高中数学人教A版(2019)必修第二册分层练习6.3平面向量基本定理及坐标运算C(含答案)

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名称 高中数学人教A版(2019)必修第二册分层练习6.3平面向量基本定理及坐标运算C(含答案)
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-02-07 07:50:10

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文档简介

一、单选题
1.如图,在平行四边形ABCD中,M是BC的中点,且AD=DM,N是线段BD上的动点,过点作AM的垂线,垂足为H,当最小时,( )
A. B.
C. D.
2.定义空间两个向量的一种运算,则关于空间向量上述运算的以下结论中恒成立的有( )
A.
B.
C.
D.若,,则
3.已知点为的外接圆圆上一点(不与、重合),且线段与边相交于一点,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
4.若平面向量,,满足,,,,则,夹角的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.如图,在等腰△中,已知分别是边的点,且,其中且,若线段的中点分别为,则的最小值是( )
A. B.
C. D.
6.向量,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、多选题
7.设,,,是两两不同的四个点,若,,且,则称,调和分割,.现已知平面上两点C,D调和分割A,B,则下列说法正确的是( )
A.点C可能是线段的中点
B.点D不可能是线段的中点
C.点C,D可能同时在线段上
D.点C,D不可能同时在线段的延长线上
8.已知向量,,则下列命题正确的是( )
A.存在,使得 B.当时,与垂直
C.对任意,都有 D.当时,在方向上的投影为
三、填空题
9.已知平面向量, 和单位向量, 满足, , , 当变化时, 的最小值为, 则的最大值为__________.
10.已知平面向量、、满足,,,,则最大值为__________.
11.如图,在平行四边形中, 分别为的中点,与交于点.若,则的余弦值为____________.
12.若圆O的半径为2,圆O的一条弦长为2,P是圆O上任意一点,点P满足,则的最大值为_________.
四、解答题
13.在中,过重心的直线与边交于,与边交于,点不与重合.设面积为,面积为.
(1)求;
(2)求证:;
(3)求的取值范围.
14.如图,在直角梯形中,为上靠近B的三等分点,交于为线段上的一个动点.
(1)用和表示;
(2)求;
(3)设,求的取值范围.
15.如图,设是平面内相交成角的两条数轴,分别是与x轴、y轴同方向的单位向量.若向量,则把有序数对叫做在斜坐标系中的坐标.
(1)若,求.
(2)若,求在上的投影向量斜坐标.
(3)若,,,求的最小值.
16.在平面直角坐标系中,已知双曲线与椭圆,A,B分别为的左 右顶点,点在双曲线上,且位于第一象限.
(1)直线与椭圆相交于第一象限内的点,设直线,,,的斜率分别为,,,,求的值;
(2)直线与椭圆相交于点(异于点A),求的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【分析】先分析得出点与点重合时,的模最大,即最小,进而得解.
【详解】,
由图易知,向量所成的角为钝角,
所以,

,当最小时,的模最大,
数形结合易知点与点重合时,的模最大,即最小,
,,
是的中点,
则.
故选:.
【点睛】本题考查平面向量的数量积及平面向量基本定理的运用,考查逻辑推理能力,属于中档题.
2.D
【分析】A.按的正负分类讨论可得,B.由新定义的意义判断,C.可举反例说明进行判断,D.与平面向量的数量积进行联系,用数量积求出两向量夹角的余弦值,转化为正弦值,代入计算可判断.
【详解】A.,
时,,,
时,,成立,
时,,,
综上,A不恒成立;
B.是一个实数,无意义,B不成立;
C.若,,则,
,,


