统编版二年级下册语文园地一 课件（67张）

(共67张PPT)
语文园地一
寒假快乐号
白居易
日积月累
[唐]白居易
离离/原上草，
一岁/一枯荣。
野火/烧不尽，
春风/吹又生。
赋得 古原草 送别（节选）
/
/
离离原上草
野火烧不尽
春风吹又生
一岁一枯荣
离离原上草
离离：青草茂盛的样子。
一岁一枯荣
枯：枯萎。
荣：繁荣茂盛。
野火烧不尽
尽：完，没有了。
春风吹又生
日积月累
赋得 送别（节选）
[唐]白居易
离离 ，
。
野火 ，
。
古原草
原上草
一岁一枯荣
烧不尽
春风吹又生
飞花令：“草”
谁言寸草心，报得三春晖。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
国破山河在，城春草木深。
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
林暗草惊风，将军夜引弓。
迟日江山丽，春风花草香。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
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1.谁言寸草心，报得三春晖。
2.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3.国破山河在，城春草木深。
4.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
5.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
6.林暗草惊风，将军夜引弓。
7.迟日江山丽，春风花草香。
8.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
时间到！
[唐]白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
赋得古原草送别
（节选）
底下
海底
快递
递给
原来
原因
到处
好处
书写提示
左上包围结构:
左下包围结构:
半包围结构:
底
原
左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得伸展。
左上包围结构
正确的写字姿势：
头正 身直 臂开 足安
左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得伸展。
床
局
左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得伸展。
处
左下包围结构
递
左下包围的字，书写时包围部分的捺画要写得伸展。
正确的写字姿势：
头正 身直 臂开 足安
左下包围的字，书写时包围部分的捺画要写得伸展。
过
左下包围的字，书写时包围部分的捺画要写得伸展。
赶
猜谜语：
头戴尖尖帽，
身穿节节衣。
遇上蒙蒙的春雨，
钻出土来笑嘻嘻。
打一植物（ ）
笋芽儿
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①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
沙沙沙 轰隆隆 叽叽喳喳
爱抚 滋润 照耀
一片漆黑 一件衣服 一株竹子
呼唤 唠叨
huàn láo dāo
fǔ zī yào
qī jiàn zhū
hōng lōng jī zhā
沙沙沙 轰隆隆 叽叽喳喳
爱抚 滋润 照耀
一片漆黑 一件衣服 一株竹子
呼唤 唠叨
笋芽儿在长大的过程中，遇到了谁？得到了哪些人的帮助呢？
①②④
③
⑤
⑥⑦①②③
④
⑤
⑥
笋芽儿钻出地面看到外面的世界是什么样子的？
用“--”画出来。
桃花笑红了脸，
柳树摇着绿色的长辫子，
小燕子叽叽喳喳地叫着……
多么明亮、
多么美丽的世界啊！
⑦
在春雨姑娘的滋润下，
雷公公的呼唤中，
竹妈妈的关爱中，
太阳公公的温暖下，
笋芽儿长大了！
笋芽儿在长大的过程中，遇到了谁？得到了哪些人的帮助呢？
你们在成长中都得到了哪些人的关心和爱护呢？
你们在成长中都得到了哪些人的关心和爱护呢？
背诗
写字
读书
1.背诵古诗《赋得古原草送别》（节选）；
2.完成书写纸上另外四个的书写，
注意撇捺写得伸展；
3.和爸爸妈妈分角色读《笋芽儿》。
谢谢