2023届高考语文复习-外国小说专题训练-加拿大小说（含答案）

外国小说专题训练----加拿大小说
一、阅读下面的文字，完成下列小题。
逃离（节选）
［加拿大］艾丽丝·门罗
卡拉去西尔维亚家里工作，她需要那份工钱。她帮助西尔维亚清理房子。西尔维亚把所有跟治病有关的设备全都搬走了。过去是西尔维亚和她丈夫的卧室，后来又成了他的死前病室的房间，早就经过扫除与清理，仿佛什么事儿都未曾在这里发生过似的。
“我住的地方，是个小村庄，和我的两个老朋友住在一起，那真是个非常小的村庄，很难得才会有几辆旅游大巴在那里停上片刻，像是迷了路似的。旅客们下了车，东张西望，都弄糊涂了，因为这算是什么名胜古迹呀，连个值得一买的东西都没有。”
西尔维亚是在讲希腊的事。她看得出来卡拉心事重重，她便开导卡拉的内心。
卡拉在离她几英尺的地方，坐下来听着她讲自己的故事，眼神中充满了忧伤。
西尔维亚对着她的脸看过去，像一个长者、导师一样盯着她。只见她的眼睛里满含着泪水，那张脸上污迹斑斑——显得脏兮兮的——看来她很痛苦，连脸都有点儿肿了。
她对西尔维亚的谛视丝毫没有躲闪。她抿紧双唇，闭住眼睛，前后晃动着身子，似乎是在无声地呜咽着。
卡拉说：“我再也受不了了。”
“他动粗吗，卡拉？”
不。他倒没有真的动手。可是他恨她。他瞧不起她。她一哭他火就更大了，但是她又忍不住要哭，因为他脾气这么乖戾。
“你有没考虑过去妇女庇护所？”
“除非是给打得遍体鳞伤，否则那儿是不会收留的。反而会惹得一身骚，影响到我们的生意①。”
西尔维亚淡淡地笑了笑。
“你现在倒还有心情去考虑生意的事？”
“我会去多伦多，”卡拉胸有成竹地说，“我会在一家汽车旅馆或是这一类的地方待下来，去一个马术学校找份工作。”
“那好。”西尔维亚说，“现在你好好听着。我建议你千万别去汽车旅馆。我想你应该乘大巴去多伦多。住到我的一个朋友家里去。她的名字是鲁思·斯泰尔斯。她有一座大房子，你可以先在那儿住，等找到工作后再搬出去。钱我可以接济你一些。多伦多附近学骑马的马棚是不会少的。”
“那是一定的。”
“那你觉得怎么样？要我打电话问问班车什么时候开吗？”
卡拉说好的。她在发抖。两手在大腿上来回搓动，脑袋从左到右大幅度地摆动着。
大巴来到本镇的时间是两点二十分。西尔维亚决定午饭简单些就吃煎蛋算了。卡拉穿了借来的衣服，显得又洁净又光鲜，她有着淡淡雀斑痕的皮肤，因为刚冲过澡而显得有些泛红，她的头发湿漉漉的，显得颜色更深了，松散着还没有扎起，可爱的鬈发此刻平贴在头上。她说她饿了，可是在她想把一满叉子煎蛋挑到嘴边时，她的手却抖得不行。
“我真不明白手怎么会抖成这样的，”她说，“我必定是太激动了。我从来都没想到事情真的做起来竟是这么简单。”
“事情太突然了，”西尔维亚说，“也许正因为这样才好像显得不真实。”
大巴车一进入乡野，她便把头抬了起来，深深地吸气，朝田野那边望去，由于透过那层有色玻璃，田野都是紫兮兮的。
这是她第二回把一切都扔在了身后。头一回呢，是清晨五点钟悄悄溜出了家，在街那头的教堂停车场上与克拉克会合。她把他看作是二人未来生活的设计师，她自己则甘于当俘虏，她的顺从既是理所当然的也是心悦诚服的。
“你都不明白你抛弃掉的是什么。”她的母亲在信里这样说。不过在出走的那个清晨，那些令人兴奋的时刻里，她自然很清楚自己丢在后面的是些什么，虽然对于前景究竟会如何她真的是一片茫然。在她留下的简短字条里用了这样的说法：
我一直感到需要过一种更为真实的生活。我知道在选择命运上我是永远无法得到你们的理解的。
大巴现在来到了要经过的第一个小镇，停靠在一个加油站。这儿就是她和克拉克创业初期常来买便宜汽油的地方。
她现在哭泣起来了，还不等她意识到，泪水便已经涌满她的眼睛。她让自己去集中心思去想多伦多的事，第一步先得怎么干，然后是打车、找房子、找工作。她真想象不出来，她会怎样去搭乘地铁或是电车。去跟不熟识的人说话，每天都生活在不是克拉克的人群之中。
大巴又经过了第二个小镇。
