第21课 冷战后的世界格局 同步训练（含解析）

第21课 冷战后的世界格局 同步训练
一、选择题
1．图是一幅揭露美国2012年推出的“亚太（指亚洲和太平洋地区）战略”的政治漫画。根据该漫画的寓意，应将其命名为（ ）
A．《假和平 真霸权》
B．《新潮流 旧秩序》
C．《求团结 促发展》
D．《倡合作 谋共赢》
2．一位同学制作了如下图所示知识结构图，其中空白处应填入的分别是（ ）
A．雅尔塔体系多极化趋势 B．政治多极化美国称霸世界
C．雅尔塔体系美国称霸世界 D．政治多极化多极化趋势
3．世界正在形成若干个政治经济力量中心:美国成为唯一的超级大国，并极力构建以自己为主导的单极世界；欧洲则说“要把命运掌握在自己手里”；日本主动参与国际事务，加快谋求政治大国地位的步伐；俄罗斯拥有足以同美国相匹敌的军事武器；中国的国际地位与影响力日益提高。说明当今世界出现了（ ）
A．经济全球化的趋势 B．不结盟运动蓬勃兴起
C．欧洲大联合的趋势 D．政治多极化的趋势
4．下面一组图示反映了20世纪世界格局的演变。按形成的时间顺序排列正确的是
A．①②③④ B．①③②④ C．③②①④ D．③①②④
5．有人说：20世纪50到80年代的世界，只有两个巨人在大声说话，且不容反驳；20世纪90年代以后，世界的声音就多了，大部分人都可以表达自己的看法了。这反映出（ ）
A．经济全球化带来政治多极化 B．政治多极化推动世界民主化
C．大国强权政治已经完全消失 D．世界各国的发展严重不平衡
6．1994年，北约首脑会议正式提出将北大西洋公约组织的责任区扩大到东欧国家，建立以北约为核心的未来安全新机制。之后，爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛等先后加入北约。北约东扩（ ）
A．说明西方国家丧失经济发展优势地位 B．旨在为欧洲一体化提供良好的安全保障
C．表明冷战思维依然影响国际和平与安全 D．体现了东欧各国准备抛弃计划经济体制
7．下表为“西方主要国家（组织）国内生产总值的比较”，对此理解不正确的是（ ）
西方主要资本主义国家(组织) 美国 欧共体(欧盟) 日本
1965年所占世界的比例(%) 34.88 15.85 4.56
1993年所占世界的比例(%) 27.08 27.17 18.23
A．美国的经济霸主地位衰退 B．世界多极化格局已形成
C．欧洲和日本的实力在增强 D．欧盟的经济实力超过美国
8．俄乌冲突爆发后，国际社会反响不一。中国外长王毅主张按照事情本身的是非曲直谈判解决，反对没有国际法依据的单边制裁；一向标榜“体育、科技、文艺、医疗无国界”的欧美国家却对俄高举制裁大棒，除经济制裁外，连俄罗斯的猫也不能幸免。据此可知
A．西方普世价值具有选择性和虚伪性
B．世界经济格局多极化趋势日益增强
C．国际社会的制裁机制均无法理依据
D．欧美国家的意识形态迥异于俄罗斯
9．近年来，随着经济全球化趋势的进一步发展，美国奉行的单边主义和先发制人的战略频频受挫，欧盟一体化进程加快，俄罗斯、英国、中国等国的综合实力不断增强，大国之间出现了既合作又竞争的态势。所有这些表明
A．世界格局继续向多极化方向发展 B．霸权主义已经退出历史舞台
C．当今世界已经是一个多极世界 D．政治多极化影响着经济全球化
10．近年来，美国打着“人权”和“反恐”的旗号，先后发动了阿富汗战争、伊拉克战争和利比亚战争，给相关国家和地区带来巨大灾难；近期，又提出了“印太战略”，使印太地区的局势紧张不安。这充分说明（ ）
A．霸权主义仍然威胁世界安全 B．资本主义殖民体系逐渐崩溃
C．和平与发展是当今时代主题 D．世界朝着多极化的方向发展
11．世界政治多极化的发展趋势日益明显。主要是因为
A．若干政治力量的壮大 B．联合国的作用不断增强
C．多元文化的交流融合 D．各国经济联系的日益密切
12．某课题的中心词是“杜鲁门主主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。由此推断，该课题的中心内容最有可能是（ ）
A．从美苏争霸到美国霸主地位的动摇 B．世界一体化趋势的出现与加强
C．多个世界中心的崛起 D．从两极格局的形成到两极格局的瓦解
13．冷战结束后，美国采取了一系列重大军事行动，如海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争等；2015年美国高调宣布其“重返亚太战略”；近年来，不断打压中、俄等国。这充分说明（ ）
A．美国是唯一的超级大国 B．恐怖主义阻碍经济全球化
C．霸权主义是世界和平的主要威胁 D．中、俄损害了美国利益