,C错误;
D.若,,则,,


所以,成立.
故选:D.
【点睛】本题考查向量的新定义运算,解题关键是理解新定义,并能运用新定义求解.解题方法一种方法是直接利用新定义的意义判断求解,另一种方法是把新定义与向量的数量积进行联系,把新定义中的用,而余弦可由数量积进行计算.
3.B
【分析】令为线段与边交点有且,根据题意有且,即可得答案.
【详解】若为线段与边交点,则且,
由题设,在的边外侧,如上图中上,
令,则,而,
所以,
当变大时,外接圆半径趋向无穷大,此时可趋向无穷大,
综上,的取值范围为.
故选:B
4.C
【分析】利用,与即可确定在上的投影与在上的投影,方向为x轴正方向建立平面直角坐标系,即可确定,的横坐标,设出坐标由得到两向量纵坐标的关系后,列出,夹角的余弦值的式子,利用基本不等式确定余弦值的范围,即可确定,夹角的范围,注意即,的夹角为锐角.
【详解】设,,,以O为原点,方向为x轴正方向建立平面直角坐标系,
,,,
,,三者直接各自的夹角都为锐角,
,,,
,,即在上的投影为1,在上的投影为3,
,,如图

即,且
则,
由基本不等式得,

与的夹角为锐角,

由余弦函数可得:与夹角的取值范围是,
故选:C.
5.C
【分析】根据几何图形中线段对应向量的线性关系,可得,,又且且,可得关于的函数式,由二次函数的性质即可求的最小值.
【详解】在等腰△中,,则,
∵分别是边的点,
∴,,而,
∴两边平方得:,而,
∴,又,即,
∴当时,最小值为,即的最小值为.
故选:C
【点睛】关键点点睛:应用几何图形中线段所代表向量的线性关系求得,结合已知条件转化为关于的二次函数,求最值.
6.B
【分析】依题意设,根据数量积的坐标表示及三角函数的性质求出,再将变形为,根据对勾函数及二次函数的性质计算可得;
【详解】解:∵,设,
∴,
∵,∴,∴,∴,
∴,
又,在上单调递减,所以,,
∴,∴,
∴,
故选:B.
7.BD
【分析】由题意设,,,,结合已知条件得,根据选项考查的解,用排除法选择答案即可.
【详解】由已知不妨设,,,,
由C,D调和分割A,B 可知,,,
代入得( )
对于AB,若C是线段AB的中点,则,代入( )得,d不存在,故C不可能是线段AB的中点,同理D不可能是线段的中点,故A错误,B正确;
对于C, 若C,D同时在线段AB上,则,代入( )得,,
此时C和D点重合,与已知矛盾,故C错误;
对于D,若C,D同时在线段AB的延长线上时,则,,则,这与矛盾,所以C,D不可能同时在线段AB的延长线上,故D正确;
故选:BD.
【点睛】关键点点睛:本题考查新定义的应用问题,正确理解新定义的含义是解题的关键,考查学生的逻辑推理与特殊与一般思想,属于较难题.
8.BD
【分析】A选项考察向量平行坐标之间的关系;B选项考察向量垂直时坐标之间的关系;C选项分别求出,可以得到是否存在,使得;D选项中根据数量积求出角的三角函数值,可以求出在方向上的投影
【详解】选项A中,若,则,,所以不存在这样的,所以A错误
选项B中,若,则,,得:,所以选项B正确
选项C中,,,当时,,所以C错误
选项D中,,两边同时平方得: ,
化简得:,同除得:,,所以,即,解得:,设与的夹角为,所以在方向上的投影,D选项正确
故选:BD.
9.
【分析】不妨设 , ,则由题知,由已知条件得,,将用坐标表示,并求模,代入及,整理得,构造函数,求出最小值,
表示出的解析式,用均值不等式求其最大值即可.
【详解】不妨设 , ,则由题知
又 ,所以
整理得① ,所以
又 ,
所以

将①代入整理得:
令 ,
,有最小值,
又 ,当且仅当时等号成立
所以 ,当时有最大值 .
故答案为: .
10.
【分析】设,则由数量积公式可得
,再由点的轨迹找出到的距离最大值,从而得出所求最值.
【详解】设与所成夹角为

因为,,所以的夹角为
设,则
所以,设到的距离为
则,所以
因为,所以点落在以点为圆心,以为半径的圆上
所以到的距离最大值为
所以的最大值为
所以的最大值为
故答案为:
【点睛】关键点睛:解决本题的关键是利用向量的运算得出
,再结合圆的对称性得出所求最值.
11.
【分析】设,,确定点位置,又,将其它向量全部用基底表示出来,再化简可得答案.
【详解】设,,
则,,得,,
又,得,则,
得,得,,
设则,由,

