部编版七年级上册12《纪念白求恩》 教学设计

纪念白求恩
学习目标：
1、了解议论文的文体常识,学习叙议结合的写法。
2、学习议论文结构，体会对比的作用。
3、理解白求恩同志崇高的共产主义精神，引导学生追求道德修养的更高境界。
教学重点：学习叙议结合的写法。
教学难点：学习议论文结构，学习叙议结合的写法。
教学时数：2课时
教学过程：
导入新课：同学们，我们昨天已初步了解了议论文的基础知识，今天我们来学习并运用这些知识，做到学以致用。
课堂互动：
1、课堂前测：
（1）考查议论文知识点的掌握情况，以便更好地开展课堂教学；
（2）课文基础知识：字音、字形、词义掌握情况。
2、预习检测：
（1）人物介绍
（2）写作背景
三、初读课文（要求运用圈点法，
1、学生默读课文，找出各段的重点句，归纳各段要点。
2、概括文章结构。
四、小组交流，探讨分析：
1、学习叙议结合。
2、查找文中运用的论据并分析其作用。
3、查找文中运用了哪些论证方法，并分析其作用。
4、重点阅读第二、三段，体会对比的作用。
5、学习议论文语言。
五、概括文章主旨：本文概括叙述了白求恩不远千里来到中国的不寻常的经历，高度评价了他的国际主义精神、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每一个共产党员学习他的这种精神。
六、课堂总结：文运用了夹叙夹议的写法，运用对比的手法，既赞扬了白求恩同志的崇高品质，又号召全党同志学习白求恩的精神，语言朴实、准确、精练，感情真挚感人，极有号召力。
七、课堂后测
八、拓展延伸，
1、今天我们作为二十一世纪的青少年,肩负着祖国富强的重任,我们应当如何学习白求恩的精神
2、全体起立，齐读:
送给白求恩的颂词：
秋风吹着细雨 / 延水奏着哀曲
从遥远的五台山，
传来了悲痛的消息。
我们用无边的哀悼，
来纪念您！
这里——
河边的石头，／山上的野草，
也在为您流泪。
但是，亲爱的白求恩大夫．
您静静地安息吧！
在您的后面，全世界被压迫的兄弟，
已经起来了，
我们将追随您的光辉，
高举新医学的旗帜，
向白求恩开辟的道路，
勇往直前！……"
九、布置作业：
1、熟读全文，背诵最后一段。
2、完成练习册本课练习。
3、复习议论文的写作方法及特点。