她现在逐渐看出，那个逐渐逼近的未来世界的奇特之处与可怕之处，就在于，她并不能融入其间。可是奇怪的是，她却在干着所有这样的事，乘着大巴希望寻回自己。如同西尔维亚会说的那样——也像她自己满怀希望可能会说的那样——把自己的命运掌握在手里。不再有人恶狠狠地怒视着她，不再有人以自己恶劣的心绪影响着她，使得她也一天天地愁眉不展。
她好不容易才止住了哭泣，可是又开始浑身颤抖起来了。她现在的状况特别糟糕，她得控制住自己。很快大巴就要拐上高速公路，直奔多伦多了。
但是她会不知所措呀。她想自己究竟是为什么要搭上公交车把自己从一个地方带往另外一个地方呢？
在这生命的紧要关头，卡拉挣扎着让她那巨大的身躯和灌了铅似的腿脚站立起来，朝前踉跄走去，并且喊道：“让我下车。”
“你病了吗？”司机问道。
“没有。没有。我就是要下车。”她答道。
“来接我一下吧。求求你了。来接接我吧，克拉克！”电话这头央求道。
（有删改）
［注］①卡拉和克拉克在小镇上经营一家马场。
1．下列对文本内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．第一段两处画横线的“清理”，具有强烈的象征意味，暗示着卡拉和西尔维亚在努力清理以往生活的回忆，重新开启新生活。
B．文章对卡拉丈夫的描写主要运用了侧面烘托的手法，在卡拉看来，丈夫克拉克是一个性格暴躁、脾气乖戾的人，他和卡拉一同在小镇上经营马场。
C．文章塑造卡拉时，作者综合运用了语言、动作、神态、心理等描写手法，塑造了一个立体、丰富的女性形象，有深刻的典型意义。
D．小说情节一波三折，曲折动人，综合运用顺序、插叙等叙事技巧，语言朴实简洁，但意蕴深刻，以两次“逃离”为核心组织故事，引人深思。
2．简析两句中的加点词对表现人物的作用。
（1）西尔维亚对着她的脸看过去，像一个长者、导师一样盯着她。
（2）西尔维亚淡淡地笑了笑。
3．文中插叙卡拉第一次“逃离”有什么用意？
4．结合卡拉这一人物形象分析作品主旨。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
完美的猎物
（加拿大）莫洛迪·坎贝尔著
上年纪的老妇人可以说是最完美的猎物。
萨莎按捺不住内心的窃喜，但表面上却装出十分尊敬的样子：欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话。
“你喜欢猫吗？呃、呃……刚才你说你叫什么来着？”
萨莎乐不可支，强忍着不动声色。“我喜欢猫，你养猫了吗？”她飞快地回答，同时扫了一眼这套公寓，屋内高档家具顿时映入了她的眼帘。
“正打算养，”老妇人颤巍巍地说，“我找钟点工就是为了帮我照料猫咪。”
萨莎朝老妇人笑了笑。她确信自己很有把握做这个活——她以前从未失过手。白发苍苍，不爱打扮，衣着朴素……这样的老家伙们最容易摆平。萨莎要的薪酬比那些中介机构开价低得多，只要给现金就行，有了现金干什么事情都方便。
老妇人还在那里喋喋不休地唠叨着她的猫，萨莎的眼睛却一个劲地在房间里扫来扫去。昂贵的家具，高雅的雕塑，餐柜上摆放着银光闪闪的蜡烛台，那八成都是些纯银的。毫无疑问，主人的卧室里肯定还有许多珠宝和大量的现金，像她这样的老家伙一般都不大喜欢银行卡。萨莎沾沾自喜，想象着即将到手的果实。寻找贵重物品的藏匿之处对萨莎来说是小菜一碟。
“亲爱的，再加点茶？”
萨莎欣然应允，笑容可掬。老妇人拿茶壶的那双手青筋毕露，满是皱纹的手背上布满了深褐色的老年斑。萨莎灵巧地迎上茶杯，让茶壶里的茶水恰到好处地倒入她的杯中。
“天哪！”老妇人失声咕哝了一句。
“莫蒂菲夫人，没什么事吧？”
“哦，没什么，”她显得很尴尬，“实在对不起，我需要去……”，说着，她摇晃着身体从沙发上站起来，拖着沉重的步伐朝卧室奔去。
去卫生间了，萨莎自言自语地嘀咕着。她一边品茶，一边微笑，即将来临的财运使她非常开心。这些老家伙们从来都懒得查看证明、介绍信什么的，这绝对有机可乘。呵呵，这些老人们都是些“菜鸟”。
萨莎靠在长沙发上闭上眼睛，接下来的事情对她来说易如反掌。
