高中数学人教A版(2019)必修第二册分层练习6.4平面向量的应用C(含答案)

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名称 高中数学人教A版(2019)必修第二册分层练习6.4平面向量的应用C(含答案)
格式 docx
文件大小 883.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-02-07 07:46:23

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文档简介

一、单选题
1.在中,角的对边分别为,已知,则的面积为( )
A. B. C. D.
2.过内一点任作一条直线,再分别过顶点作的垂线,垂足分别为,若恒成立,则点是的
A.垂心 B.重心 C.外心 D.内心
3.锐角中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则的取值范围是( )
A.() B.()
C.[) D.[,1)
4.△三内角A,B,C所对边分别是a,b,c.若,则的最大值为( )
A. B. C. D.
5.在锐角中,角,,的对边分别为,,,为的面积,且,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
6.在△中,角、、所对的边分别为,,,△的面积为,则( )
A. B.
C.的最大值为 D.的最大值1
二、多选题
7.已知点O为所在平面内一点,且则下列选项正确的有( )
A. B.直线过边的中点
C. D.若,则
8.在中,分别为的对边,( )
A.若,则为等腰三角形
B.若,则为等腰三角形
C.若,则
D.若,则为钝角三角形
三、填空题
9.在中,斜边为,点在边上,若,,则__________.
10.著名的费马问题是法国数学家皮埃尔德费马(1601-1665)于1643年提出的平面几何极值问题:“已知一个三角形,求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小.”费马问题中的所求点称为费马点,已知对于每个给定的三角形,都存在唯一的费马点,当的三个内角均小于时,则使得的点即为费马点.已知点为的费马点,且,若,则实数的最小值为_________.
11.在锐角中,角所对的边分别为为的面积,且,则的取值范围___________.
12.已知D是的边BC上一点,且,,,则的最大值为______.
四、解答题
13.已知函数.
(1)求的最小正周期及在区间上的最大值
(2)在锐角中,f()=,且a=,求b+c取值范围.
14.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.
(1)求角B的大小;
(2)若为钝角三角形,______,求外接圆的半径R的取值范围.
请在下列两个条件中选择一个作为条件补充在横线上,并解决问题.①;②.
15.在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.
已知在四边形ABCD中,,,且______.
(1)证明:;
(2)若,求四边形ABCD的面积.
16.在中,.
(1)当时,求的最大值;
(2)当时,求周长的最小值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【分析】利用三角形边角关系,将转化为关于边的方程,解得边,进而由三角形的面积公式,直接求出面积即可.
【详解】
如图,过作,交的延长线于,因为,则,,,
所以
又因为
所以,即,解得:或(舍)
所以.
故选:B.
2.B
【分析】本题采用特殊位置法,将直线特殊为过三角形顶点,从而可得解.
【详解】本题采用特殊位置法较为简单.
因为过内一点任作一条直线,可将此直线特殊为过点A,则,有.
如图:
则有直线AM经过BC的中点,
同理可得直线BM经过AC的中点,直线CM经过AB的中点,
所以点是的重心,
故选B.
【点睛】本题主要考查了向量在三角形中的应用,采用了特殊位置法,属于难题.
3.C
【解析】先利用基本不等式求函数的最小值,再根据三角形是锐角三角形,得到的范围,再求函数值域的上限.
【详解】由题意得,(当且仅当时取等号),
由于三角形是锐角三角形,所以,所以,解得所以,,设,
因为函数在单调递减,在上单调递增,所以函数无限接近中的较大者,所以
所以的取值范围是,
故选:C.
【点睛】本题的难点在求函数的值域的上限,解答利用了函数的思想,以为自变量,先求自变量的取值范围,再利用余弦定理求得的解析式,最后换元求新函数的值域得解.
4.A
【分析】由已知及余弦定理、三角形内角性质可得,再应用正弦定理有,将目标式转化为且,利用正弦型函数性质求最大值即可.
【详解】由余弦定理,又,故,
由正弦定理知:,则,
所以,而,
则且,
又,当时的最大值为.
故选:A
【点睛】关键点点睛:应用正余弦的边角关系求得,再将目标式转化为三角函数形式,利用正弦函数性质求最值.
5.D
【分析】根据已知条件,利用余弦定理和面积公式,结合倍角公式求得,进而求得A的各个三角函数值,再利用正弦定理边化角求得关于C的函数表达式,根据锐角三角形的条件得到,利用三角函数的性质求得取值范围即可.
【详解】解:△ABC中,,
由,得,∴;
即,∵,∴,
∴,∴ ,
∴,
∵△ABC为锐角三角形,∴,∴,
∴,
∴,
∴,
故选:D.
6.C
【分析】A、B由三角形面积公式及余弦定理判断;C由A、B分析,结合辅助角公式、正弦函数性质即可确定目标式最大值;D根据C的分析,结合基本不等式可得,应用同角三角函数关系及三角形内角性质求得,根据A的结论即可求目标式最大值.
【详解】△的面积为,则, A错误;
由且,则,B错误;
由,则,
所以且,故的最大值为,C正确;
由C分析知:,当且仅当时取等号,则,
故,即,即,解得,又,
所以,而,故的最大值为, D错误.
故选:C.
7.ACD
【分析】根据向量间的线性关系及向量数量积的运算律化简求值判断A、D;若得到是△的重心,根据与不平行、相关三角形面积关系判断B、C.
【详解】,则,A正确;
若,则,
所以是△的重心,
直线过中点,而与不平行,
所以直线不过边的中点,B错误;
又,而,,
所以,C正确;
若,且,
所以,
而,D正确.
故选:ACD
【点睛】关键点点睛:注意向量之间的线性关系,结合向量数量积的运算律化简求值;根据重心的性质求三角形的面积关系.
8.ACD
【分析】A选项,利用正弦定理得到,证明出等腰三角形;B选项,利用正弦定理定理得到,从而或,即为等腰三角形或直角三角形;C选项,由正弦定理得到,求出;D选项,利用正切的和角公式得到,结合,得到,证明出为钝角三角形.
【详解】A选项,因为,所以,
由正弦定理得:,所以,故为等腰三角形,A正确;
B选项,因为,所以,
由正弦定理得:,即,
所以或,故或,
则为等腰三角形或直角三角形,B错误;
,由正弦定理得:,
又因为,所以,
因为,所以,所以,故,
因为,所以,C正确;
因为,
所以,即,
因为,所以,
结合,所以一负二正,所以为钝角三角形,
D正确.
故选:ACD
9.
【分析】由,结合同角关系求出,,结合三角形面积公式证明,,再根据余弦定理列关系式求即可.
【详解】因为,所以,又,
,所以,,
的面积,
的面积,所以,
因为,所以,故,
所以,故,所以
由余弦定理可得,又,
所以,
所以,
故答案为:.
10.
【分析】根据题意,不妨设,故,进而得,所以在和中,由正弦定理得,,故,在结合三角恒等变换化简整理求函数最值即可.
【详解】根据题意, 点为的费马点,的三个内角均小于,
所以,
设,
所以在和中,,且均为锐角,
所以
所以由正弦定理得:,,
所以,,
因为
所以