14．美国前总统特朗普执政时期多次提出“退群”。2018年6月，特朗普退出联合国大会人权理事会。2018年7月，特朗普希望美国退出世界贸易组织。特朗普此举（ ）
A．反映出单边主义、霸权主义本质 B．使经济全球化遇到前所未有的困难
C．给亚太地区安全带来巨大影响 D．表明新世纪必须改造旧国际秩序
15．俄罗斯学者维克多·科列梅钮科指出：目前还没有一个国家能与美国抗衡。但是，为尽可能地维护本国利益，多数国家，特别是美国以外的一些大国都支持建立国际新秩序。他意在强调（ ）
A．霸权主义是威胁国际和平的主要因素 B．美国丧失了国际关系中的优势地位
C．世界政治格局多极化成为一种趋势 D．世界大国之间建立了战略合作关系
二、综合题
16．20世纪以来，世界格局发生了很大的变化。阅读材料，回答问题。
材料一 1919年上半年，一群经验丰富、用意良善、容智的政治家聚集巴黎，为下一次世界大战紧张地做着准备。当然，这完全不符合他们的本意。……与会者最关注的事情莫过于防止类似战争再次爆发，这本该是一场旨在结束战争的论战。
——【英】菲利普·齐格勒著，周旭译，《战争之间1919-1939》
(1)根据材料一，结合所学知识，写出“政治家聚集巴黎”的会议名称，为什么说这个会议“为下一次世界大战紧张地做着准备”？指出此会与后来华盛顿会议的结果构成的国际关系格局。
材料二 第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解。……两大国家集团的对抗和冷战主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态。我们或许可以争辩，两极格局究竟导致了全球的动荡和不安，抑或发展起一种稳定机制。毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发。
——（美）理查德．W．布利特等《20世纪全球史》
(2)材料二中的“非战非和的状态”是对哪一政策的描述？
材料三 世界多极化是一个长期而复杂的历史进程，呈现出不断深入发展的趋势。当今世界，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，国际力量对比朝着趋于均衡的方向发展。与单极世界、两极世界相比，世界多极化更能体现国际社会对公平正义的追求。
——摘编自《人民日报》
(3)根据材料三，概括当今世界尚未形成的政治格局的主要特点。
材料四 我们要平等协商，开创共赢共享的未来。全球治理应该符合变化了的世界政治经济格局，顺应和平发展合作共赢的历史趋势，满足应对全球性桃战的现实需要。我们应该秉持共商共建共享原则，坚持真正的多边主义，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。
——习近平在博整亚洲论坛2021年年会开幕式上的视频主旨演讲
(4)根据材料四结合所学知识，你认为在21世纪，应建立怎样的大国关系？
17．变化是世界历史发展的常态，存在着一个从不断的量变到质变的过程，人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。请阅读材料，回答下列问题。
材料一 直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个起程点了。
——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》
材料二 文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……
材料三 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
——马克垚《世界文明史》
材料四 观察下图，16—20世纪地球“变”得越来越“小”，与此同时，世界也发生着天翻地覆的变化，世界历史的内容越来越丰富，世界似乎“变”得越来越“大”。
材料五
材料六 2019年10月习近平总书记在十九届四中全会中指出：“当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。”
(1)根据材料并结合所学知识指出引起材料一中重大变化的历史事件是什么？并分析该事件对世界产生的积极影响有哪些？
(2)文艺复兴时期米开朗琪罗作品中圣母形象的变化反映了当时的什么社会思潮？
(3)根据材料三联系所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？并回答“孟德斯鸠学说”在美国得到贯彻的法律文献？