20分钟过后，穿着外套的埃尔维拉·莫蒂菲从卧室走出来，直接来到躺在沙发上的萨莎·萨罕斯卡身边，她仍然步履艰难，但脸上却带着古怪的笑容。
老妇人从萨莎身上飞快地摘下三根金项链、一对厚实的金耳环，还有金手镯和金戒指，她动作如此熟练，令人瞠目结舌。她把这些战利品统统塞进外套里面装有拉链的那个贴身口袋里。
那双枯枝般的手指紧接着又在萨莎的手袋里寻找，翻出了她的钱包。
竟然有800美元！这足以让我们过上一段好日子，老妇人喃喃自语。最近账单上的各种费用都涨得相当厉害。
老妇人把沙发后面的一个包打开，从里面拿出一个长长的蓝色热水瓶，十分小心地把茶壶、茶杯、小奶壶里所有的东西都倒进瓶里，把每件茶具都用事前准备好的布袋套好。整理好这一切以后，她拉上包上的拉链，起身站了起来。
老妇人的眼睛最后在房间里打量着。临时找一套这样的公寓十分方便，房主及其家人一般总是在这个时候离家外出度周末。
沙发上的姑娘仍然沉睡不醒。挑选这样的目标就意味着机会和成功，因为她或他们绝不会去报警。这些年轻人总是自以为是，其实很愚蠢。即使她真的敢去报警，也说不出个所以然来，因为这个年龄的老妇人看上去都差不多，年轻人绝对分辨不出谁的头发更白，谁的皱纹更多。
老妇人弯下腰来注视着自己的猎物，摇了摇头。这些年轻人真的都是一些菜鸟！
5．下列对有关小说内容的分析与概括，最恰当的两项是（ ）
A．小说开头一句“上了年纪的老妇人可以说是最完美的猎物”与小说的结尾年轻人成了她的猎物，对比呼应，相映成趣。
B．小说写萨莎“欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话”，融夸张、动作描写与心理刻画于一体，有鲜明的表达效果。
C．小说第七自然段的描写，不仅写了家具陈设的富丽堂皇，同时也突出了萨莎在面对唾手可得的财物时的沾沾自喜的心情。
D．小说叙述一个年轻的小偷萨莎试图摆平老妇人而窃取财物，反被“窃取”的喜剧故事，揭示了社会中的血腥与残酷。
6．请简要分析老妇人的性格特点。
7．小说篇幅短小，但“尺水兴波”，与作者妙用伏笔有关。请举例赏析。
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
白手起家的人
（加拿大）斯蒂芬·里柯克
他们俩都是我们通常所说的成功的生意人——两人都肥头大耳的，香肠一般的手指上戴着沉甸甸的图章戒指，身上穿着宽松舒适的马甲，腰围足有一码半长。
他们俩对坐在一家一流餐馆的餐桌边，一边等侍者前来点菜，一边神叨叨地聊起天来。他们的谈话很快就扯到了过去的日子，各自谈起了他们当年初到纽约时是如何如何创业的。
“告诉你吧，琼斯，”其中一个说，“我永远也忘不了我刚来这个城市的头几年。真的，那段时间实在是太艰难了！你知道吧，先生，我初到此地时，我名下的所有财产不超过一毛五分钱，除了身上穿的那身烂衣服我再也没有别的了，而我不得不借以过夜的地方——你准会不相信，可那是千真万确的——是一个空荡荡的沥青桶。不，先生，”他往后一仰，闭上眼睛，露出感慨万千的表情，继续说，“你不会相信的，像你这么一个过惯了养尊处优日子的人，是绝对不明白睡在沥青桶里是怎么回事的，诸如此类的事和你没缘。”
“我亲爱的罗宾逊，”另一个人立即回敬道，“假如你凭空想象，以为我从没经历过那一类磨难，那你就犯了有生以来最大的错误了。哼，刚到这个城市的时候，我一分钱都没有，先生，一分都没有。而说到住处，我度过一个又一个月的栖身之所只是巷子深处的一个旧钢琴箱，而且是在一家工厂背后。说到受苦，我可以说我已受够了！你找上一个在暖暖和和的沥青桶里住惯了的人，让他在一个钢琴箱里熬上一两天，那你很快就会发现——”
“我亲爱的伙计，”罗宾逊有点恼火地打断了对方的话，“你这么说只说明你对沥青桶是怎么回事一无所知。嗨，在冬天的夜晚，你把你的钢琴箱一关好，要多暖和就有多暖和，而我却怎么也睡不着，得忍受从背后灌进来的缝隙风，冷得直打哆嗦。”
