先_____，后______，再____________。
11．我能将下列词语补充完整并按要求填空。
春回( )( ) ( )( )复苏 百( )齐( )
泉水( )( ) 柳( )花( ) 百( )争( )
上面的四字词语都是描写_________季节的词语。我还能写出两个描写这个季节的四字词语_________________、___________________。
三、语言表达
12．连词成句。
（1）①广大 ②我们 ③祖国 ④的 ⑤多么
_________________________________。
（2）①冰雹 ②从 ③降 ④天上 ⑤下来 ⑥豆大的
_______________________________。
（3）①自由自在 ②水里 ③鱼儿 ④游来游去 ⑤在 ⑥地
____________________________。
四、现代文阅读
读一读，完成问题。
春天到了
春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。
小马来了，把小草踩倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友，我们不喜欢，请你们走开吧！”
小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢，你们留下吧！”
13．短文有( )个自然段。
14．花草树木不喜欢( )、( )和小猴。（填序号）
①小马 ②小熊 ③小鸟 ④小朋友
15．根据短文内容连一连。
小鸟 浇浇水
蜜蜂 捉虫子
小朋友 传花粉
课内阅读
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，
双人徐，言午许。
16．这段话共有________句。
17．这段话中一共出现了________个姓，分别是________。
五、书面表达
18．看图写话。
同学们认真观察图片，图中是什么小动物？他们在哪里做什么呢？他的心情又是什么样子的呢？
参考答案：
1．D
【详解】本题考查的是汉字的读音。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音有误的是D项，子孙shūn——sūn
2．B
【详解】考查字谜。
“一阴一阳”可知是月和日组成，“一短一长”可知“日”字短，“月”字长，“一昼一夜”可知“日”指的是白天，“月”指的是晚上，“一热一凉”可知“热”指的是白天天气热，“月”指的是晚上温度低，凉快。因此这个字是“明”。
3．C
【解析】略
4．D
【解析】略
5．B
【详解】本题主要考查对部首的掌握。
“席”“蓆”的古字。会意。从巾，庶省声。天子诸侯的席有刺绣镶边，故从巾。“席”的部首是广。
6．B
【详解】本题主要考查对错别字的辨析。
ACD书写正确。
B．“东天”改为“冬天”。
7． 雪花 飞鸟 双手 国王 东方 生气 左右 及时雨
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“雪、手、国、方、气、及、雨”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 入口 千万 王子 国王 大人 方向 生日 回来
【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。
首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。
入：rù，入迷、入睡、进入、收入等；
大：dà，大豆、大忙、大风、大会等；
万：wàn，千万、百万、万一、万岁等；
方：fāng，平方、前方、西方、大方等；
王：wáng，王法、君王、王国、王子等；
生：shēng，男生、生日、女生、学生等；
国：guó ，国外、法国、王国、国画等；
回：huí，回头、来回、返回、回收等。
9． 入 升 坏 阴 浊 左
【详解】本题考查反义词。
反义词，是指词汇意思相反的词语。
（1）出：1.从里面到外面（跟“进”“入”相对）。2.出现；显现。3.来到（某个处所、场合）。4.向外拿。5.特指往外拿出钱财。6.离开；脱离。7.超过。8.长出。9.出产；产生。10.发生。11.出版。12.发散出；发泄。13.用在动词后面，表示这个动作的趋向或完成。
反义词：入、没、纳、落、进。
（2）降：1.从高处下来；落下（跟“升”相对）。2.使落下；降低。3.出生；出世。
反义词：提、升、涨。
（3）好：1.优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）。2.（身体）健康；（疾病）痊愈。3.友爱；和睦。4.完成；完毕。5.容易。6.用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面。
