部编版语文二年级下册1古诗二首 村居 （课件）（11张）

(共11张PPT)
村居
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部编版二年级下册
课前导入
猜一猜
空中有只鸟，
要用线牵牢，
不怕大风吹，
只怕细雨飘。
风筝
助学资料
高鼎，字象一，又字拙吾，清代诗人，浙江仁和(今浙江杭州)人，擅长在诗歌中描绘自然景物。
课文朗读
边听边思考：这首诗描写的是什么季节的景色？你是从哪个地方知道的？
村居
[清] 高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
朗读指导
村居
[清] 高鼎
草长莺飞/二月天，
拂堤杨柳/醉春烟。
儿童散学/归来早，
忙趁东风/放纸鸢。
课文朗读
草长莺飞二月天，
“二月天”指的是什么季节？
农历二月，大概是阳历三月份，早春时节。
农历二月，大概是阳历三月份，早春时节。
句子意思：
在春二月，小草的嫩芽从土里钻出来，自由生长；黄莺在天上纵情飞舞，欢快地鸣叫。
品读鉴赏
拂堤杨柳醉春烟。
陶醉
这句诗运用什么修辞手法？
拟人
句子意思：
杨柳长出了嫩叶，柔软细长的枝条在春风中摇摆，轻轻拂着堤岸，似乎陶醉在春烟中。
品读鉴赏
儿童散学归来早，
句子意思：
傍晚，乡间的孩子放学后早早地回来了，
忙趁东风放纸鸢。
句子意思：
他们正趁着这和煦的春风放风筝呢！
课堂小结
通过学习，我们知道《村居》描写的是一幅孩子们春天在村子旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的任务融合在一起、充满生机、春意盎然的农村生活图画。
板书设计
写景
写人
村居
草长莺飞
拂堤杨柳
儿童放纸鸢
生机勃勃
充满希望
喜爱春天
课堂练习
1、比一比，组词语。
妆（ ） 似（ ） 栽（ ）
壮（ ） 以（ ） 裁（ ）
2、《村居》这首诗描写的是 （季节） 的景色，后两句事写的人物是 ，他们的活动是 。