(4)结合材料四及所学知识，分析概括引起材料中“16—20世纪‘地球由大变小’”的直接因素？
(5)战争是推动国际格局变化的重要因素之一，上图反应了两次世界大战后国际关系格局变化及相关的影响因素。请根据提示信息，填出①②处对应的内容。
(6)面对当前“百年未有之大变局”，我们应如何把握机遇，实现中华民族的伟大复兴？
试卷第1页，共3页
试卷第6页，共6页
参考答案
1．A
【详解】根据漫画内容可以看出，和平鸽象征着和平，但是“一只嘴被捆住、身上绑着点燃的炸药”“弹弓橡皮筋上写着‘亚太战略’”说明美国是借着和平的名义去破坏和平，是去破坏亚太地区的和平，实际上是要推行自己的霸权，A项正确；美国推行的霸权主义不是新潮流，排除B项；从漫画中“炸药”可以看出不是团结发展，而是战争的威胁，所以也不是合作共赢，排除CD项。故选A项。
2．A
【详解】依据题干结构图可知空白处分别对应的是第二次世界大战后、苏联解体后，结合所学知识，第二次世界大战后，欧洲丧失了国际关系格局的中心地位，雅尔塔体系建立，美苏二分天下，美苏两极格局逐渐形成，而1991年苏联解体宣告美苏两极格局瓦解，世界格局多极化趋势进一步加强，暂时形成了“一超多强”的局面，A项正确，排除D项；苏联解体后，美国作为唯一的超级大国，虽然极力要建立它为主导的单极世界，称霸全球，但是世界格局多极化的趋势已不可逆转，排除BC项。故选A项。
3．D
【详解】依据题干和所学知识，可知反映了当今世界出现了政治多极化的趋势，1991年苏联解体后，两极格局瓦解，美国成为唯一的超级大国，但是世界也正在形成多个政治力量中心，如欧盟、日本、俄罗斯、中国等力量，世界格局多极化趋势加强，暂时呈现出“一超多强”的局面，D项正确；题干反映的是当今世界政治多极化的趋势，不是反映经济全球化的趋势，排除A项；1961年不结盟运动兴起，标志着第三世界以独立的力量登上了国际政治舞台，与题干不符，排除B项；题干不仅反映欧洲，也反映了世界其他政治经济力量中心的崛起，排除C项。故选D项。
4．D
【详解】依据图示和所学，可知①反映的是二战期间德意日三个法西斯国家于1940年正式结成法西斯轴心国集团，②反映的是二战后初期随着1949年北约成立和1955年华约成立，美苏两极格局正式形成，③反映的是一战前夕帝国主义国家先后形成了英法俄组成的协约国集团和德意奥组成的同盟国集团，④反映的是1991年苏联解体后两极格局瓦解，世界格局多极化趋势加强，暂时呈现出“一超多强”的局面，因此按形成的时间顺序排列正确的是③①②④。D项正确，ABC项排除。故选D项。
5．B
【详解】结合所学知识，“20世纪50到80年代的世界，只有两个巨人在大声说话，且不容反驳”说明这一时期在美苏两极格局下，美苏两个大国主导国际关系，“20世纪90年代以后，世界的声音就多了，大部分人都可以表达自己的看法了”说明苏联解体、两极格局瓦解后，世界格局日益向多极化方向发展，推动了世界民主化，B项正确；题干没有体现经济全球化的影响，反映的是世界政治格局的演变，排除A项；大国强权政治“完全消失”的表述过于绝对化，也不符合事实，排除C项；题干的主旨是二战后世界政治格局的演变，没有体现世界各国发展严重不平衡，排除D项。故选B项。
6．C
【详解】结合所学知识可知，自1997年以来，北约组织先后五次向东扩展，不断挤压俄罗斯生存空间，北约东扩的实质，仍是冷战思维的体现。北约东扩表明冷战思维依然影响国际和平与安全，C项正确；北约东扩不能说明西方国家丧失经济发展优势地位，排除A项；北约东扩的意图是为了压缩俄罗斯的战略空间，排除BD项。故选C项。
7．B
【详解】根据“西方主要国家（组织）国内生产总值的比较”可得出美国、欧盟、日本的生产总值差距在不断缩小，说明美国的经济霸主地位衰退，而欧洲和日本的实力在增强，从欧盟的数据可得出美国的经济霸主地位衰退世界多极化格局已形成欧洲和日本的实力在增强欧盟的经济实力超过美国。但却不能说明多极化格局已经形成，多极化是一种趋势，在不断变化，B项错误，符合题意；ACD项正确，不符合题意。故选B项。
8．A
【详解】材料“一向标榜‘体育、科技、文艺、医疗无国界’的欧美国家却对俄高举制裁大棒，除经济制裁外，连俄罗斯的猫也不能幸免”体现了西方普世价值具有选择性和虚伪性，A项正确；材料无法体现世界经济格局多极化趋势日益增强，排除B项；C项表述太绝对，错误，排除；苏联解体后，俄罗斯社会性质变为资本主义，与欧美国家同属资本主义，“意识形态迥异”表述错误，排除D项。故选A项。
9．A
