【新课标】部编版四下 8 千年梦圆在今朝 教案

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课题 8千年梦圆在今朝 课型 略读课文 授课时间 1课时
教学目标 一、文化自信：阅读课文，体会科学技术的进步对世界的影响，增强文化自信。 二、语言运用：正确认读“揽、焰”等9个生字，理解词语。三、思维能力：通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。四、审美创造：在阅读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，了解我国在航天领域的最新成就。
教学重点 了解中国航天事业的发展历程和“梦圆”的经过，激发学生的民族自豪感。
教学难点 在阅读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，了解我国在航天领域的最新成就。
教具准备 课件
教学设计 设计意图
新课导入 一、新课导入1.谈话导入：在古代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的传说，还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象，今天终于实现了梦想，就让我们走进课文，看看是怎样一步步实现的。2.课件展示：课题3.板书课题：齐读课题 充分激发学生的学习兴趣以及内心的自豪感。
新课教学 二、课文赏析（一）用喜欢的方式读课文，边读边思考下列问题：课文主要讲了什么？课文主要写中国人为了飞离地球、遨游太空进行了长期不断的努力，最终获得了成功。（二）识字解词1.自由读读课文，一定要读准字音，读通句子，并用自己喜欢的方式识记生字。遇到不理解的词语，多读几遍。并借助工具书尝试解决。2.检查字词的掌握情况。(出示词语，让学生认读)揽月 鲲鹏 先驱 执着 实践 党中央 实施 不懈 宛如 里程碑学生自由读后指名认读。根据学生的认读情况，相机正音，重点指导“揽、践、施、懈、碑”的读音。3.指导学习多音字。朝 千年梦圆在今朝（zhāo）。 杜甫是唐朝（cháo）诗人。（三）品读感悟1.航天梦想一步步实现的过程 我国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。他被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。1970年4月24日，我国成功发射第一颗人造地球卫星，成为世界上第五个能够发射卫星的国家。2003年10月15日，我国自行研制的“神州五号”飞船首飞成功，成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。2004年，我国正式实施月球探测工程。2.探寻梦圆历程读句子，说一说：你从中读出了什么。（富有激情、想象力）（1）出示句子：在古代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的传说，还有鲲鹏展翅、九天揽月的奇妙想象。（2）出示句子：传说，我国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人，他被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。（勇于探索）（3）出示句子：数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。（坚持不懈）（4）出示句子：毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年，庄重地表示：“我们也要搞人造卫星。”（国家领导人支持 航天事业的决心。）（5）出示句子：在经过十多年的努力，1970年4月24日，寂寞而辽阔的太空中，第一次响起了中国人的声音，那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人振奋不已。中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。（艰辛、默默奉献、民族自豪感）（6）出示句子：一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力（团结合作）3.千年的飞天梦能在今朝实现的原因是什么？ 古人奇妙的想象、万户的火箭发射、一代代航天工作者的不懈努力。4.为什么千年的飞天梦能在今朝实现？ 数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。5.再次默读课文，说说我国在航天领域取得了哪些成就。1970年4月24日，中国人造卫星发射成功。2003年10月15日，“神舟五号 ( 链接：神舟五号.ppt )”载人飞船发射成功。2007年10月24日，第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”发射成功。2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆……6.看到中国航天事业取得的这些成就，你想说些什么？中国航天事业的发展日新月异，我为祖国感到骄傲，我要好好学习，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。7.小结：有梦就有希望，有梦就有追求，圆梦的任务将落在你们的肩上，让我们为中华民族更高远的梦想时刻准备着! 鼓励学生用多种方法识记生字、理解词语，培养人学生学习的主体性、主动性和自觉性，提高了自学能力。
拓展延伸 三、拓展练习（一）拓展阅读：炎黄飞天梦蔡桂林嫦娥奔月，那是神话；女娲补天，更是传说；九万里遥想，九万里追求，一朝相约！听天风浩浩，迎接远客；看天庭结彩， 与我伴歌。哪里是我的长城？哪里是我的黄河？站在星河岸边，轻轻地唤一声——我的中国！啊，一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，五千年的梦啊，今天 -- 圆了！ （二）课堂练习：把下面的四字词语补充完整。（ ）游太空 嫦娥（ ）月 鲲鹏（ ）翅 九天（ ）月 （ ）黄子孙 勃勃生（ ） 振奋不（ ） 震耳（ ）聋 结合课文内容，及时引导学生抒发内心情感，激发学生的民族自豪感。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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