“缝隙风！”另外那个男人讥笑道，同时发出一声愤懑的大笑，“缝隙风！别跟我扯什么缝隙风。我所说的那个钢琴箱有一块该死的板整个儿都是缺的，而且那个缺口是朝北的。夜里我常常呆坐在里面沉思默想，一夜下来吹进箱里的积雪足足有一尺厚。不过嘛，先生，”他以更平静的语气继续说，“尽管我知道你不会相信，我还是要承认，我有生以来最快乐的时光正是在那个破箱子里度过的。啊，那些个日子真是美好！欢乐、天真的好时光！我可以告诉你，早上从那里醒来时，我常常慷慨激昂地大声叫喊。当然，你恐怕是没法忍受那种生活的——”
“没法忍受！”罗宾逊气冲冲地叫道，“我没法忍受？老天作证！我生来就是过那种日子的。我到现在都还希望能重温一下过去那种生活哩。吹什么天真！哼，我赌你当年的天真不及我的十分之一，不，不及五分之一！不及三分之一！过去那段时光真是棒极了！你尽可以发誓说这是该死的谎言，死也不相信它——但我永远会记得，有好多个夜晚，我的两三个伙计来沥青桶里拜访我，我们围坐在一起玩牌，点着蜡烛一直玩到半夜。”
“两三个！”琼斯大笑着说，“哼，老兄，我的客人有五六个，我们坐在我的钢琴箱里吃晚饭，吃完后接着玩牌。对，还有猜字哑谜，还有罚金游戏，还有其他各种要命的游戏。那种晚饭吃起来可真来劲儿！说实话，罗宾逊，在这个城里，像你们这种被好日子惯坏了消化功能的人，根本没法理解一个人怎么能安坐下来津津有味地吃一点点土豆皮，或是一点点馅饼渣，或是——”
“要说粗劣食物，”另一个人打断说，“我敢说我最清楚不过了。有多少次，我早上吃的是别人准备从后门泼出去的一点冷粥，或是我去车马店讨来的一点他们准备用来喂猪的糠渣。我敢说我吃过的猪食多得多——”
“猪食！”罗宾逊咆哮起来，恶狠狠地用拳头捶桌子，“我告诉你，猪食绝对更适合我——”
他突然吃惊地打住了话头，同时发出像猪似的咕噜声，因为侍者已过来问他们点什么吃了：“你们想吃点什么呢，先生们？”
“吃什么！”在沉默了片刻后，琼斯说，“吃什么！噢，吃什么都行，什么都不吃也行——我对吃什么从不在乎——给我一点冷粥吧，假如你们有的话，要不就来一块咸肉——你爱上什么就上什么，对我来说都一样。”
侍者脸色漠然地转向罗宾逊。
“你也可以给我来点儿冷粥，”他说着挑战似的瞟了琼斯一眼，“要昨天剩下的，要是你们有的话，再来一点土豆皮和一杯脱脂牛奶。”
一阵沉寂。琼斯坐回他的椅子里，板着脸看着罗宾逊。有那么一个片刻，他们俩彼此虎视眈眈地瞪着对方，火药味十足。然后罗宾逊在座位上慢慢地转过身子并招呼那个侍者——他正一边走一边喃喃叨唠他们点的菜名。
“喂，服务员！”他怒容满面地叫道，“我看菜单得稍微改一下，我要把冷粥改为——呢，对了——要一小块热松鸡。还可以给我上一份或两份半壳牡蛎，还要一点汤，假鲜龟汤或清炖肉汤，什么汤都成，还可以上一点鱼，一点斯蒂顿干酪、一颗葡萄或一颗核桃。”
侍者又转向琼斯。
“我想我也点同样的，”他简简单单地说，然后又补充了一句，“另外再给我上一夸脱香槟。”
如今，琼斯和罗宾逊见面的时候，对沥青桶和钢琴箱的回忆早已被他们忘得一干二净了，就像盲人的房屋被山崩埋得无影无踪一样。
（有删改）
8．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．作者从就餐这种日常生活中提炼出引人思考的东西，放大后呈现出来，让读者发出会心的微笑或无奈的苦笑。
B．小说主要通过对话来推进展开故事情节，罗宾逊和琼斯这两个人物的性格和形象在个性化的语言中得以彰显。
C．小说间或插入动作、神态描写，如“往后一仰，闭上眼睛，露出感慨万千的表情"，表现人物沉湎于往事的情状。
D．与一般的插科打诨不同，小说流露的幽默庄谐并举，熔喜剧精神与悲剧意识于一炉，既引人欢笑，又发人深省。
9．小说采用了哪些艺术手法来增强喜剧效果？请简要分析。
10．幽默讽刺小说的戏谑主题往往是多元的，这篇小说暗含了哪些主题？请简要分析。
四、阅读下面的作品，完成各题。
一个孩子的发现
[加拿大]巴尔特
自从那件意外发生之后，马克才发现，爸爸的爱是不用语言来表达的。
