浙美版八年级下册美术 3.水彩画小品创作 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
欣赏与思考
1、这幅绘画属于什么画种？
2、它是用什么材料和什么方法画出来的？
第三课：水彩画小品创作
比异同
玩颜料
玩水彩颜料并且观察其变化（单色）
请每位同学取一支自己喜欢的颜料，把颜料挤在调色盘中，用笔醮一点颜料在纸上涂抹一大块，然后在纸上加水，根据自己喜欢的水量进行添加，并且观察其变化。
颜料加水后变淡。可以控制水分含量来调出自己喜欢的色彩浓度。
根据需要涂画的面积，来调整笔头的水分含量。
画面要有透明感，颜料加水而不是加白颜料。
加水变淡的颜色
加了白色的颜色
↑
↑
浓 淡
为什么同一个颜色画出来的深浅不一
玩技法
加盐
刮
泼撒
撒
印
印
撒颜料
撒盐
刮
溅撒
看示范
欣赏示范，体会水彩画的创作过程
试创作
试评价
1、谈创作感受。
2、用了哪种画法和技法？
3、存在的优点与不足？
课堂小结
水彩画小品创作
1、水彩画的定义：
2、水彩画的特点：
3、体验颜料：
4、表现技法：
用水调和水彩颜料在纸上进行的绘画。
颜料透明、水色交融、淋漓流畅。
用水调色，慎用白色。
印、撒盐、凃蜡、撒颜料、刮。。。。
课外拓展
今天我们感受了水色交融的水彩画，水彩画的技法还有很多，同学们可以关注下身边材料，比如用棉签画，用卷纸筒画，用刀刮，指甲抓等等，请同学们下去自行感受，谢谢！