初中化学九年级下粤教版 化学肥料 导学案
文档属性
| 名称 | 初中化学九年级下粤教版 化学肥料 导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 18.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2014-03-11 20:51:26 | ||
图片预览
文档简介
化学肥料导学案
〖学习目标〗
知道氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化肥，含两种或两种以上营养元素的
化肥是复合肥料；了解滥施化肥、农药会造成环境污染。
认识典型的几种氮肥和钾肥的化学式，能根据化学式找出复合肥料中的
营养元素。
3、进一步熟悉常见化肥的化学式，知道铵盐就是铵态氮肥。
4、通过活动探究，学习区别物质的一般方法是先看外观和溶解性的物理方法，再是特色反应的化学方法。
〖看书完成〗
小试牛刀 请同学们阅读76——79页完成下面练习 看谁快哦！
村里农业生产中，曾经使用过的化肥有
阅读教材，写出下列物质的化学式。
A、氨水 B、硫酸钾 C、磷矿粉
D、氯化铵 E、硝酸铵 F、尿素
J、硝酸钾 H、碳酸氢铵 I、氯化钾
其中属于氮肥的是 ；属于磷肥的是
属于钾肥的是 ；属于复合肥料的是 。
3、下列氮肥中，NH4NO3 、NH3·H2O、(NH4)2SO4 、CO(NH2) 2 、NH4HCO3、NH4Cl 。不属于盐的是 ，而且它们都含有相同的 离子，属于铵盐，所以这些氮肥叫做“铵态氮肥”。
4、不合理使用化肥会形成潜在的 污染，还会造成土壤退化和 、
的污染。滥用农药也会带来对自然环境的污染和 危害。
〖课堂探究1〗
1、阅读课本完成下列表格。
化肥种类 营养素 常见化肥物质种类 在植物生活中的作用 缺泛时的症状
氮肥
磷肥
钾肥
复合肥料
〖科学探究2〗氮肥、磷肥和钾肥的简单区别方法
1、比较三种化肥的物理性质：
氮 肥 磷 肥 钾 肥
碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾
外观
气味
溶解性
归纳：可以用 方法区别出磷肥。
2、比较三种化肥与碱（熟石灰）的化学反应：
氮 肥 钾 肥
碳酸氢铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾
加熟石灰研磨
归纳：1）写出参加反应的化学方程式： ；
。
2）可以用 区别氮肥和钾肥，
是氮肥（铵态氮肥）。
3）施肥时铵态氮肥 （填“能”或“不能”）与碱性肥料（如草木灰）混合使用。
总结：区别物质的一般方法是先 ，再是 。
4）、氮肥中氨水是液体，碳酸氢铵有强烈氨味，据此可直接将它们与其他氮肥相区别。
〖课堂小结〗
〖当堂检测〗
1. 下列化肥的名称和化学式都正确的是（ ）
A. 硫酸钾 KSO4 B. 氯化铵NH4Cl
C. 磷酸二氢铵 NH4H2PO4 D. 碳酸氢铵 NH4H2CO3
2、配制番茄的无土栽培营养液要用KNO3做肥料，化肥KNO3是一种（ ）
A、复合肥料 B、磷肥 C、钾肥 D、氮肥
3、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）
A、硫酸钾 B、硝酸铵 C、磷矿粉 D、氯化钾
4. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（ ）
A. 氯化钾 B. 过磷酸钙 C. 硫酸钾 D. 尿素
5. 造成水体污染的主要原因是（ ）
①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触
②工业生产中的废气、废液和废渣的随意排放
③农业生产中化肥、农药的使用不当
④城市生活污水的大量排放
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ②③④
6、土壤长期施用硫酸铵、氯化铵等化肥会使土壤酸化，为了中和土壤酸性，
可以施放下列物质（可多选）（ ）
A、石灰石 B、氢氧化钠 C、熟石灰 D、草木灰
8、农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是因为在电闪雷鸣的雨天，空气中有
如下化学反应发生：
① N2+O2 == 2NO ② 2NO + O2 == 2NO2 ③ 3NO2 + H2O == 2X + NO
请回答：1）反应①②都属于 反应。
2）反应③中X的化学式为 。
3）由N2→NO→NO2的变化中，氮元素的化合价逐步 （填“升高”或“降低”）。
4）X随雨水淋洒到土壤中，生成含硝酸根的盐。所以，雷雨给庄稼施了 肥。
〖能力提高〗
9、某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。
(1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号)：
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥
(2)硝酸铵应具有的性质是 (填序号)：
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，
则X的化学式是： ；施用该类肥料时，要避免与 (填“酸”或“碱”)
性物质混用，否则会减低肥效。
课后拓展
1. 鉴别四种化肥：