因为,所以,所以,
所以
故实数的最小值为.
故答案为:
【点睛】本题考查数学文化背景下的解三角形,三角恒等变换解决三角函数取值范围问题,考查运算求解能力,数学建模能力,化归转化思想,是难题.本题解题的关键在于根据题目背景,通过设,进而建立解三角形的模型,再根据正弦定理及三角恒等变换化简求最值即可.
11.
【分析】利用三角形面积公式与余弦定理,可得,再根据同角关系式可得, ,然后利用正弦定理与三角恒等变换公式化简可得出,结合条件可得的取值范围,进而即得.
【详解】因为,且,
所以,即,
由余弦定理得:,
所以,又,
所以,
解得:或,
因为为锐角三角形,
所以,,
所以,
因为,
所以,
由正弦定理得:

因为为锐角三角形,
所以,即,
所以,
所以,
所以,
所以,,
故.
故答案为:.
12.##
【分析】设,,,则,,再在和中分别列出余弦定理,根据联立可得,再结合,得到,进而消去,结合基本不等式 求解最大值即可
【详解】
设,,,则,.
在中,;
在中,.
因为,所以,
所以,整理①.
因为,所以.
在中,,
即,结合①可得,所以,即,当且仅当时,等号成立.
故答案为:
13.(1)最小正周期为,最大值;(2).
【分析】(1)先利用三角恒等变换对函数进行化简,进而通过三角函数的图像和性质的应用得到答案;
(2)利用正弦定理进行边化角,然后借助三角恒等变换进行化简,最后通过三角函数的图像和性质的应用求出结果.
【详解】(1),
所以的最小正周期为.
因为,所以
于是,当,即时,取得最大值
(2)在中,
,,,.
由正弦定理,,



.
14.(1)
(2)选①,;选②,.
【分析】(1)根据进行化简运算即可求角B的大小;
(2)选择不同的条件结合正弦定理或余弦定理分别求解即可.
【详解】(1)
因为,所以,,
所以,此时,解得.
(2)若选择条件①,
由正弦定理,,
而,
因为为钝角三角形,不妨设,则,,故,
外接圆的半径为.
若选择条件②,
因为为钝角三角形,由及知角A必为钝角,即,
由余弦定理得,代入(*)式得,故.
所以,得,
故,可得
由正弦定理得.
15.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)选择①,由正弦定理及角度关系推出及,结合两角和的正弦公式及诱导公式,进行证明;选择②,利用正弦定理推导出,直接利用两角和的正弦公式及诱导公式即可推出结论;选择③,由正弦定理,面积公式及面积的倍数关系得到,,使用两角和的正弦公式及诱导公式进行证明;(2)在证明出第一问的基础上,设出边长,利用余弦定理求出的长及角的正弦值,进而利用面积公式进行求解.
(1)
方案一:选条件①.
在中,由正弦定理得,,
在中,由正弦定理得,,
因为,所以,
因为,所以,
因为,所以,
因为,所以.
因为,

所以,
即,
所以,
所以.
方案二:选条件②.
在中,由正弦定理得,,
在中,由正弦定理得,,
因为,所以,
因为,所以.
因为,所以.
因为,


所以,
即,
所以,
所以.
方案三:选条件③.
因为,,且,,
所以
在中,由正弦定理得,,
在中,由正弦定理得,,
因为,所以,
因为,所以,
因为,所以.
因为,

所以,
即,
所以,
所以.
(2)
选择①②③,答案均相同,
由(1)可设,则,
在中,由余弦定理得,

在中,由余弦定理得,

因为,
所以,解得或(舍去),
所以,
所以,
所以四边形ABCD的面积.
16.(1);(2)12.
【分析】(1)由题意,,,由余弦定理、基本不等式,即可求的最大值;
(2)当时,求出,利用余弦定理、基本不等式,即可求出周长的最小值.
【详解】解:(1)由题意,,,
由余弦定理可得,


的最大值为;
(2), ,
又,


周长为
当且仅当时,周长的最小值为12.
【点睛】本题考查了余弦定理、基本不等式,考查三角形面积、周长的求解,考查学生分析解决问题的能力,属于较难题.
答案第1页,共2页
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