从十二岁那年起，马克的左眼眼眶上就留下了两条深深的伤疤，某种意义上讲，它们标志了他的一段生活的结束——这还得从马克的爸爸约瑟夫讲起。
约瑟夫和儿子之间似乎总有什么隔阂。每逢星期天下午在邻居家里作客，虽说马克站的地方离爸爸最近，可是仅此而已，他从不肯把手放在父亲的手臂上。
约瑟夫不像其他父亲那样总逗孩子玩儿，他连刨土、种花用的小铲也没给儿子做过——其他在农场干活的爸爸可是常给孩子做的。
一天，约瑟夫看见马克正在西红柿地里埋几粒种子，就走过去问：“这是什么种子？”
马克可以回避其他任何人的问题，唯独对自己的父亲，他没有勇气撒谎，“是柑桔种子。”他说。
这些种子是马克在圣诞节前特意攒起来的——在新斯科舍省，柑桔并不常见。
“柑桔在这儿长不大!”父亲说道。
马克立刻觉得自己又笨又蠢——每次只要有父亲在身边，无论他在做什么有意思或是不寻常的事情，他都有这种感觉。当时当地，他似乎只能隐藏起真实的自己，而变得像父亲那样不苟言笑。
马克把种子刨出来，种到仓库后一块秘密的地方。
那件意外发生在一个阴雨连绵的晚上。这天马克在学校里看了一个精彩的故事，满脑子都是一个个离奇的情节，趁妈妈刷碗的工夫，他开始喋喋不休地讲述国王啦、游侠骑士啦以及他们那些令人羡慕的高尚事迹。
爸爸正等着挤牛奶，“时候不早啦，你还不快去把牛找回来!”他终于发话了——约瑟夫是从不命令儿子做什么事的。
牛!牛!马克心里想着，他正沉浸在幻想里，仿佛看见自己身披豹皮长袍，头戴钻石皇冠，就像个年轻国王一样!
“牛自己能回来吧？”他说，“昨天晚上它们是自己回来的。”
“今天这种天气，它们可不会自己回来。”父亲说。
马克只好出去找牛了，不过，他心里是很不情愿的，这点连约瑟夫也看得出来。
马克在牧场门口高声喊着：“噢——嚎!噢——嚎!”可是连一点儿牛铃的闪光也看不见；他沿着牧场的小路走到空旷地带，仍然不见牛的踪影。那匹叫彼特拉的马站在那儿，眼里满含忧郁地扫视着蒙蒙细雨。马克真不忍心看见彼特拉这副模样。他走过去，用手拍了拍它的臀部，马很不乐意地往旁边一闪。
彼特拉想单独呆着，可马克有一种欲望想抚摸它。他摸一下，马就躲一下；马克紧跟不放，又摸一下——彼特拉宽宽的黑色腰身向后一跃，蹄子就朝马克眼睛踢了过来。
马克一下子被踢倒了，可是又“刷”地站了起来，一摸脸，满手是血，他惊慌失措地喊叫着朝家里跑去。
约瑟夫听见儿子的叫声，赶出门来正望见马克一只手捂着脸朝这边跑来，他来不及卸下门上的横木，就一下子跳了过去——马克从没想到爸爸竟能如此迅捷——他一把将儿子揽在怀里，随即又飞奔回屋里。
邻居们闻讯赶来，一会儿工夫，屋子里就挤满了人。有这么多人关心自己，马克自豪极了，觉得自己像一个在战场光荣负伤后被抬下来的国王。
医生嘱咐马克在床上躺两个星期，爸爸每天白天来看他一次，晚上睡前再来一次。马克左眼的眼窝越来越深，他总爱拿一面小镜子，仔细欣赏自己的眼睛，可一听到爸爸的脚步声，他就赶忙把镜子藏到被单底下。
马克终于又能出门了，他本打算去散步，可一大清早爸爸二话没说，一把抱起他来就大步流星地走出了屋。
马克顺从地躺在爸爸的臂弯里。这是个普普通通的夏天的晴朗的早晨，可在他眼里，空气从没有今天这样明媚过，一切的一切，都是那样的美好和充满生机。
马克已经意识到，爸爸不是无目的地散步，而是想带他到什么地方去。爸爸抱着他，径直穿过田野，走下山坡，来到他上次埋柑桔种子的那块西红柿地里。
马克远远地就看清了爸想给自己看的东西，可是他一句话也说不出来，因为一张嘴，眼泪就要涌出来了。
在那片小园圃旁边，爸爸把马克放到了地上。小园圃的确很小，可是一垄一垄整整齐齐，看得出这不是用犁犁出来的——犁根本刨不了这么精细——这是用耙和铲开垦出来，然后又用手仔仔细细修整起来的；绿色的秧苗已经破土而出——爸爸一定是在马克受伤以后不久就开始这项工作了，可他从未对任何人提起过。
“以后这就是你的啦!” 爸爸对马克说。
“噢，爸爸，”马克慢慢地说，“这是什么呀？”
“是瓜苗，”爸爸说，接着又指指另一垄，“那边的是红胡椒。”
这简直跟种柑桔一样有意思!
