苏教版（2017秋）科学三年级下册 17.云量和雨量(课件)(共19张PPT)

(共19张PPT)
小学科学苏教版
三年级下册 第五单元 观测天气
云
量
雨
与
量
云也是重要的气象要素之一。
天空中云的多少叫做云量。
雨的多少叫做雨量。
阅读材料，观察了解划分云量的方法
（观察云）
气象学家通常是将天空看成一个圆，将其分成若干等份，以云在天空中所占的面积来划分云量。我们可以将这个圆分为四等份，空白的部分表示天空，涂色的部分表示云。这种方法叫作四分法。气象学家将只占天空四分之一以内云量的天气称之为“晴天”；四分之一到四分之三的称之为“多云”， 四分之三以上的称之为“阴天”。
晴 天
阴 天
雨 天
阅读材料，观察了解划分云量的方法
晴 天
阴 天
雨 天
把天空当做一个圆，看看云在天空中所占的多少？
室外观察（课后完成），明确任务：
（1）观察天空中的云量。
（2）在什么位置观察。
（3）在观察云的过程中，会产生哪些联想。
（4）带好文具，将你观察到的天气情况记录到
天气日历记录表中。
但要注意：观察云量的时候，保护眼睛，避免直视太阳。下节课把你观察的情况与大家分享。
观察并描述天空中的云量，猜测云量与雨量的关系
观察并描述天空中的云量，猜测云量与雨量的关系
上面哪幅图更有可能会下雨 说出你的理由。
下雨了，怎样知道一场雨下得有多大？
看屋檐
滴水大小
看溅起
水花大小
　看叶子
下垂程度
听雨声
大小
其他……
制作雨量器，测量雨量
制作雨量器，测量雨量
我们一起来看看气象学家是怎么做的吧！出示课件介绍天气预报中关于24小时的降水强度有界定标准。仔细阅读屏幕上的信息表，你读出了哪些对你有帮助的信息？
等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
24小时的降水量 小于10毫米 10-25毫米 25-50毫米 50-100毫米 100-200毫米 大于200毫米
降水量等级表
雨量器：测量降水量的仪器
制作雨量器，测量雨量
几种简易雨量器
制作雨量器，测量雨量
简易雨量器制作步骤
制作雨量器，测量雨量
1、使用小刀和剪刀要注意安全；
2、测量前要把水加到“0”刻度线；
3、还要放在空旷的地方测量……
制作和使用简易雨量器时应注意：
制作雨量器，测量雨量
下雨对人类生产、生活有哪些好处？
补给水源
灌溉农田
调节气温
净化空气
通过讨论，了解降雨的益处和危害
通过讨论，了解降雨的益处和危害
降水过多易引发洪涝，降水过少易导致干旱。洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾害，所造成的灾难性后果常常无法估量。
天上钩钩云，地上雨淋淋。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
朝霞不出门，晚霞行千里。
燕子低飞要下雨。
课后请收集有关“云”的谚语
练一练
一、选择题
1．24小时内的降水量是80毫米，这个降水量的等级是（ ）。
A．暴雨 B．中雨 C．大雨 D. 小雨
2．根据你的观察和体验，在下列说法中，下雨对人类的生产、生活没有好处的是（ ）。
A．灌溉农田 B．调节气温 C．引发洪涝 D．净化空气
3．若天空中的云量不超过四分之一，则当天的天气是（ ）。
A．阴天 B．晴天 C．多云 D.降雨
4．下列情况可能会下雨的是？（ ）
A．万里无云 B．乌云密布 C．白云朵朵 D.晴空万里
5．某小组同学利用雨量器在24小时内收集了40毫米雨水，这说明（ ）。
A．该地区下了中雨 B．该地区下了大雨 C．该地区下了小雨 D.无法判断
A
C
B
B
B
练一练
二、判断题
6．云量多的情况下一定会下雨。( )
7．天上云量是天空的一半就是晴天。( )
8．雨量器使用前要把水加到“0”刻度。( )
9．在同一地点、同一时段，用不同的雨量器测出的雨量是不一样的。( )
10．特大暴雨会造成自然灾害。( )
√
×
×
√
×
小学科学苏教版
谢谢观看