第14课 明朝的统治 课时训练（含答案）

第三单元　明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
第14课　明朝的统治
【导图】
【基础巩固】
1.(时空观念)下图中④代表的朝代建立于(　　)
A.13世纪60年代 B.13世纪80年代
C.14世纪60年代 D.14世纪80年代
2.(教材P66“相关史事”改编题)1351年元末农民大起义爆发,在多支反元队伍中,朱元璋领导的队伍逐渐强大,最终建立明朝。在元末十几年时间里,朱元璋领导的队伍能脱颖而出的主要原因是 (　　)
A.执行“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的政策
B.采取“高筑墙,广积粮,缓称王”策略
C.采取“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”策略
D.执行“先存百姓”“虚心纳谏”“以史为鉴”的政策
3.洪武十四年朱元璋“诏天下编赋役黄册”,一式四份,分别上报户部、、府、县。上交户部的黄册,收贮在都城南京的黄册库。材料中“”应该是 (　　)
A.行中书省　 B.布政使司　　
C.按察使司　 D.大都督府
4.(教材P68“材料研读”改编题)据《明太祖实录》记载,明太祖立下了一条“祖训”:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。其目的是(　　)
A.防止朝中大臣专权
B.扩大地方官员权力
C.提高六部办事效率
D.减轻丞相工作压力
5.下表是一位同学整理的关于明朝加强专制统治的措施的学习笔记。请你从下列选项中帮他再补充一条 (　　)
明朝加强专制统治的措施
1 废丞相,权分六部
2 将原来行中书省的权力一分为三,设立“三司”
3
A.完善三省六部制 B.大兴文字狱
C.设议政王大臣会议制度 D.设厂卫特务机构
6.(时空观念)按下面图示的编制思路,其空白处应为 (　　)
A.废除丞相制度 B.设立“三司”
C.设立锦衣卫　　　 D.实行八股取士
7.《松窗梦语》中记载,明朝时期“四方之货,不产于燕,而毕聚于燕”。这说明“燕”地 (　　)
A.商品经济活跃 B.农业发达
C.手工业发达 D.百姓富裕
8.阅读材料,回答问题。
材料一　明太祖于洪武十三年(1380年)以左丞相胡惟庸谋反为借口,罢中书省,废丞相制,提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位,分任朝政,直接由皇帝指挥。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一回答,明朝初年的中枢权力机构有何变化
材料二　(宋濂)尝与客饮,帝密使人侦视。翼日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”
——《明史》
(2)材料二中,负责侦视的人属于哪一机构 指出该机构设立的目的。
(3)上述材料说明了明朝统治的什么特点
【思维进阶】
1.服饰往往富有时代特色。下图是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式,它们共同说
明 (　　)
A.朱元璋关心老百姓的生活
B.朱元璋鼓励发展棉纺织业
C.带有强化专制皇权的色彩
D.明朝百姓服饰都统一规范
2.秦始皇设立丞相,负责辅佐皇帝处理政务;明太祖朱元璋却说:“嗣君(继承者)不许复立丞相,臣下敢以请者置重典(严惩)。”他们的做法的共同目的在于 (　　)
A.强化监察力度　 B.扩大选官范围
C.掌握军队调动　 D.巩固皇权专制
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案
【导图】
朱元璋　应天府　三司　丞相　皇帝　大都督府 兵　军事　锦衣卫　东厂　皇帝　君主专制　脱离实际　思想　玉米　马铃薯　花生　棉纺织业 苏州　景德镇　北京　南京　晋商　徽商
【基础巩固】
1.C　2.B
3.B　
4.A　
5.D　6.D　7.A
8.(1)废除丞相制度、中书省;提升六部职权,并使六部直接向皇帝负责。
(2)锦衣卫。加强皇权。
(3)皇权空前加强。
【思维进阶】
1.C　
2.D