人教版一年级下册数学培优卷第二单元单元培优易错题：20以内的退位减法（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版一年级下册数学培优卷第二单元单元培优易错题：20以内的退位减法（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 813.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-07 08:55:03 | ||
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文档简介
单元培优易错题第二单元：20以内的退位减法
一年级下册数学培优卷（人教版）
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．党的十九届六中全会于2021年11月8日到11月11日在北京召开，大会共开了（ ）天。
A．3 B．4 C．5
2．根据下图，算式12－7表示的是（ ）。
A．的个数 B．比少的个数
C．比少的个数 D．比多的个数
3．有11块蛋糕，爸爸和小明2人吃了8块，还剩（ ）块。
A．1 B．3 C．9
4．12个同学排队做操，小明前面有8个人，后面有（ ）个人。
A．4 B．3 C．2
5．从5，7，7，9，14这五个数中选出哪三个，能组成两道加法算式和两道减法算式？（ ）
A．5、9和14 B．7、7和14 C．7、9和14
6．一张餐桌坐6人，20人可以坐满（ ）张餐桌。
A．3 B．4 C．5
7．12个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，从前往后数，小飞是第5只鸡，小飞后面还有几只鸡？（ ）
A．5 B．6 C．7
8．
这两个小朋友中间有几个小朋友？（ ）
A．6个 B．5个 C．7个
二、填空题
9．小丽读一本童话书，她今天从第6页读到第13页，明天就要开始读第14页了，她今天一共读了( )页。
10．填一填。
11．把5、6、7、8、9填入表格里，使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15。
( ) 3 4
1 ( ) ( )
( ) ( ) 2
12．在同一个算式的括号里填上相同的数。
( )( ) ( )( )
13．计算时，先算( )法，再算( )法，最后得到的结果是( )。
14．计算14－6＝□可以这样想______________；也可以这样想______________。
15．树上有15只，飞走( )只后，还剩下8只。
16．在括号里填上“”“ ”或“”。
( )7 9( ) ( )
( )9 ( )13 ( )
17．一个两位数，十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大5，这个数是( )，它与最大的一位数相差( )。
18．18连续减3，可以依次得到：( )、( )、( )、( )。
三、判断题
19．被减数是12，减数是3，差是9。( )
20．17减8的差是9。( )
21．被减数是12，差是5，减数就是7。( )
22．15－6与17－8的得数一样。( )
23．15比7大8，也可以说7比15小8。( )
24．17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第8位。( )
25．7比12小4。( )
计算题
26．相信我都能算对。
12－8－2＝ 6＋9－6＝ 13－7＋8＝
3＋9－7＝ 16－6＋8＝ 6＋9－7＝
27．竖式计算，看谁都能算对。
16－8－5＝ 7＋6－5＝ 11－2＋5＝ 8＋4＋2＝
28．用你喜欢的方法计算．
11-8= 9+8= 13-8= 15-8=
8-4= 14-9= 19-8= 8+7=
五、解答题
29．还有几人没来？
30．
飞走了多少只蝴蝶？
（只）
31．情景对话：请问优优比乐乐大几岁？
（岁）
答：____________________________________
32．小明家有14只鸡。公鸡6只，母鸡有几只？
（只）
口答：母鸡有只
33．乐乐买了7支铅笔，丽丽买了15支铅笔，丽丽买的铅笔比乐乐多几支？
34．小军做了17个，小华做了8个，小华比小军少做多少个？
35．圈一圈，算一算。
14－9＝
36．每条小鱼用5块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多少块卡片？
