第9课西欧和日本经济的发展

课件37张PPT。第9课
西欧和日本经济的发展 西欧，在自然地理概念上是指欧洲的西部，主要包括英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥等国。在国际政治概念上，主要是指二战后除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。概念解释有一位从小在柏林长大，对这个城市的每一个街区每一个角落都了如指掌的美国士兵，写了一篇报道说，当时房屋毁坏的如此厉害，人们视线所到之处四处都是大量的烂废墟破瓦块，以至于如果没有太阳的帮助，人们连方向都找不到了，甚至连一个可以定方向认路线的目标建筑都没有了 据当时一位目击者说：当时他在一个阳光明媚的美好中午坐在小飞机上降临柏林，从空中凄凉俯视柏林全城，他的第一印象是，这个城市你只能把它彻底忘记了吧！可能能够做的，只能是在旁边找一块空地，从新兴建柏林了。 柏林全部毁了，从空中看上去，一片一片都是高高耸立的四五层五六层楼房的，空空如也孤零零单薄薄的四面断壁而已，没有门窗没有屋顶没有楼梯更没有家具，甚至连楼层与楼层之间的隔板都没有了。全城看不到几个房子是有屋顶的，个别的房子屋顶虽然没有炸烂，但是楼层内部也都毁坏为废墟一团根本不能看了。 在一位美国记者眼里：看到的是一群一群穿着破烂长裙的女人们，排成长长的大队赤手空拳在两三层楼高的废墟里整理砖瓦石块。男人们都死光了，这个半死的城市里，留下的只有寡妇老人和孩子们了。 1939年和1946年英、法、德各国煤、铁、钢产量表
你认为促进西欧（柏林）经济发展的因素有哪些？讨论一下吧劳动力、资金、技术、稳定的社会环境、政策……马歇尔计划史料阅读：1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款。因此，丘吉尔把马歇尔计划称为：“人类历史上最慷慨的举动。”
加强美国对西欧的的控制，以对抗苏联为首的社会主义力量。利用外国资本大力发展教育事业 造就了一支宏大的科技队伍，并注意引进外国先进技术。1950—1970年，联邦德国在校大学生由100339人增加到411951人，平均每万居民的大学生数从21人增加到67.9人。除了正规的学校教育外，联邦德国也很重视职工的业余教育，规定不再升入大专院校的中学毕业生，在三年内享有法定休闲日去接受正规课程教育。引进先进技术 为了加快科技发展，联邦德国还特别注意引进外国先进技术。1950—1973年，联邦德国进口的专利和许口证的支出从2200万马克上升到165400万马克，增长了74倍以上。联邦德国的经济 1950年，联邦德国的工业生产已超过了战前1936年同一地区的水平，农业生产超过战前水平的2％。???50年代是许多西方经济学家誉为联邦德国的“经济奇迹”时期。这10年中工业生产年平均增长率高达11.4%，工业总产值从487亿马克增加到1647亿马克，增长了2.4倍，国民生产总值从233亿美元增加到726亿美元，增长2.1倍。联邦德国的经济 联邦德国的国民生产总值先后于1959年和1960年超过法国和英国，在上世纪中第三次跃为资本主义世界第二经济大国，外贸总额在1953年超过法国，1954年超过加拿大，1962年赶上英国，成为仅次于美国的资本主义世界第二贸易大国。它的黄金外汇储备在1948年只有3亿美元，到1970年猛增到124亿美元，占资本主义世界的15.2％，超过美国，跃居世界首位，。 到1952年，西欧地区工业产量比二战前上升35%，农业产量比战前提高10%，经济完全得到恢复。
《欧洲经济史》 如果欧洲人民为了相互的利益决心团结起来，……那么，他们仍然有力量扫除周围的恐怖和灾难，……再度开始不断进行恢复工作。
丘吉尔 1947年 法 国卢森堡荷兰意 大 利比利时布鲁塞尔19671967196719671967爱尔兰英 国丹麦197319731973希 腊1981葡萄牙西 班 牙19861986联邦德国1967民主德国苏 联南 斯 拉 夫捷克斯洛伐克俄罗斯德 国芬兰波 兰匈牙利拉脱维亚立陶宛奥地利捷克斯洛伐克斯洛文尼亚乌克兰白俄罗斯罗马尼亚保加利亚土耳其挪 威西欧的联合马耳他塞浦路斯地中海海黑海波罗的海北欧洲共同体成立洋西大瑞 典199519951995爱沙尼亚200420042004200420042004200420042004200420072007 1991年，欧共体12国首脑在荷兰的
马斯特里赫特签署了《马斯特里赫特条约》，
1993年11月条约正式生效，欧洲联盟诞
