19.《 剃头大师》课件（共31张PPT）

(共31张PPT)
剃头大师
汉字解析
作者简介
课文分析
结构梳理
课后习题
4.测量用的器具。
应用：仪表,电表,水表,温度表
5.计时的器具。
应用：钟表,手表
6.榜样。
应用：表率,师表
7.跟姑、舅、姨的子女之间
的亲戚关系。
应用：表兄,表姐,中表
biǎo
1.外部；外表(跟“里”相对)。
应用：表面,表皮,表里如一,由表及里
2.说出来；显现出来。
应用：表达,表白,表现,表态
3.分门别类填写文字或数字的格式。
应用：表格,填表,报表,统计表
dǎn
①胆囊，人和某些动物的内脏器官之一。人的胆在肝下部的前方，里面有胆汁，有帮助消化等作用。参看“脏”的“人体内脏”图。
②勇气(古人以为勇气由胆发出)；不怕危险的精神。
[胆量,胆大心细,壮胆,浑身是胆]
③某些器物里可用来充气或装水的东西。
[球胆,热水瓶胆]
guǐ
1.迷信指人死后的灵魂。
应用：鬼魂,鬼怪
2.不光明正大；躲躲闪闪。
应用：鬼头鬼脑,鬼鬼祟祟
3.不正当、不可告人的打算或行为。
应用：心中有鬼,捣鬼
4.不好的；糟糕的。
应用：鬼地方,鬼天气
5.对某些人的轻蔑称呼。
应用：酒鬼,赌鬼,小气鬼
6.机灵。
应用：别看他人小，可鬼得很呢
7.对小孩儿亲昵的称呼。
应用：小鬼,机灵鬼
8.星宿名，二十八宿之一。

lǐ
①物体上自然形成的条纹；纹路。
[纹理,肌理]
②规律；道理。
[理由,理念,合理,真理,合情合理,通情达理]
③指自然科学，有时专指物理学。
[理科,数理化]
④层次。
[条理]
⑤经营；管；办。
[管理,处理,理财]
⑥整顿；使整齐。
[整理,理发,理报纸]
⑦对别人的言行做出反应。
[理睬,答理,置之不理]
⑧(lǐ)姓。
duó
①抢；强取。
[抢夺,虎口夺食]
②努力取得。
[夺丰收,争分夺秒]
③使失去。
[剥夺,褫(chǐ)夺,生杀予夺]
④作出决定。
[定夺,裁夺]
⑤冲开；冲出。
[夺门而入,眼泪夺眶而出]
⑥压倒；胜过。
[巧夺天工,先声夺人,喧宾夺主(比喻外来或次要的事物占据了原来或主要的事物)]
⑦(光线、光彩)耀眼，使人眼花。
[光彩夺目,秀色夺人]
mà
①用恶毒或粗野的话侮辱人。
[辱骂,漫骂,咒骂]
②严厉斥责。
[责骂]
chóu
1.痛恨的人；敌人。
应用：亲痛仇快,疾恶如仇
2.强烈的恨。
应用：仇恨,冤仇,深仇大恨
qiú
1.姓。
chā
1.不相同。
应用：差别,差异,差距
2.两个数相减的得数。
应用：差数,差额
3.错误。
应用：差错,一念之差
4.〈书〉略微；还。
应用：差可,差强(qiáng)人意(大体上还能让人满意)

