体育安全常识（教案）体育五年级上册

体育课要注意安全教学设计
一、教学内容:
体育课要注意安全
二、教学目标
1、引导学生发现身边的危险，产生自我保护意识。
2、知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
三、教学的重点、难点:
重点:知道体育运动的安全注意事项。
难点:体育运动安全意识得到深化，能在今后的体育活动中自发的运用。
四、教法与学法:
1、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。
2、启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。
五、课型:体育与健康室内课
六、教学课时:一课时
七、教学过程
(一)导入
1、导言:同学们，看一看老师给大家带来的这幅图片，想一想他们这样做对吗 为什么
(1)学生各抒己见
(2)教师归纳出示课题。是的，这样不安全，其实不光是上下楼梯要注意安全，体育课上我们也要注意安全，今天我们就一起来探讨一下《体育课要注意安全》
2、引导学生自主探索:上体育课时身体不舒服要怎么做 学生讨论交流，各自发表，身体不适要立即停止运动报告老师。
(二)学习新知识
1、安全知识我知道
(1)运动后出汗要注意什么
学生交流探讨，各抒己见。
师总结:不宜坐，喝温水，擦干身，防感冒。
(2)运动后能否马上吃冷饮、冰棒
学生交流探讨，各抒己见。
师总结:运动后，不吃冰，不腹痛，胃口好。
(3)运动时肚子疼怎么办
学生交流探讨，各抒己见。
师总结:肚子疼，用手揉，深呼吸，停运动。
(4)脚扭伤了怎么做
学生交流探讨，各抒己见。
师总结:扭伤时，冷水敷，热身好，防伤害。
(5)鼻子出血怎么办
学生交流探讨，各抒己见。
师总结:鼻出血，捏鼻翼，不仰头，快处理。
2、安全小结
体育课上，除了以上内容需要大家注意之外，你们还能为其他同学提个醒，告诫他们还有哪些事情需要注意吗
大家说的都非常好，看来你们都是有安全意识、能自我保护的好孩子啊!老师也根据你们所说的内容总结了一个安全口诀，请同学来领读。
课外活动在操场，检查场地和器材:
运动服装先换上，手表饰品不能戴。
锻炼之前先热身，四肢腰部活动开:
运动前后喝点水，剧烈运动“量体裁”。
遵守规则讲文明，危险动作不胡来;
运动全部结束后，整理恢复要尽快!
(三)探究提高:
1、他们做的对不对
2、体育课堂要注意
(1)体育课堂总体要求:
1一切行动听指挥。
2认真练习，积极锻炼，互相帮助，团结协作。
(2)课前:做好准备
(3)课中:积极主动地参加各种活动
(4)课后:勤洗手，不要大量喝水(尤其冷饮)和立刻吃东西。
3、游戏
4、我能行:再次记忆学到的知识。
(三)归纳总结
科学而安全地进行体育运动，可以增强体质，促进我们的身心健康。相反，体育运动如果不能做到科学、安全锻炼，就不能达到运动目的，运动不当还会对人体造成伤害。因此我们懂得一些体育运动安全常识，掌握一定的安全防范知识，养成良好的安全运动习惯，就会达到健康身心的目的。
八、板书设计
体育课要注意安全
课前:做好准备
课中:积极主动地参加各种活动
课后:勤洗手，不要大量喝水(尤其冷饮）