7.1.1植物的生殖课件(共29张PPT)

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名称 7.1.1植物的生殖课件(共29张PPT)
格式 zip
文件大小 15.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-02-07 19:43:28

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文档简介

(共29张PPT)
第一章 生物的生殖和发育
人教版 八年级下
第一节
植物的生殖
描述植物的有性生殖和无性生殖
列举植物常见的无性生殖方式。
通分析植物多种多样的生殖方式对其自身的意义。
尝试扦插或嫁接植物
学习目标
花药
花丝
花瓣
花萼
柱头
花柱
子房
雌蕊
雄蕊
花的主要结构是什么?在植物生殖中有什么作用呢?
有性生殖
有性生殖
雌蕊和雄蕊是如何参与繁殖后代的呢?
花粉落在柱头上的过程为 。
传粉
受精卵
花粉——精子
胚珠——卵细胞
受精
花粉
花粉管
精子
卵细胞

花萼、花冠等
花蕊
柱头
花柱
花丝
胚珠
花粉
受精卵
种子的胚
新一代植株
成熟的植株
雌蕊
雄蕊
子房
花药
卵细胞
精子
有性生殖
经过两性__________结合形成_________由________发育成新个体的生殖方式。
产生精子
受精卵
种子
的胚
新个体
生殖细胞
受精卵
受精卵
产生卵细胞
后代具有双亲的遗传特性
有性生殖
有性生殖:
特性:
实例:杂交水稻、播种、试管婴儿
竹是绿色开花植物,但很少开花,一般在生命结束之前开花,有的竹几十年甚至上百年才开一次花。
很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢?
无性生殖
竹鞭
(地下茎)
竹笋
竹子
无性生殖
竹子地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽、移栽
无性生殖
莲用茎繁殖
地瓜用根繁殖
不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。
无性生殖的后代,只具有母体的遗传特性。
1.繁殖速度快
2.能保持母体的优良性状
无性生殖
概念
概念
优点
如何判断一种生物的某种生殖方式是有性生殖还是无性生殖?
生殖方式 有性生殖 无性生殖
主要区别 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合
举例 种子、试管婴儿 出芽生殖、分裂生殖、
孢子生殖、营养繁殖、
组织培养、克隆动物等
无性生殖
许多植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖,这种特性有什么适应意义?
既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模,占领更多的空间资源,又可以在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境,以保证种群的延续。
讨论
压条
扦插
嫁接
植物组织培养
无性生殖的应用
枝条下切口
枝条上切口
剪去大部分叶片
插条
斜切
增加吸收水分的面积
平切
减少伤口水分蒸发
减少蒸腾作用
待生根、长出新叶后移栽
甘薯、葡萄、菊、月季等植物,可以剪取一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,枝条下部就会长出不定根,上部发芽,最后长成新植株。
无性生殖的应用——扦插
内部条件:健壮的,上有芽的枝条
外部条件:光照、水分、空气、温度等
扦插应具备的条件
把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。如柿树、苹果、梨、桃等果树。
接上去的芽或枝。
被接的植物体。
嫁接
芽接
枝接
接穗
砧木
无性生殖的应用——嫁接
嫁接的优势:
1.保持植株的优良特性;
2.加快开花结果。
1.接穗和砧木的形成层(分生组织)要紧密结合;
2.用塑料带捆扎时,注意捆紧,防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。
嫁接的注意事项:
无性生殖的应用——嫁接
农民伯伯以南瓜苗为砧木,以西瓜苗为接穗进行嫁接,新植株上结的果实是南瓜还是西瓜呢?还是既结西瓜又结南瓜呢?
链接生活
植物组织培养的概念
利用无性生殖原理,使植物组织或者细胞等快速发育成新植株的生物技术。
植物组织培养的优点
1.繁殖速度快
2.受季节影响小
3.容易诱导变异
4.茎尖培养可以有效脱去病毒
无性生殖的应用——组织培养
有性生殖
两性生殖细胞→受精卵→新个体
无性生殖
植物的生殖
概念
特点
举例
具有双亲的遗传特性
靠种子繁殖后代
概念
特点
举例
母体→新个体
只具有母体的遗传特性
扦插、组织培养
嫁接
有无两性生殖细胞结合
本质区别
课堂小结
1.下列方式中,属于有性生殖的是(  )
A.水螅的出芽生殖
B.土豆用块茎繁殖
C.真菌散发孢子
D.水稻产生种子
D
种子的形成经过了精子和卵细胞的结合
当堂检测
2.烟台素有“苹果之都”和“月季之乡”的美誉。繁育苹
果和月季的方法通常是(  )
A.嫁接和扦插
B.嫁接和压条
C.组织培养和扦插
D.杂交和组织培养
A
嫁接
扦插
当堂检测
3.柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育,接穗上结出的果
实是(  )
A.柿子
B.黑枣
C.柿子与黑枣数量各占一半
D.柿子与黑枣结合形成的新品种
A
嫁接后的植物体只表现出接穗的性状
当堂检测
4.下列有关植物生殖的叙述,正确的是(  )
A.通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性
B.通过有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状
C.果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖
D.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理
D
母体
无性生殖
当堂检测
5.请识图并回答问题:
(1)如图是植物的几种常见的繁殖方式,图甲的繁殖方式叫做________,此技术成功的关键是要让二者的________紧贴在一起,它常用于果树的繁殖。
嫁接
形成层
当堂检测
(2)图乙的繁殖方式叫做______________,是将植物的细胞、组织或器官置于无菌条件下,在含有植物激素和多种植物所需营养的培养基上培养成一株完整的植物体。
组织培养
当堂检测
(3)图丙为玉米种子萌发成幼苗的过程,在种子发芽时,最先突破种皮的是种子的____________。
(4)这三种繁殖方式中,属于无性生殖的是__________,属于有性生殖的是______。(填序号)
胚根
甲、乙

当堂检测
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php