【详解】依据题干材料可知，美国的战略频频受挫，欧盟一体化进程加快，俄罗斯、印度、中国等国的综合国力不断增强，表明了世界多极化趋势在不断发展，A项正确；霸权主义已经退出历史舞台表述不正确，霸权主义依然存在，排除B项；当今世界已经是一个多极世界表述不正确，多极化没有最终形成，暂时是“一超多强”，排除C项；政治多极化影响着经济全球化，在材料中无法找到依据，排除D项。故选A项。
10．A
【详解】材料反映，两极格局结束后，美国打着“人权”和“反恐”的旗号，推行霸权主义，插手地区事务和争端，造成国际局势紧张，A项正确；材料信息与资本主义殖民体系逐渐崩溃无关，排除B项；材料反映的是世界和平问题，没有涉及发展问题，排除C项；材料信息无法体现世界格局的多极化，排除D项。故选A项。
11．A
【详解】20世纪六七十年代以来多极化趋势的出现主要包括美、苏两个超级大国实力的相对衰落趋势，欧洲、日本的迅速崛起态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋势，90年代以来，虽然苏联解体，美国成为唯一的超级大国，但是中国、俄罗斯、欧盟、日本等政治力量也在发展壮大之中，暂时呈现出“一超多强”的局面，世界格局多极化趋势进一步发展，A项正确；联合国是维护世界和平与安全的组织，并不是推动世界政治多极化发展趋势的主要原因，排除B项；题干设问是关于世界政治格局的发展趋势，与文化的交流融合并没有直接关系，排除C项；各国经济联系的日益密切，推动了经济全球化的发展趋势，排除D项。故选A项。
12．D
【详解】结合所学知识，“杜鲁门主义”标志冷战的开始，推动两极格局的形成，“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”属于新兴力量的崛起，有力冲击美苏两极格局，世界多极化趋势出现，而“苏联解体”标志两极格局解体，世界多极化趋势加强，因此最有可能是从两极格局的形成到两极格局的瓦解，D项正确；美国企图称霸世界，但受到日本、欧洲、中国等力量的制约，没有没有成为世界霸主，排除A项；世界经济联系日益密切，呈现一体化趋势，排除B项；C项不能体现“杜鲁门主主义”，排除。故选D项。
13．C
【详解】材料反映了美国在世界各地推行霸权主义，造成世界局势紧张，说明霸权主义是世界和平的主要威胁，C项正确；A项材料信息无法体现，排除；材料没有涉及恐怖主义，排除B项；材料没有体现中、俄损害了美国利益的信息，排除D项。故选C项。
14．A
【详解】根据材料并结合所学可知，美国前总统特朗普执政时期的多次毁约“退群”，严重干扰了全球治理，损害了联合国形象，特朗普此举体现了一贯的“美国优先”、“美国至上”的单边主义思想，反映了美国单边主义、霸权主义本质，A项正确；“使经济全球化遇到前所未有的困难”的说法过于绝对，排除B项；特朗普此举表明全球治理的风险在增加，“给亚太地区安全带来巨大影响”与材料主旨不符，排除C项；材料与改造旧国际秩序无关，排除D项。故选A项。
15．C
【详解】根据材料“多数国家，特别是美国以外的一些大国都支持建立国际新秩序”可知，材料内容反映了虽然美国是超级大国，但各国都想要建立国际新秩序，说明世界政治格局多极化成为大势所趋，C项正确；材料内容主要体现了世界格局的多极化趋势，没有强调霸权主义的危害，霸权主义是指大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治，不符合题意，排除A项；根据材料“目前还没有一个国家能与美国抗衡”可知，美国具有超级大国的地位，没有丧失优势地位，排除B项；材料内容没有涉及国家之间的战略合作关系，排除D项。故选C项。
16．(1)巴黎和会。对战败国德国的宰割激起了德国的民族复仇主义情绪，为后来希特勒在德上台并发动二战创造了条件。凡尔赛-华盛顿体系。
(2)冷战。
(3)世界多极化趋势不断加强（或世界多极化趋势不断深入发展）。
(4)平等协商、共商、共建、共享，和平相处，共同推进人类命运共同体的建设。
【详解】（1）依据材料一“1919年上半年，一群经验丰富、用意良善、容智的政治家聚集巴黎，为下一次世界大战紧张地做着准备。当然，这完全不符合他们的本意。……”可知该会议名称是巴黎和会，1919年，一战的战胜国协约国列强召开巴黎和会，讨论处置战败国德国的问题。但是这次会议对于战败国德国的过分宰割，激起了德国的民族复仇主义情绪，为后来希特勒在德国上台建立法西斯统治并发动二战创造了条件。巴黎和会确立了一战后帝国主义列强在欧洲等地的统治秩序—凡尔赛体系，而此后召开的华盛顿会议确立了一战后帝国主义列强在远东太平洋地区的统治秩序—华盛顿体系，两者共同构成了一战后的国际关系格局即凡尔赛—华盛顿体系。
