初中化学九年级下粤教版 酸和碱的反应 课件

课件16张PPT。 酸、碱的组成 阅读教材：235页《你知道吗》，思考以下题：1.酸、碱在溶解于水时有什么特点？ 2.酸、碱各自有相似的化学性质的原因是什么？ 酸= H+ + 酸根离子碱= 金属离子 + OH－酸溶于水时生成的阳离子全部是H+碱溶于水时生成的阴离子全部OH－酸和碱的反应学习任务：
1.认识酸、碱的组成，知道酸和碱在溶液中生成了氢
离子和氢氧根离子
2.明确酸和碱之间发生中和反应，领会中和反应的实
质，归纳酸碱各自相似的化学性质（酸碱的通性）
3.明确复习分解反应是两种化合物相互交换成分的反
应类型
4.了解中和反应在生产生活中的某些应用没有观察到任何现象，那么它发生了化学反应了吗？借助酚酞溶液验证
该反应确实发生了实 验设计实验NaOH + HCl = NaCl + H2O方案一：在氢氧化钠溶液和稀盐酸混合
后所得溶液中滴加酚酞。


方案二：在氢氧化钠溶液中滴加酚酞，
再逐滴滴加稀盐酸。

2. 为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸？3.在反应中不断振荡试管的目的是什么？ 1. 酚酞在实验中起什么作用？HCl==H+ + Cl-NaOH==Na+ + OH- H+ + OH- = H2ONaOH + HCl = NaCl + H2O解释与结论NaOH + HCl === NaCl + H2O碱酸水盐
1、定义：酸 跟 碱 生成 盐 和 水 的反应。
2、实质：H+ + OH- = H2O一、中和反应4、酸+碱→盐+水3、酸+金属氧化物→盐+水5、酸+（某些）盐→新酸+新盐1、酸与指示剂作用：
使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色2、酸+活泼金属→盐+H2酸的化学通性新盐+新碱←盐+碱碱+非金属氧化物→盐+水碱+酸→盐+水碱溶液与指示剂作用
使紫色石蕊试液变蓝 使无色酚酞试液变红碱的化学通性Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + H2O2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + H2O HCl +AgNO3 = AgCl↓ + HNO3CuSO4+2NaOH= Cu(OH)2↓+Na2SO4化合物 + 化合物 化合物 + 化合物二、复分解反应1、定义：两种化合物互相交换成分，生成
另外两种化合物的反应。（属于基本反应类型）3、特征：两化互换生两化，价不变2、通式：AB+CD=AD+CB三、中和反应的应用●改良酸性或碱性的土壤●医药应用●废水处理◆中和胃酸◆防蚊虫叮咬,皮肤上涂抹弱碱性的肥皂水、
稀氨水等减轻疼痛。小 结讨论题 CO2 与 NaOH 反应：
2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
该反应是复分解反应吗？为什么？补充知识：洗发水呈碱性，正常人的头皮和
头发呈弱酸性，使用碱性过大的洗发水会使
头皮干燥，头发变脆分叉。而护发素呈弱酸性。用洗发水洗净头发后，为什么还要护发素进行护理？几个特殊现象的中和反应1、蓝色固体氢氧化铜与稀盐酸、稀硫酸反应
2、红褐色固体氢氧化铁与稀盐酸、稀硫酸反应
3、可溶性碱氢氧化钡与稀盐酸、稀硫酸反应Cu(OH)2＋2HCl＝CuCl2＋2H2OCu(OH)2＋H2SO4＝CuSO4＋2H2OFe(OH)3＋3HCl＝FeCl3＋3H2OFe(OH)3＋3H2SO4＝Fe2(SO4)3＋3H2OBa(OH)2＋2HCl=BaCl2＋2H2OBa(OH)2＋H2SO4=BaSO4↓＋2H2O化学方程式书写规律：CuCl内结合、外结合
相交换、价不变CuCl2