答：一共用了（ ）块卡片。
37．庆“六一”，一共要12个节目，已经有15人准备好了9个节目。还差几个节目？
38．小明买了12张卡纸和8支彩笔，用了5张卡纸，还剩下多少张卡纸？
（张）
答：____________________________
参考答案：
1．B
【详解】11－8－1
＝3＋1
＝4（天）
故答案为：B
2．C
【分析】12代表多的那个，7代表少的那个，分别找到12和7代表的意义即可求解。
【详解】12表示的个数， 7表示的个数，所以12－7表示的是比少的个数或者比多的个数。
故答案为：C
本题的关键是找到每个数字表示的意义。
3．B
4．B
5．A
6．A
【分析】求20里面有几个6相加，就是坐满几张餐桌，据此解答。
【详解】6＋6＝12（人）
12＋6＝18（人）
18＋6＝24（人）
18＜20＜24
所以20人可以坐满3张餐桌。
故答案为：A
本题考查20以内连加的简单应用。
7．B
【分析】用小朋友总数减去1，再减去小飞从前往后数的位数，就是小飞后面的鸡数。
【详解】12－5－1
＝7－1
＝6（个）
小飞后面还有6只鸡。
故答案为：B
本题主要考查排队问题，关键是用小朋友的总数减去1，也就是其中有一个小朋友当的老鹰。
8．B
9．8
10．见详解
【分析】15－7将15分为10和5，先算10－7＝3，再算3＋5＝8；12－3将3分为2和1，先算12－2＝10，再算10－1＝9，由此解答。
【详解】
本题主要考查20以内减法的两种计算方法，掌握计算的算理即可解答。
11． 8 5 9 6
7
【分析】先从第一行入手，第一行已知两个数字，可以求出另外的一个数字，用15分别减去两个已知数，把这个求出来的数填入表格中，这时第一列中的已知两个数，用15分别减去这两个数，即可求出，再次把这个数填入表格中，依此计算出其他的数。
【详解】15－4－3＝8
15－8－1＝6
15－6－2＝7
15－7－3＝5
15－4－2＝9
8 3 4
1 5 9
6 7 2
本题主要考查了20以内的连减运算。
12． 7 7 4 4
【分析】先由等号两边的大数减去小数，再将得到的结果拆分成两个相同的数，即为答案。
【详解】因为20－6＝14，14＝7＋7
所以（ 7 ）（ 7 ）
因为14－6＝8，8＝4＋4
所以（ 4 ）（ 4 ）
本题考查了20以内的加减法运算，解题的关键是将大数与小数的差拆成两个相同的数。
13． 加 减 5
【分析】有小括号混合运算里，先算小括号里的，再算小括号外的，由此计算解答。
【详解】计算时，先算加法，再算减法。
＝13－8
＝5
本题主要考查带有小括号的混合运算计算，牢记运算顺序，计算时认真计算。
14． 10－6＝4，4＋4＝□ 6＋□＝14
【分析】计算14减6的退位减法时，可以先算10减6，然后将得数与被减数个位相加即可；也可以将它想成6加多少等于14。
【详解】计算14－6＝□可以这样想10－6＝4，4＋4＝□；也可以这样想6＋□＝14。
熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。
15．7
【分析】用树上有鸟的数量减去还剩下的数量，即可求出飞走多少只。
【详解】15－8＝7（只）
则飞走7只。
本题主要考查了20以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
16．
【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可；含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。
【详解】因为，所以；
因为，所以；
因为，，所以；
因为，所以；
因为，所以；
因为，，所以。
这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。
17． 16 7
18． 15 12 9 6
【分析】根据20以内减法运算的方法，列式解答即可。
【详解】18－3＝15
15－3＝12
12－3＝9
9－3＝6
所以，18连续减3，可以依次得到：15、12、9、6。
本题考查学生对20以内整数减法运算的掌握和运用。
19．√
20．√
【分析】根据题意，求出17－8的结果即可。
【详解】17－8＝9
故答案为：√
本题主要考查20以内数的减法，正确计算出结果即可。
21．√
【分析】用被减数减去差，算出减数是多少，再判断题干是否正确。
【详解】12－5＝7，当被减数是12，差是5时，减数是7。原题说法正确。