NH4Cl、K2CO3、K2SO4 (NH4)2SO4
2.同学们回家写一篇关于肥料的调查报告。
放电
硝酸铵
化学式：NH4NO3
净 重：50Kg
含氮量：≧30%
注意事项 密封贮存
防潮防晒
阴凉隔热
……
〖学习目标〗
知道氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化肥，含两种或两种以上营养元素的
化肥是复合肥料；了解滥施化肥、农药会造成环境污染。
认识典型的几种氮肥和钾肥的化学式，能根据化学式找出复合肥料中的
营养元素。
3、进一步熟悉常见化肥的化学式，知道铵盐就是铵态氮肥。
4、通过活动探究，学习区别物质的一般方法是先看外观和溶解性的物理方法，再是特色反应的化学方法。
〖看书完成〗
小试牛刀 请同学们阅读76——79页完成下面练习 看谁快哦！
村里农业生产中，曾经使用过的化肥有
阅读教材，写出下列物质的化学式。
A、氨水 B、硫酸钾 C、磷矿粉
D、氯化铵 E、硝酸铵 F、尿素
J、硝酸钾 H、碳酸氢铵 I、氯化钾
其中属于氮肥的是 ；属于磷肥的是
属于钾肥的是 ；属于复合肥料的是 。
3、下列氮肥中，NH4NO3 、NH3·H2O、(NH4)2SO4 、CO(NH2) 2 、NH4HCO3、NH4Cl 。不属于盐的是 ，而且它们都含有相同的 离子，属于铵盐，所以这些氮肥叫做“铵态氮肥”。
4、不合理使用化肥会形成潜在的 污染，还会造成土壤退化和 、
的污染。滥用农药也会带来对自然环境的污染和 危害。
〖课堂探究1〗
1、阅读课本完成下列表格。
化肥种类 营养素 常见化肥物质种类 在植物生活中的作用 缺泛时的症状
氮肥
磷肥
钾肥
复合肥料
〖科学探究2〗氮肥、磷肥和钾肥的简单区别方法
1、比较三种化肥的物理性质：
氮 肥 磷 肥 钾 肥
碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾
外观
气味
溶解性
归纳：可以用 方法区别出磷肥。
2、比较三种化肥与碱（熟石灰）的化学反应：
氮 肥 钾 肥
碳酸氢铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾
加熟石灰研磨
归纳：1）写出参加反应的化学方程式： ；
。
2）可以用 区别氮肥和钾肥，
是氮肥（铵态氮肥）。
3）施肥时铵态氮肥 （填“能”或“不能”）与碱性肥料（如草木灰）混合使用。
总结：区别物质的一般方法是先 ，再是 。
4）、氮肥中氨水是液体，碳酸氢铵有强烈氨味，据此可直接将它们与其他氮肥相区别。
〖课堂小结〗
〖当堂检测〗
1. 下列化肥的名称和化学式都正确的是（ ）
A. 硫酸钾 KSO4 B. 氯化铵NH4Cl
C. 磷酸二氢铵 NH4H2PO4 D. 碳酸氢铵 NH4H2CO3
2、配制番茄的无土栽培营养液要用KNO3做肥料，化肥KNO3是一种（ ）
A、复合肥料 B、磷肥 C、钾肥 D、氮肥
3、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）
A、硫酸钾 B、硝酸铵 C、磷矿粉 D、氯化钾
4. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（ ）
A. 氯化钾 B. 过磷酸钙 C. 硫酸钾 D. 尿素
5. 造成水体污染的主要原因是（ ）
①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触
②工业生产中的废气、废液和废渣的随意排放
③农业生产中化肥、农药的使用不当
④城市生活污水的大量排放
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ②③④
6、土壤长期施用硫酸铵、氯化铵等化肥会使土壤酸化，为了中和土壤酸性，
可以施放下列物质（可多选）（ ）
A、石灰石 B、氢氧化钠 C、熟石灰 D、草木灰
8、农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是因为在电闪雷鸣的雨天，空气中有
如下化学反应发生：
① N2+O2 == 2NO ② 2NO + O2 == 2NO2 ③ 3NO2 + H2O == 2X + NO
请回答：1）反应①②都属于 反应。
2）反应③中X的化学式为 。
3）由N2→NO→NO2的变化中，氮元素的化合价逐步 （填“升高”或“降低”）。
4）X随雨水淋洒到土壤中，生成含硝酸根的盐。所以，雷雨给庄稼施了 肥。
〖能力提高〗
9、某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。
(1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号)：
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥
(2)硝酸铵应具有的性质是 (填序号)：
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，
则X的化学式是： ；施用该类肥料时，要避免与 (填“酸”或“碱”)
性物质混用，否则会减低肥效。
课后拓展
1. 鉴别四种化肥：
NH4Cl、K2CO3、K2SO4 (NH4)2SO4
2.同学们回家写一篇关于肥料的调查报告。
放电
硝酸铵
化学式：NH4NO3
净 重：50Kg
含氮量：≧30%
注意事项 密封贮存
防潮防晒
阴凉隔热
……