生，简称欧盟。摩 洛 哥阿尔及利亚突尼斯加入（欧共体）欧盟的国家1967加入（欧共体）欧盟的时间欧洲联盟盟旗盟徽铭言货币Unity through Diversity多元一体euro1993年欧盟成立1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重1965年1993年从欧共体到欧盟其他49%西欧16%其他46%美国35%美国27%西欧27%战后初期日本的经济社会状况 二战结束时，日本经济陷于瘫痪和崩溃边缘。据日本经济安定本部1949年报告中统计：日本物质财富损失总额为1057亿日元，相当于1944年全部国家财富的35%。1946年，日本工矿业生产指数仅为1934—1936年平均水平的30.7%，农业生产降至战前的60%，人均国民生产总值仅及战前一半。就连美国国占领军最高司令官麦克阿瑟都说：“由于这次战争，日本已降为四等国。”战后初期日本的经济社会状况 两个学龄儿童失学流浪街头，虽然衣不蔽体、食不饱肚却大吸拾来的烟头 日本的经济的崛起日本的经济的崛起1986年占世界比重（%）国土面积出口贸易国内生产总值人口美国、日本力量的对比0.32.511.89.86.95.021.211.9问题探究：日本经济飞速发展的原因是什么？日本经济崛起的原因 日本在宪法中被迫放弃战争权，以后又以允许美国驻军为代价，换取美国的“核保护伞”，致使其军费开支相当少，能够把大量的人力物力投入和平经济的发展。 非军事化政策日本经济崛起的原因 二战后，日本高度重视教育事业，教育经费占政府行政
费用的1/5左右，这一比重在资本主义国家中是最高的。
1950年—1972年，教育经费由1599亿日元增加到40244
亿元，增加近25倍。 日本是缺乏资源的国家，是教育作用于开发人的脑力、
心中的智慧资源和文化资源的，这是今天日本在经济上、生
活上获得发展的原动力。
——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲1947年又进行教育改革，将义务教育的范围扩大到初中。到50年代中期，全国25岁以上的人口中受教育率高达94％，70年代中期又基本普及了高中教育。 发展教育和科技适当的经济政策日本经济崛起的原因 为美军修理战车的日本工厂美国的支持朝鲜战争期间，日本直接向战场美军提供的“特需订货”达13亿美元 .美国的“特需订货”动员了日本各部门的经济力量，在侵朝战争期间，日本电力的70%，煤炭的80%，船舶和陆地交通的90%的上部直接或间接地为美军服务。工矿业生产在1950年10月已达到战前水平。农业生产1952年已达战前水平的111.2%。国民生产总值1951年达152亿美元，为战前水平的119.4%。日本经济崛起的原因非军事化政策发展教育和科技适当的经济政策美国的支持日本经济崛起的原因 日本的新干线日本经济崛起的原因
2．你觉得二战后西欧国家和日本经济迅速发展的
原因中哪些经验值得中国借鉴呢？ 合作探究 ①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；
②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；
③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。 中国借鉴检测题1. 1967年“欧洲共同体”成立时的创始成员国有（ ）
①英 国 ②法 国 ③希 腊 ④联邦德国 ⑤西班牙
⑥意大利 ⑦葡萄牙 ⑧荷 兰 ⑨比利时 ⑩卢森堡
A. ②④⑥⑧⑨⑩ B. ①③⑤⑦⑧⑨
C. ①③④⑤⑦⑧ D. ②③④⑥⑧⑩
2. 欧洲联盟正式诞生于（ ）
A. 1967年 B. 1990年 C. 1991年 D. 1993年
3. 二战后初期，美国对日本的经济发展采取了（ ）
A. 遏制政策 B. 不干涉政策 C. 扶持政策 D. 限制政策
4. 20世纪60年代末成为资本主义世界中仅次于美国的第二
经济大国的是 （ ）
A. 日本 B. 联邦德国 C. 英国 D. 法国
5. 目前，经济水平排在世界前两位的国家是（ ）
A. 美国和俄罗斯 B. 美国和日本
C. 美国和德国 D. 美国和中国
ADCBA★30、20世纪末，世界上最大的经济体是（ ）
A、日本 B、美国 C、欧盟 D俄罗斯
31、西欧国家建立“欧洲共同体”的根本原因是（ ）
A、自身安全得不到保证 B、美国的霸权政策威胁它们的国际地位
C、联邦德国阻碍了它们的发展 D、经济的发展需要加强互相间的合作
“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的……”——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲32、20世纪70年代，资本主义世界第二号经济大国是（ ）
A、日本 B、苏联 C、法国 D、德国
★33、右边的文字表明，战后日本的崛起很大程度得益于：（ ）
A、国外的援助与扶持 B、制定适当的经济政策
C、引进最新的科学技术成就 D、发展教育和科学技术
34、“二战”后，西欧和日本经济迅速发展的共同原因是（ ）
A、美国军事订货的刺激 B、都得到了美国大量的经济援助
C、都有广泛的对外经济联系基础 D、都彻底废除了封建土地制度