“你还不知道吧，它们在这儿是能长大的。”爸爸又说。
马克没有说话，然而脸上显出了又惊又喜的快活神情。爸爸几乎是冲口而出地说道：“马克，那天我要是知道你会出事，就不会让你去找牛了，你能理解吗？”
马克一阵冲动，答非所问地说道：“那天你看见我受了伤，就直接从牧场的门槛那儿跳过来了，我没看错吧？你连横木也没卸下来，你是横越过来的。”无论是爸爸，还是马克自己，他们都体会出了这段话背后的含义。
爸爸背过脸去， 从他肩膀的耸动可以看出：他深深地吸了一口气。
从那以后，马克懂得了，以后听到爸爸的脚步声时，他再也不必隐藏起真实的自己了——永远也不必了。
(有删改)
11．下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是( )
A．小说叙述了男孩马克与父亲约瑟夫之间的情感变化，目的不在于表现成人意识，而是在于表现对儿童生活体验与生活评判的关注。
B．小说中“一听到爸爸的脚步声，他就赶忙把镜子藏到被单底下”的细节，说明马克对父亲的畏惧仍未消除，并有隐藏自我的心理。
C．本文环境描写少而精，如以“阴雨连绵”暗示主人公内心的“不情愿”，以“空气从没有今天这样明媚过”暗示人物心情的好转。
D．约瑟夫由一开始不支持儿子马克种柑桔到后来主动开垦小园圃，表明了他由漠视儿子的内心世界到想把儿子培养为接班人的转变。
12．小说在叙事方面特色鲜明，请结合全文简要分析。
13．请探究作者在小说中寄寓的情感态度。
五、阅读下面的文字，完成各题。
失落在水中的秘密
（加拿大）洛.卡里埃
我上小学以后，父亲变得少言寡语。我陶醉于学习拼写，把它当作新颖的游戏，而父亲对此却几乎一窍不通,我家的信都由母亲执笔。
有一天，他带我来到一丛枝繁叶茂的灌木前，“你要学会挑选桤木。”父亲说。我不明白他的意思。他小心翼翼地抚摸着一根一根的桤木枝条，样子十分虔诚。
“你要挑一根十全十美的，像这根一样。”
我看了看，那根枝条和别的并没有什么两样。
父亲打开折叠小刀，割下那根精心挑选的枝条。他剥掉上面的叶片，露出赤裸的枝子，那枝子呈完美的Y字形。
“你看，”父亲说，“这枝子有两条臂，现在你用两手攥住这两臂，用力挤压。”
我按照他的吩咐，握住Y形枝的两叉。
“闭上眼睛，”父亲命令道，“再使点劲挤……别睁眼！你觉出什么了吗？”
“枝子在动！”我惊讶地喊道。
桤木枝在我握紧的手指间扭动，宛如一条受惊的小蛇。父亲看出我想扔掉它。
“攥住，别动！”
“枝子在扭动，”我又说一遍，“我听见一种声音，像小河流水！”
“睁开眼。”父亲命令。
我猛地一惊，好像从梦中被他唤醒。
“这是怎么回事？”我问父亲。
“这就是说，在我们脚下，有个小小的淡水泉。如果我们挖下去，就能喝到泉水。我刚才是教给你怎样找泉水。这是我父亲教我的，你在学校里根本学不到的。再说这本领绝不会没有用：人不写字不做算数能过日子，可要是没水就不行。”
很久以后，我才发现父亲在这一带颇有名气，因为人们说他有一种“天生的才能”。他们打井之前总要请教我父亲。他们总是看着他闭着眼睛，紧握桤木枝的两叉，在田野里或山岗上四处走动，探测水源。父亲停在什么地方，他们就在那里做上记号，然后向下挖掘，清泉水就会从那里喷涌出来。
许多年过去了；我又上过几所学校，到过一些国家，生儿育女，撰文著书，而可怜的父亲此时已长眠地下，安息在他多次找到过清泉的地方。