故答案为：√
本题的解答关键是要熟悉：被减数－减数＝差。
22．√
23．√
24．×
【分析】用17减9算出小芳右边的人数，然后加1就是从右数起，小芳排的位数。
【详解】17－9＝8（个）
8＋1＝9（位）
从右数起，她排在第9位。
故答案为：×
熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。
25．×
【分析】根据求一个数比另一个数小几，用减法计算，由此用12－7计算出结果后判断。
【详解】12－7＝5
所以7比12小5
故答案为：×
本主要考查减法的意义，要熟练掌握20以内退位减法的计算方法。
26．2；9；14；
5；18；8
27．3；8；14；14
28．3 17 5 7 4 5 11 15
29．9人
【分析】用总人数减去已来人数即可解答。
【详解】17－8＝9（人）
答：还有9人没来。
此题的关键是要找清楚题目中的数量关系，未来人数＝总人数－已来人数。
30．12－3＝9（只）
31．13－1－7＝5；优优比乐乐大5岁
【分析】从题干可知：优优明年就13岁了，所以优优今年12岁，再根据减法的意义，算出优优比乐乐大几岁。
【详解】13－1－7＝5（岁）
答：优优比乐乐大5岁。
本题的解答关键是先求出优优今年多少岁。
32．14－6＝8
8
【分析】减法的意义，用小明家有鸡的数量减去公鸡的数量，即可求出母鸡有几只。
【详解】14－6＝8（只）
答：母鸡有8只。
本题主要考查了20以内减法的实际应用，已知总数和其中一部分数量，求另一部分，用减法。
33．8支
【分析】根据题意，用丽丽的支数减去乐乐的支数，即可解答。
【详解】15－7＝8（支）
答：丽丽买的铅笔比乐乐多8支。
求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
34．9个
【分析】用小军做的个数减去小华做的个数，即可求出小华比小军少做多少个。
【详解】17－8＝9（个）
答：小华比小军少做9个。
熟练掌握20以内的退位减法是解题关键。
35．
5
36．15块；15
【分析】用拼一条小于用的卡片的块数连续加3次，即可求出一共用了多少块卡片。
【详解】5＋5＋5
＝10＋5
＝15（块）
答：一共用了15块卡片。
本题考查20以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
37．12－9＝3（个）
38．7张
【分析】根据题意，用卡纸的总数减去用去的张数，即可解答。
【详解】12－5＝7（张）
答：还剩下7张卡纸。
本题主要考查退位减法的应用，解答时注意题中的8支彩笔是干扰条件。
一年级下册数学培优卷（人教版）
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．党的十九届六中全会于2021年11月8日到11月11日在北京召开，大会共开了（ ）天。
A．3 B．4 C．5
2．根据下图，算式12－7表示的是（ ）。
A．的个数 B．比少的个数
C．比少的个数 D．比多的个数
3．有11块蛋糕，爸爸和小明2人吃了8块，还剩（ ）块。
A．1 B．3 C．9
4．12个同学排队做操，小明前面有8个人，后面有（ ）个人。
A．4 B．3 C．2
5．从5，7，7，9，14这五个数中选出哪三个，能组成两道加法算式和两道减法算式？（ ）
A．5、9和14 B．7、7和14 C．7、9和14
6．一张餐桌坐6人，20人可以坐满（ ）张餐桌。
A．3 B．4 C．5
7．12个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，从前往后数，小飞是第5只鸡，小飞后面还有几只鸡？（ ）
A．5 B．6 C．7
8．
这两个小朋友中间有几个小朋友？（ ）
A．6个 B．5个 C．7个
二、填空题
9．小丽读一本童话书，她今天从第6页读到第13页，明天就要开始读第14页了，她今天一共读了( )页。
10．填一填。
11．把5、6、7、8、9填入表格里，使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15。
( ) 3 4
1 ( ) ( )
( ) ( ) 2
12．在同一个算式的括号里填上相同的数。
( )( ) ( )( )
13．计算时，先算( )法，再算( )法，最后得到的结果是( )。
14．计算14－6＝□可以这样想______________；也可以这样想______________。
15．树上有15只，飞走( )只后，还剩下8只。