得,得.
故答案为:
【点睛】本题考查了平面向量的基本定理,向量共线的应用,平面向量数量积的运算,考查了学生分析能力,运算能力,难度较大.
12.10
【分析】法一、以中点C为原点建系,求出圆O的参数方程,从而设,,根据,求出点坐标,从而得即可求解;
法二、由已知根据向量的线性运算求出,从而得,利用投影的定义即可求解.
【详解】解:法一、如图以中点C为原点建系,则,,,
所以圆O方程为,所以设,
因为,,

所以,
所以,
因为,
所以的最大值为10.
法二、连接OA,OB过点O作,垂足为C,则,
∴,
因为,所以,
所以,
,当且仅当且同向时取等号,
所以的最大值为10,
故答案为:10.
【点睛】关键点点睛:法一、建立恰当直角坐标系,求出圆O的参数方程,从而设,,根据,求出点坐标;
法二、将用,,线性表示,根据数量积的运算律求出,再利用投影的定义即可求解.
13.(1);(2)证明见解析;(3).
【分析】(1)利用三角形重心的性质,又,即可求.
(2)设、,由题设得、,而共线则有,由,列方程确定的关系,进而求证结论;
(3)由,结合(2)的结论及二次函数的性质,即可求范围.
【详解】
(1)为的重心,若延长交于,则是的中点,
∴,而,即,
∴.
(2)设,,又,
∴,,由共线,则有,
∵,,
∴,又,
综上,,
∴,即,可得,
∴,则得证.
(3)由(2)知:,而,
∴.
14.(1);(2)3;(3).
【分析】(1)根据给定条件及几何图形,利用平面向量的线性运算求解而得;
(2)选定一组基向量,将由这一组基向量的唯一表示出而得解;
(3)由动点P设出,结合平面向量基本定理,建立为x的函数求解.
【详解】(1)依题意,,


(2)因交于D,
由(1)知,
由共起点的三向量终点共线的充要条件知,,则,,;
(3)由已知,
因P是线段BC上动点,则令,

又不共线,则有,

在上递增,
所以,
故的取值范围是.
【点睛】由不共线的两个向量为一组基底,用该基底把相关条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.
15.(1);
(2);
(3).
【分析】(1)由题可得,利用向量共线的条件即得;
(2)由题可知,进而可得,,然后利用投影向量为的概念即得;
(3)由题可得,然后利用向量夹角公式可得,再结合条件及函数的单调性即得.
(1)
∵,
∴,
∴,即;
(2)
∵,
∴,
∴,


∴在上的投影向量为,
即在上的投影向量斜坐标为;
(3)
∵,
∴,,
∴,
又,,
∴,,,
∴,
令,则,,
又,在上单调递增,
∴,即的最小值为.
16.(1)0
(2)
【分析】(1)方法1:设直线,联立双曲线方程和椭圆方程,求得P,M两点坐标,因为,,则可求出,,所以;方法2:设,,因为点在双曲线上,点在椭圆线上,得出x,y的关系,即可求出,,再利用,,三点共线,即可求出的值.
(2)设直线的方程为,联立双曲线方程求出点坐标,联立椭圆方程求出N点坐标,即可求出,因为点位于第一象限,可求k的取值范围,则可求出函数值域,即的取值范围.
【详解】(1)方法1:设直线,
联立,消,得,
所以,解得,
设,则,
所以.
联立,消,得,
设,则,
所以.
因为,,
所以,

所以.
方法2设,,
因为,,
所以,
.
因为点在双曲线上,所以,
所以,所以.
因为点在椭圆线上,所以,
所以,所以.
因为,,三点共线,所以,
所以.
(2)设直线的方程为,
联立,消,得

解得,,
所以点的坐标为,
因为点位于第一象限,所以,
解得,联立,消,得

解得,,
所以点的坐标为,
所以,
设,则,
所以.
因为函数在区间上单调递增,
所以当时,,所以,
所以,即,
故的取值范围为.
【点睛】(1)此题考查椭圆与双曲线对称性辨析,求解直线与曲线交点坐标,根据坐标表示斜率之积和斜率之和证明结论.
(2)解答直线与圆锥曲线的题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去x(或y)建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页