四川省泸州市部分中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物学试题（Word版含答案）

泸州市部分中学2022-2023学年高二下学期开学考试
生物试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．考试结束后，将本试卷自己保管好，答题卡交回。
3.本次考试物理化学生物同堂分卷考试，物理110分，化学100分，生物90分
第I卷 选择题（36分）
一．选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求
1．从起源上看，狗是人类在1万多年前，将捕到的狼长期驯化培育得到的。2013年1月，瑞典进化遗传学家Erik Axelsson和同事将狗的DNA与狼的DNA进行了对比，发现狗体内消化淀粉的基因比狼体内的相同基因活跃28倍。有关该现象的说法不正确的是
A．在长期驯化过程中，狗与人类以及人类的饮食协同进化
B．在长期驯化过程中，狗消化淀粉的基因发生了定向变异
C．在狗的驯化过程中，消化淀粉的基因起到了非常重要的作用
D．该现象说明了狗与狼的饮食结构有很大的不同
2．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不会引起组织水肿的是
A．营养不良，血浆蛋白含量减少
B．毛细淋巴管阻塞
C．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高
D．食物过咸导致血浆渗透压增高
3．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是
A．生物多样性是生物与生物、生物与无机环境之间共同进化的结果
B．生物多样性包括物种、基因、生态系统三个层次的多样性
C．从裸岩到森林演替过程中，物种多样性在不断发生改变
D．保护生物多样性最有效的措施是易地保护
4．如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激（ab = bc），则电流计的偏转情况为
A．在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反
B．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次
C．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1偏转，A2偏两次
D．在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次
5．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是
A．由a造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多
B．由b造成，引起下丘脑释放②抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低
C．由c造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高
D．由d引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起④甲状腺激素增多，导致体内产热量增加
6．如图表示黄化燕麦幼苗体内生长素的分布情况。下列相关说法错误的是
A．生长素在燕麦幼苗体内分布很广，但主要集中在生长旺盛的部位
B．图中曲线的变化趋势说明生长素的作用具有两重性
C．燕麦幼苗的不同部位对同样浓度的生长素可能有不一样的反应
D．在图示的芽鞘和根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
第II卷（非选择题 54分）
7．（10分）图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答：
（1）在此生态系统中，A表示______________，它所固定的_____________总量就是流经这个生态系统的总能量。
（2）写出图中含有3个营养级的食物链（用字母表示）：( )→( )→( )
（3）碳元素在大气与生物群落之间是以__________形式传递的。
（4）在物质循环过程中，同时伴随着______________，效率大约是_____________。若生产者有5000kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重_____________kg。
8．（11分）下图是动物体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素)，据图回答：
(1)下丘脑是调节内脏活动的神经中枢。若刺激某人下丘脑中的某区域，导致皮肤毛细血管扩张、汗腺分泌增加，则该区域是________中枢；出汗后会导致此人血浆渗透压________，引起________________的释放。
(2)为了解下丘脑和其他激素的关系，某科研小组切断家兔下丘脑和垂体之间的联系，测定并记录实验前、后家兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量，发现二者的含量分别________________。
(3)下丘脑内存在着中间神经元。若使用某种药物使分解某种神经递质的酶失活，则会使突触后膜________。若另一药物能阻断突触处神经冲动的传递，已知它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与________ 上 ________的结合。
(4)寒冷时激素B的分泌会______，产生冷觉的部位在_______，寒冷时人体体温调节的方式是________。激素B的靶细胞是______________。
9．（8分）在调查某林场麋鹿的种群数量时，计算当年种群数量与前一年种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。请据图回答下列问题：
（1）前4年该种群数量_________(填“增大”“减小”或“基本不变”)，第9年调查麋鹿的年龄组成，最可能表现为_____型；第_________年麋鹿的种群密度最低。
（2）第16～20年麋鹿种群数量将呈“_____”型曲线增长，从物种之间的关系解释，可能的原因有_____________________________________________。（答出两点）
（3）观察发现，麋鹿能通过嗅别尿液气味来寻找同伴，这属于生态系统的______功能。在繁殖季节只有雄性鹿王才有交配权，雄性麋鹿为争夺王位展开剧烈搏斗，这将会导致麋鹿种群的基因频率发生__________(填“定向”或“不定向”)改变。
（4）由于麋鹿种群对植被的采食与践踏，造成栖息地环境的改变，如大多数沼泽植物逐渐消失，某些植物数量有所增加等，这将引起保护区内的生物群落发生_____。
10．（12分）多巴胺是一种神经传导物质，这种脑内分泌物主要负责大脑的情感，将兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。可卡因是一种微细、白色结晶粉状生物碱，具有麻醉感觉神经末梢和阻断神经传导的作用。如图为可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图。请据图回答：
（1）结构①的名称是______________，它将多巴胺释放到突触间隙的方式称为______________。这体现了生物膜具有______________的结构特点。
（2）“瘾君子”食毒品可卡因后，可导致突触间隙中多巴胺含量____________，增强并延长对脑的刺激，产生“快感”，表现出情绪高涨、好动、健谈、冲动、体温升高、产生幻觉等现象，这是因为此时吸食者体内____________激素的含量增多。
（3）结构②能与多巴胺特异性结合，使其所在细胞膜产生兴奋，则细胞膜外的电位表现为__________电位，结构②的化学本质是_______________________。
（4）兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是_____________________。
11．（13分）某兴趣小组探究2，4－D溶液促进月季插条生根的最适浓度，实验结果如下表。回答下列问题：
2，4－D溶液浓度（mg/L） 0 a b c d e
根的平均长度（cm） 3.5 3.9 4.7 4.5 3.9 3.2
（1）用不同浓度2，4－D溶液处理月季枝条时可采用浸泡法，该方法要求在遮阴和空气湿度___________（填“较高”或“较低”）的地方进行处理，目的是___________。
（2）根据表中实验结果___________（填“能”或“不能”）判断2，4-D溶液对月季扦插枝条生根的作用具有两重性，依据是___________。
（3）实验时，兴趣小组配制了a～e浓度的备用液，准备再次使用a浓度和d浓度的2，4-D溶液时，发现其标签已污损，无法辨认。请你结合表中实验结果，设计实验确定这两组备用液的浓度：___________（写出实验思路，预期结果及结论）。
泸州市部分中学2022-2023学年高二下学期开学考试
生物试题参考答案：
1．B 2．D 3．D 4．B 5．B 6．B
7． （1）生产者 太阳能 （2） A D E （3）气体（CO2） （4）能量传递 10%—20% 200
（1）体温调节 升高 抗利尿激素 （2）减少、减少 （3）持续兴奋或抑制 突触后膜 受体
（4）增多 大脑皮层 神经-体液调节 (几乎)全身的细胞
9． （1）基本不变 衰退 10 （2） J 食物充足，没有天敌，没有竞争者等 （3）信息传递 定向
（4） 次生演替
10． （1） 突触小泡 胞吐 一定的流动性 （2）增多 甲状腺激素 （3）负 糖蛋白
（4）由A传递到B
11． （1）较高 防止溶液中的水分挥发，溶液浓度改变 （2）能 低浓度促进生长，高浓度抑制生长
（3）用试管分别取等量的两种溶液，加入等量的清水进行稀释，再用等量的稀释好的溶液配合浸泡法处理月季枝条。若根的平均长度小于3.9cm，则为a浓度；若根的平均长度大于3.9cm，则为d浓度。