一天，有人着手摄制一部记录我的村庄和乡亲的影片。我和摄制组的工作人员一起去访问一位农场主，以便留下他伤心的形象：他花费了毕生精力为子女准备下一份遗产──当地最好的农场，可是他们却不愿意继承。在技师们安放摄影机和扩音器的时候，那位农场主搂住我的肩膀说：“我过去和你父亲很熟呢。你脚下有一眼井。打井之前我请来农业部门的专家。他们调查了一番，还分析了一锹泥土，最后写出报告说我的地里没有水。我有一大家子人，有牲口，有庄稼，我需要水啊。看到那些专家什么都没找到，我就想起你的父亲，于是请他来一趟。他走进地里，割下一根枝条，然后闭上眼睛在四处转了一阵。他忽然停下来，注意听一种我们听不见的声音，然后对我说：‘你就在这里挖吧，水有的是，足够你饮牲口用，还够淹死那些专家。’我们挖下去，找到了水，而且是没有污染过的净水。”
摄制组已做好准备，他们招呼我就位。“我要给你看一样东西，”农场主说。他钻进一间一直用来存放杂物的小屋，然后拿着一根树枝走回来，把树枝递给我。
“我从来不扔东西。我一直保存着你父亲帮我找水时割下的桤木枝。我真不明白，它竟然没有干枯。”
我抚摸着主人出于一种莫名的虔诚保存下来的树枝，心情十分激动，觉得父亲就站在我身后看着我。我站在父亲发现的泉水之上，紧闭双眼，等待枝子扭动。我希望耳边能响起潺潺的水声。
桤木枝在我手中纹丝不动，地下的泉水也拒绝歌唱。
在从童年的村庄开始的生活道路上，不知从哪里开始，我忘却了父亲教我的本领。
“不要难过，”农场主说，他肯定是联想起自己的农场和自己的童年，“现在父辈有什么也难传给下一代了。”随后，他从我手中拿走桤木枝。
14．下面对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．小说开头写“我”陶醉于现代文明，可父亲对此一窍不通，甚至连写信都不会，暗示“我”和父亲的分歧，为下文设下铺垫。
B．农场主最后从“我”手中拿走桤木枝的举动很有深意，表现了他对身怀绝技的民间匠人的尊重。
C．小说按照时间顺序记述父亲的生平事迹，歌颂父亲的为人，含蓄地批判了现代文明对传统文化的戕害，呼吁人们尊重传统文化。
D．桤木枝是父亲寻找泉水的重要道具，它贯穿小说的始终，对刻画人物形象、展开故事情节、表达情感都起着十分重要的作用。
15．父亲对拼写一窍不通，认为“人不写字不做算数能过日子”，小说写这些内容有怎样的用意？
16．文中的“我”上过几所学校，到过一些国家，撰文著书，却忘记父亲教“我”利用桤木枝找水的本领，对此你有怎样的思考？请谈谈你的看法。
答案
1．A “暗示着卡拉和西尔维亚在努力清理以往生活的回忆，重新开启新生活”错，结合后文看，此处的清理就是对房间进行整理，没有象征意义，选项过度解读。
2．（1）表现西尔维亚对卡拉的关爱。
（2）表现西尔维亚对卡拉思想的否定。
3．卡拉第一次“逃离”是逃离父母家，与克拉克私奔。
（1）丰富了卡拉的人物形象，为爱私奔，无所畏惧，对爱情充满了希望和向往；
（2）卡拉的第一次“逃离”，是在一种盲目下的冲动行为，这次逃离并没有带给她理想的生活，而是使她陷入更深的困境，为第二次“逃离”失败埋下伏笔。
4．卡拉有两次“逃离”，两次逃离都与克拉克有关：第一次逃离是为了跟克拉克结婚，把后者当作生活的建筑师，甘于服从于他，做他的俘虏。而第二次逃离是为了离开克拉克。
卡拉的“逃离”，既可以看作是对传统妇女角色的逃离，也可以看作是对现代自由生活的追求，正体现了后现代主义的人生追求中的不确定性和模糊性；也体现了对传统妇女角色的反讽和对“传统男性对女性压迫和统治”的反讽。卡拉的“回归”，不但体现了她对人生方向和人生目标的迷茫和恐惧，更体现了她对生活的一种“与其选择，不如不做出选择”，也是对生活的一种“反讽”。
5．AC
B .“欠着身子”“听”是动作描写，没有“夸张与心理描写”；
D.“揭示了社会中的血腥与残酷”有意拔高主题，属于主观臆断。本文主题是对社会上互相欺诈的丑恶现象的辛辣讽刺。