（2）依据材料三“……两大国家集团的对抗和冷战主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态”可知“非战非和的状态”是对冷战政策的描述，二战结束后，由于国家利益和社会制度、意识形态等方面的冲突分歧，美苏两大强国由战时的盟友变为战后的对手，双方进行了长期的冷战，所谓“冷战”是指直接战争以外的一切对抗手段。
（3）依据材料三“世界多极化是一个长期而复杂的历史进程，呈现出不断深入发展的趋势”和所学知识可知，1991年苏联解体宣告两级格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，但是世界格局多极化趋势也在不断加强（或世界多极化趋势不断深入发展），中国、俄罗斯、欧盟、日本等力量也在崛起当中，虽然世界多极化格局尚未最终形成，但是多极化方向不可逆转，暂时呈现出“一超多强”的局面。
（4）根据材料四“我们要平等协商，开创共赢共享的未来”、“我们应该秉持共商共建共享原则，坚持真正的多边主义，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展”并结合所学知识可知，在21世纪面对错综复杂的国际形势，大国之间应平等协商、共商、共建、共享，和平相处，共同推进人类命运共同体的建设。
17．(1)事件：新航路的开辟。
积极影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
(2)人文主义。
(3)君主立宪制；1787年宪法或美国1787年宪法。
(4)两次工业革命推动或交通运输领域的革命（两次科技革命推动或交通运输工具的革新）。
(5)①协约国；②两极格局。
(6)加强国际合作交流，努力发展经济；推动科技创新，坚持可持续发展战略，进一步增强我国综合国力；积极参与国际事务，致力于构建公平、公正的国际秩序；秉持共商共建共享理念，推动构建人类命运共同体等。（答出以上任意两点或符合题意即可）
【解析】（1）
根据材料一“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个起程点了”，结合所学知识可知，引起材料一中重大变化的历史事件是新航路的开辟；新航路的开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（2）
根据材料二，可知文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母像神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的神情散发着母爱的光芒，结合所学知识可知，材料中圣母像神态由安详、神圣到端庄、美丽、生动的变化，体现的是以人为中心的思想，即人文主义的思想；因此可知文艺复兴时期米开朗琪罗作品中圣母形象的变化反映了当时的人文主义思潮。
（3）
根据材料三“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，英国议会以《权利法案》为基础，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。可知英国“全新的政体”是君主立宪制；“孟德斯鸠学说”是提出了“三权分立”，1787年宪法，确立了三权分立的原则。可知“孟德斯鸠学说”在美国得到贯彻的法律文献是1787年宪法。
（4）
根据材料四，可知交通工具的变化，由马车到火车到飞机，可知引起材料中“16—20世纪‘地球由大变小’”的直接因素是两次工业革命推动，交通运输领域的革命等。
（5）
根据材料五，可知反应了两次世界大战后国际关系格局变化及相关的影响因素，结合所学知识可知，19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化。1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成; 20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，导致一战；1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂；政治上杜鲁门主义、经济上马歇尔计划，北约和华约组织的建立，两大军事政治集团对峙局面的形成，标志着美苏两极格局最终形成。因此可填写①协约国；②两极格局。
（6）
结合所学知识可知，面对当前“百年未有之大变局”，我们应该加强国际合作交流，努力发展经济；推动科技创新，坚持可持续发展战略，进一步增强我国综合国力；积极参与国际事务，致力于构建公平、公正的国际秩序；秉持共商共建共享理念，推动构建人类命运共同体等。