六加法运算律练习（课件）苏教版数学四年级下册(共13张PPT)

(共13张PPT)
加法运算律练习
数学小讲师
说一说下面各运用了什么运算律。
5+b=b+5
25+a+75=（25+75）+a
122-35-65=122-（35+65）
提出问题
1.拿出制作好的思维导图，小组成员按顺序进行
组内发言和知识点梳理。
2.对自己的思维导图进行补充和完善。
回顾：我们学习的加法运算律有哪些？
交流小贴士
回顾整理
两个数相加，交换加数的位置，和不变。
加法交换律
加法结合律
简便计算
用字母表示：a + b = b + a
三个数相加，先把前两个数相加，或者
先把后两个数相加，和不变。
用字母表示：（ a + b ）+ c =
a +（ b + c ）
加法运算律
减法的规律
？
基础练习
8.根据加法运算律，在 里填上合适的数。
25+ =43+
45+72+36= +（72+ ）
130+（70+65）=（ +70）+
43
25
45
36
130
65
基础练习
9.下面各题，怎样算简便就怎样算。
55+36+64 238+402 37+48+23+52
105+478 13+14+15+16+17 118+75+82
1+3+5+7+9+11+13+15+17+19
=55+(36+64) =238+400+2 =(37+23)+(48+52)
=55+100 =638+2 =60+100
=155 =640 =160
=478+100+5 =（13+17）+（14+16）+15 =（118+82）+75
=578+5 =30+30+15 =200+75
=583 =75 =275
=（1+19）+（3+17）+（5+15）+（7+13）+（9+11）
=20+20+20+20+20
=100
对比发现
10.算一算、比一比，你有什么发现？
178-（78+7） 294-36-64
178-78-7 294-（36+64)
=178-85 =258-64
=93 =194
=100-7 =294-100
=93 =194
一个数减去两个数的和，等于从这个数里依次减去这两个加数。
简便
简便
一个数连续减去两个数，等于从这个数里减去这两个数的和。
=178-78-7
=100-7
=93
=294-（36+64）
=294-100
=194
交流小贴士
1.说一说：观察每组的两道算式，说一说有什么共同特点？
2.比一比：比较每组两题的算式和得数，说说自己的发现。
灵活运用
11.下面各题怎样算比较简便？
639-128-72 523-（23+46）
156-56-44 347-（68+47)
=639-（128+72）
=639-200
=439
=156-（56+44）
=156-100
=56
=523-23-46
=500-46 =454
=347-47-68
=300-68
=232
综合运用
145
165
137
在加法运算中，一个加数不变，另一个加数增加(或减少)几，和也会随着增加（或减少）几；
在减法运算中，被减数不变，减数增加(或减少)几， 差反而会减少（或增加）几。
和、差的变化规律：
综合运用
拓展延伸
简便计算。
500-257-34-143 512+（373-212） 1022-478-422
=500-（257+143）-34 =512-212+373 =1022-（478+422）
=500-400-34 =300+373 =1022-900
=100-34 =673 =122
=66
回顾本节课的学习过程，你有什么收获？
回顾反思
理解加法交换律和结合律
应用加法运算律进行简便计算
应用加法运算律解决实际问题
发现减法运算中的一个规律
运用减法的规律进行简便计算
体会和差的变化规律
回顾反思