6．“老妇人”是一个靠诈骗为生的惯犯。她善于伪装，警惕性强，心思缜密，专挑偷盗诈骗者下手，善于揣摩被害者心理，经验丰富，手法熟练。如“你喜欢猫吗？呃、呃……刚才你说你叫什么来着？”、“颤巍巍”等动作语言的描写表明老妇人的善于伪装；而“飞快地摘下三根金项链、一对厚实的金耳环……”“她动作如此熟练，令人瞠目结舌”等描写说明她经验丰富，手法熟练；从“十分小心地把茶壶等东西倒进瓶里，把每件茶具都用事前准备好的布袋套好”，可见其警惕性强，心思缜密；而她挑选这类骗子作为施骗对象，看准其不敢报案。表现出她善于揣摩人的心理。
7．①老妇人用热情的语调、亲和的态度与慈祥的笑容用以松懈对方，从而为“下手”创造机会；②用再加点茶来实施计划，且能引发读者想象。③小说中两次写老妇人步履艰难，一则是向萨莎示弱，消解她的防范心理；二则用老妇人的“步履艰难”与老妇人“枯枝般的手指”“飞快地摘下”且能“寻找猎物”的迅捷作对比，对人物进行辛辣讽刺。
8．C “表现人物沉湎于往事的情状”错。从全文来看，罗宾逊这些动作和神态都是虚假的，他并没有真正“沉湎于往事”。
9．①漫画式人物肖像描写。小说开头对罗宾逊和琼斯的肖像描写如一幅速写的漫画，尽显其愚笨的富人形象。②夸张手法。罗宾逊和琼斯对在沥青桶和旧钢琴箱中待客的描述、在一流餐馆中点剩饭的情节，都有夸张意味，使人忍俊不禁。③对比映衬。罗宾逊和琼斯点餐先简陋后精美丰盛，形成截然对比，尽显其虚伪之态。
10．①讽刺富人的虚伪。罗宾逊和琼斯大谈往日的困窘，声称宁愿过贫穷天真的日子，最后还是安享养尊处优的生活。②戏谑夸夸其谈的无聊。罗宾逊和琼斯在点餐前后，从争相表现自己往日的贫穷而天真到比较点餐的简陋，再到比较点餐的精美，相互较劲的无聊充满喜感。③讽刺贫富悬殊，同情社会底层。通过罗宾逊和琼斯的对话，展现贫民的艰难和富人的养尊处优，暗含讽刺、同情的主题。
11．D “表明了他由漠视儿子的内心世界到想把儿子培养为接班人的转变”错误，不支持儿子马克种柑桔是因为那块地不适合种植柑桔，不是对儿子的漠视；“把儿子培养为接班人”之说于文无据，主动开垦小园圃是父亲对儿子的爱的表达方式的转变。
12．主要以马克的儿童视角进行叙事，多侧面展示儿童心理与成长；采用倒叙的方式叙事，使情节富有波澜；运用对比，叙事过程中将约瑟夫的前后行为进行对比，将马克的前后心理进行对比，表现人物的成长；叙事语言平缓，对话简洁，富有艺术张力。
13．对童真童趣的赞赏，对儿童成长的关注，对父爱的颂扬，对和谐父子关系的赞许，对感悟真情的肯定。
14．C “小说按照时间顺序记述父亲的生平事迹”不恰当，文章这点表现并不突出，且主题归纳并不全面。C错误。
15．写这些是为了显示父亲的“缺点”，展示其与现代文明相矛盾的性格特征，塑造身怀绝技的民间匠人形象，借以引发人们对传统文明与现代文明关系的思考。
16．（一）子女要尊重与爱惜父亲的“绝技”和“遗产”。父辈的许多东西，子女未必能在阅历不足的年轻时期明白、领会，等到意识到它的作用时往往悔之晚矣。因此，对父辈以及父辈的“遗产”或“绝技”，年轻人应多一些理解，多加学习和接纳，不能动辄扣上“落后”或“落伍”的帽子。
（二）父辈在创造事业的时候也要与时俱进，紧紧跟上现代文明的步伐，而不能封闭、保守，尽可能消除两之间的代沟或隔阂。同时，父辈在传承遗产时，应该扩大“下一代”的范围，不能局限于自己的子女，而应该把自己的财产看作是人类共同的财产，否则，社会就会因为 子女对“遗产”缺少兴趣而难传给下一代。
（三）如何绾结传统文明和现代文明，是文化传承的重大问题。父亲的“天生才能”卓越超凡，但没有找出其中的科学原理，仅仅局限于父子口手相传，是难以发扬光大的。传统文明与现代文明应该走近，相互交融，而不应该疏远，甚至敌视，这样只能导致更多的文化或文明“失落”，许多民间艺术或民间技艺正是这样有逐渐失传而消失的。