chà
1.不好；达不到标准。
应用：差劲,成绩差,质量差
2.欠缺；缺少。应用：差十天满一年,差一点儿
3.不同；不符。应用：相差很大,差得远
4.错。应用：记差了,算差了
chāi
1.派出去。
应用：差遣,差使
2.公事；职务。
应用：出差,兼差
3.旧称官府中供派遣的人。
应用：差役,公差,当差
chài
1.“瘥”。
cī
1.见“参差”。
fù
①给；交给。
[付款,支付,交付,付印(交付印刷),付出代价]
②应对。
[对付,应付]
③(fù)姓。
③更加。
[倍感亲切,倍加努力,每逢佳节倍思亲]
bèi
①跟原来的数目相等的数。
[加倍,6是2的3倍,今年企业总收入比去年增加了两倍],“倍”不能用于数量的减少方面。如：不能说“减少了两倍”“降低了三倍”。
②加倍。
[勇气倍增,事半功倍]
suī
1.连词。虽然(表示承认事实，常与表示转折的“但、却”连用)。
应用：麻雀虽小，五脏俱全,办法虽好，但暂时难以实行
2.〈书〉连词。纵然；即使(表示假设的让步)。
应用：虽死犹荣(形容死得有价值、有意义)
jiàn
1.大东西的一部分。
应用：零件,配件,部件,元件
2.可以一一计算的事物。
应用：事件,案件,物件
3.量词。用于单个事物。
应用：一件事情,两件衣服,五件行李
4.指公文、信件等。
应用：急件,密件,来件,附件,邮件
秦文君，儿童文学作家，出版作品600多万字，其中包括《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《宝贝当家》《一个女孩的心灵史》《调皮的日子》《逃逃》《小丫林晓梅》《小香咕系列》和《会跳舞的向日葵》等50多部作品。
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
夺门而逃:表现出小沙一进理发店就小沙十分慌张的样子，甚至会不管三七二十地逃跑。作者通过对姑父的“押”“执”“监”动作描写，村托出小沙言怕剃头的程度
总是一人老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，所以听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得 亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老头儿摆布。
老师傅的剃刀经常磨，反若光发着亮。因为小沙骂的“害人精”，老师傅听不清;而那“程亮的剃刀”又最容易让人做噩梦，所以小沙只得规规矩矩地由老头儿摆布。
最痛苦的是，老剥头师习用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一维头发不放让小沙吃尽苦头。
“老掉牙”的 推剪“咬住”“不放”，表现了小沙由人摆布的痛苦样子，生动、形象，用词准确:
这次，小沙的头发很长了，他知道姑父绝不肯让他这样过年，可他又怕再去理发店受折磨，就央求我誉他剪头发，并答应剪完后付给我五元钱。
“折磨”联系上文，指的是一缮头发被咬住不放、碎头发掉在脖子里，让小沙遭受痛苦:“央求”形象的表现出小沙对去理发店的惧怕，对我能替她剪头发的渴望:
这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了头发。
“这儿这儿一剪刀，那儿一剪刀一力”体现出“我”剪的很随意，为后文作了铺垫这句话采用比喻的修辞手法，把姑父的大睡衣比成熊皮。
我剪担几根相起的长发，又把头发修了修，可世越修越糟，一些头发献剪献短甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
“可惜”“遭”形象的表现出我的慌张，心理已经乱了，不知所措。这两句话采用比喻的修辞手法，把小沙的坑坑洼洼的头比成了梯田，生动的描写出我的胡乱剪的
课文分为几部分？
第一部分(1)：写小沙天生有“四怕”。
第二部分(2~6)：写以前小沙是怎样理发的。
第三部分(7~18)：写“我”给小沙理发，因为手艺太糟糕，最后小沙只能去理发店剃了个光头。
课文主题
本文讲描述了小沙怕去理发店剃头而央求我为他剪头发，结果剪成梯田样，最后被迫剃成光头事，表达了作者对童年快乐的怀念，对生活的热爱之情。
“大师”指在学问或艺术上有很深的造诣，为大家所
尊崇的人。你知道下面这几位分别是哪个领域的大师吗？请查阅相关资料选一选。(填序号)
A.农业 B.医学 C.航空航天
屠呦呦（B） 袁隆平（ A） 孙家栋（ C)
小沙以前剃头
。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
这句话运用了____排比__的修辞手法，连用四个
“怕”，突出了表弟小沙 —-- 胆小_ 的性格特点。
给加点字选择正确的解释。
1.老师傅眼神差了点儿。(④)
2.这个小家伙跟弟弟差不多大。(②)
3.节目马上要表演了，就差琳琳没来了。(3)
词语综合练习。
用“优”组词，填入下面的括号里。
(优秀)的顾客 （优良）的传统
（优美)的环境 (优厚）的待遇
请运用学过的方法理解下列词语，并回答问题。
“冤家”的解释有：A.仇人；
B.称似恨而实爱、
给自己带来苦恼而又舍不得的人。
在“总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家”一句中，“冤家”的意思是 A。（填序号）
同学们再见