16．在括号里填上“”“ ”或“”。
( )7 9( ) ( )
( )9 ( )13 ( )
17．一个两位数，十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大5，这个数是( )，它与最大的一位数相差( )。
18．18连续减3，可以依次得到：( )、( )、( )、( )。
三、判断题
19．被减数是12，减数是3，差是9。( )
20．17减8的差是9。( )
21．被减数是12，差是5，减数就是7。( )
22．15－6与17－8的得数一样。( )
23．15比7大8，也可以说7比15小8。( )
24．17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第8位。( )
25．7比12小4。( )
计算题
26．相信我都能算对。
12－8－2＝ 6＋9－6＝ 13－7＋8＝
3＋9－7＝ 16－6＋8＝ 6＋9－7＝
27．竖式计算，看谁都能算对。
16－8－5＝ 7＋6－5＝ 11－2＋5＝ 8＋4＋2＝
28．用你喜欢的方法计算．
11-8= 9+8= 13-8= 15-8=
8-4= 14-9= 19-8= 8+7=
五、解答题
29．还有几人没来？
30．
飞走了多少只蝴蝶？
（只）
31．情景对话：请问优优比乐乐大几岁？
（岁）
答：____________________________________
32．小明家有14只鸡。公鸡6只，母鸡有几只？
（只）
口答：母鸡有只
33．乐乐买了7支铅笔，丽丽买了15支铅笔，丽丽买的铅笔比乐乐多几支？
34．小军做了17个，小华做了8个，小华比小军少做多少个？
35．圈一圈，算一算。
14－9＝
36．每条小鱼用5块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多少块卡片？
答：一共用了（ ）块卡片。
37．庆“六一”，一共要12个节目，已经有15人准备好了9个节目。还差几个节目？
38．小明买了12张卡纸和8支彩笔，用了5张卡纸，还剩下多少张卡纸？
（张）
答：____________________________
参考答案：
1．B
【详解】11－8－1
＝3＋1
＝4（天）
故答案为：B
2．C
【分析】12代表多的那个，7代表少的那个，分别找到12和7代表的意义即可求解。
【详解】12表示的个数， 7表示的个数，所以12－7表示的是比少的个数或者比多的个数。
故答案为：C
本题的关键是找到每个数字表示的意义。
3．B
4．B
5．A
6．A
【分析】求20里面有几个6相加，就是坐满几张餐桌，据此解答。
【详解】6＋6＝12（人）
12＋6＝18（人）
18＋6＝24（人）
18＜20＜24
所以20人可以坐满3张餐桌。
故答案为：A
本题考查20以内连加的简单应用。
7．B
【分析】用小朋友总数减去1，再减去小飞从前往后数的位数，就是小飞后面的鸡数。
【详解】12－5－1
＝7－1
＝6（个）
小飞后面还有6只鸡。
故答案为：B
本题主要考查排队问题，关键是用小朋友的总数减去1，也就是其中有一个小朋友当的老鹰。
8．B
9．8
10．见详解
【分析】15－7将15分为10和5，先算10－7＝3，再算3＋5＝8；12－3将3分为2和1，先算12－2＝10，再算10－1＝9，由此解答。
【详解】
本题主要考查20以内减法的两种计算方法，掌握计算的算理即可解答。
11． 8 5 9 6
7
【分析】先从第一行入手，第一行已知两个数字，可以求出另外的一个数字，用15分别减去两个已知数，把这个求出来的数填入表格中，这时第一列中的已知两个数，用15分别减去这两个数，即可求出，再次把这个数填入表格中，依此计算出其他的数。
【详解】15－4－3＝8
15－8－1＝6
15－6－2＝7
15－7－3＝5
15－4－2＝9
8 3 4
1 5 9
6 7 2
本题主要考查了20以内的连减运算。
12． 7 7 4 4
【分析】先由等号两边的大数减去小数，再将得到的结果拆分成两个相同的数，即为答案。
【详解】因为20－6＝14，14＝7＋7
所以（ 7 ）（ 7 ）
因为14－6＝8，8＝4＋4
所以（ 4 ）（ 4 ）
本题考查了20以内的加减法运算，解题的关键是将大数与小数的差拆成两个相同的数。
13． 加 减 5
【分析】有小括号混合运算里，先算小括号里的，再算小括号外的，由此计算解答。
【详解】计算时，先算加法，再算减法。
＝13－8
＝5
本题主要考查带有小括号的混合运算计算，牢记运算顺序，计算时认真计算。