反义词：坏、孬、差、恶、次、歹、糟、赖。
（4）晴：天空中没有云或少云。
反义词：阴。
（5）清：1.水纯净没有混染的东西（跟“浊”相对）。2.洁净；纯洁。3.单一；单纯。4.消除。5.清楚；明白。6.清点；检查。7.还清；结清。8.廉洁；不贪。9.寂静。
反义词：浊 、浑、污。
（6）右：1.面向南时靠西的一边（跟“左”相对）。2.西方（地理上以西为右）。3.古代战车上坐在右边负责警卫并防止车身倾侧的力士。4.较高的地位或等级（古以右为尊）。5.指政治思想上属于保守的或反动的。6.崇尚；重视。
反义词：左。
10． 横斜钩 横折提 H M Q 草 莲 芽 花朵 外 内 封口
【详解】本题考查汉字基本笔画、字母表、偏旁部首和笔顺规则。
（1）“风”字共有 4 画，笔画顺序为： 撇、横折弯钩/横斜钩、撇、点。示例：
（2）“请”字共有 10 画，笔画顺序为：点、横折提、横、横、竖、横、竖、横折钩、横、横。示例：
（3）音序表字母大小写是：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gɡ，Hh，Ii，Jj，Kk，Ll，Mm，NnOo，Pp，Qq，Rr，Ss，Tt，Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz。
（4）“花”是上下结构，部首是“艹”，此类汉字还有：艺、菜、茶、蒜、蓝等。可组词：艺术、买菜、茶叶、蒜苗、蓝天。
（5）“白”字共有 5 画，
“回”字共有 6 画，
“国”字共有 8 画，
故书写“白、回、国”这三个生字时，应该注意先外后内，再封口。
11． 大 地 万 物 花 放 叮 咚 绿 红 鸟 鸣 春天 万紫千红 春色满园
【详解】本题考查补全词语与词语的掌握能力。
春回大地：意思是指好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
万物复苏：指世间万物都恢复了往日的生机。
百花齐放：意思是形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
泉水叮咚：形容泉水流动时发出叮叮咚咚的声音。
柳暗花明：形容绿柳成阴、繁花似锦的景象。也比喻经过一番曲折后，出现新的局面。多指由逆境转变为充满希望、前途光明的顺境。
百鸟争鸣：意思是千百种鸟一起鸣唱。
这些词语都和夏天有关。描写夏天的词语还有：烈日炎炎、骄阳似火、火伞高张、绿树成荫、汗流浃背。
12． ②④③⑤① ⑥①②④③⑤ ③①⑥⑤②④
【详解】本题考查学生对连词成句的分析与理解能力。
连词成句是要把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整的句子。连词成句的方法有：①读读词语，看看有没有特殊词语，如果有，要在特殊的词语后面加上特别的标点。②“的”“地”要搭配好；“的”后面跟名词；“地”后面跟动词。③连一连，把地点、时间等都排好顺序；④仔细检查并读一遍，看是否有没有遗漏的字和标点，读一读是否有不通顺的地方。
（1）本句连为：我们的祖国多么广大。
（2）本句连为：豆大的冰雹从天上降下来。
（3）本句连为：鱼儿自由自在地在水里游来游去。
13．3##三 14． ① ② 15．
【解析】13．此题考查学生对自然段的理解。
每个自然段前空两格即为一段，故文章有三个自然段。
14．考查学生对文章内容的理解。
阅读文章可知，“小马来了，把小草踩倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花摘掉了。”花草树木不喜欢小马、小熊、小猴。
15．此题考查对文章内容的理解。
阅读文章可知，小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉，小朋友来了，浇浇水。
16．5#五 17． 6#六 李，张，胡，吴，徐，许。
【解析】略
18．范文：一只小猫在河边钓鱼，他一会儿去追蝴蝶，一会儿又去捕蜻蜓，玩的特别开心！
【详解】本题考查看图写话。
第一步：看图片的中心内容拿到图画后不要急于动笔，先看图片的主要事件内容是什么。确定好图片的中心主题就能确定自己要写的话主要是什么内容了。
第二步：仔细观察图片细节确定好图片中的主要事件后，还需要仔细观察图片中的细节部分。如这个图中画的什么小动物？他们在哪里做什么呢？他的心情又是什么样子呢？
第三步：提炼内容要素在草稿纸上写出写话时需要用到的要素内容，列出提纲，相当于以后写作时的思维导图。尽量用完整的句子进行表达。
第四步：口头组织语言，并进行写话。仔细观察图画，可知这是一次春游野餐的情景，抓住垃圾散落在地上这个细节进行描写即可。写清楚故事的时间、地点、人物。可以加上人物对话或者心情。
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