14． 10－6＝4，4＋4＝□ 6＋□＝14
【分析】计算14减6的退位减法时，可以先算10减6，然后将得数与被减数个位相加即可；也可以将它想成6加多少等于14。
【详解】计算14－6＝□可以这样想10－6＝4，4＋4＝□；也可以这样想6＋□＝14。
熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。
15．7
【分析】用树上有鸟的数量减去还剩下的数量，即可求出飞走多少只。
【详解】15－8＝7（只）
则飞走7只。
本题主要考查了20以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
16．
【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可；含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。
【详解】因为，所以；
因为，所以；
因为，，所以；
因为，所以；
因为，所以；
因为，，所以。
这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。
17． 16 7
18． 15 12 9 6
【分析】根据20以内减法运算的方法，列式解答即可。
【详解】18－3＝15
15－3＝12
12－3＝9
9－3＝6
所以，18连续减3，可以依次得到：15、12、9、6。
本题考查学生对20以内整数减法运算的掌握和运用。
19．√
20．√
【分析】根据题意，求出17－8的结果即可。
【详解】17－8＝9
故答案为：√
本题主要考查20以内数的减法，正确计算出结果即可。
21．√
【分析】用被减数减去差，算出减数是多少，再判断题干是否正确。
【详解】12－5＝7，当被减数是12，差是5时，减数是7。原题说法正确。
故答案为：√
本题的解答关键是要熟悉：被减数－减数＝差。
22．√
23．√
24．×
【分析】用17减9算出小芳右边的人数，然后加1就是从右数起，小芳排的位数。
【详解】17－9＝8（个）
8＋1＝9（位）
从右数起，她排在第9位。
故答案为：×
熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。
25．×
【分析】根据求一个数比另一个数小几，用减法计算，由此用12－7计算出结果后判断。
【详解】12－7＝5
所以7比12小5
故答案为：×
本主要考查减法的意义，要熟练掌握20以内退位减法的计算方法。
26．2；9；14；
5；18；8
27．3；8；14；14
28．3 17 5 7 4 5 11 15
29．9人
【分析】用总人数减去已来人数即可解答。
【详解】17－8＝9（人）
答：还有9人没来。
此题的关键是要找清楚题目中的数量关系，未来人数＝总人数－已来人数。
30．12－3＝9（只）
31．13－1－7＝5；优优比乐乐大5岁
【分析】从题干可知：优优明年就13岁了，所以优优今年12岁，再根据减法的意义，算出优优比乐乐大几岁。
【详解】13－1－7＝5（岁）
答：优优比乐乐大5岁。
本题的解答关键是先求出优优今年多少岁。
32．14－6＝8
8
【分析】减法的意义，用小明家有鸡的数量减去公鸡的数量，即可求出母鸡有几只。
【详解】14－6＝8（只）
答：母鸡有8只。
本题主要考查了20以内减法的实际应用，已知总数和其中一部分数量，求另一部分，用减法。
33．8支
【分析】根据题意，用丽丽的支数减去乐乐的支数，即可解答。
【详解】15－7＝8（支）
答：丽丽买的铅笔比乐乐多8支。
求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
34．9个
【分析】用小军做的个数减去小华做的个数，即可求出小华比小军少做多少个。
【详解】17－8＝9（个）
答：小华比小军少做9个。
熟练掌握20以内的退位减法是解题关键。
35．
5
36．15块；15
【分析】用拼一条小于用的卡片的块数连续加3次，即可求出一共用了多少块卡片。
【详解】5＋5＋5
＝10＋5
＝15（块）
答：一共用了15块卡片。
本题考查20以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
37．12－9＝3（个）
38．7张
【分析】根据题意，用卡纸的总数减去用去的张数，即可解答。
【详解】12－5＝7（张）
答：还剩下7张卡纸。
本题主要考查退位减法的应用，解答时注意题中的8支彩笔是干扰条件。