1.3.1用二元一次方程组解决简单的实际问题(共18张PPT)湘教版七下教学课件

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名称 1.3.1用二元一次方程组解决简单的实际问题(共18张PPT)湘教版七下教学课件
格式 pptx
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2023-02-08 12:18:38

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文档简介

(共18张PPT)
1.3 二元一次方程组的应用
第1章 二元一次方程组
课程讲授
新知导入
随堂练习
课堂小结
第1课时 用二元一次方程组解决简
单的实际问题
知识要点
列二元一次方程组解决简单的实际问题
新知导入
试一试:根据下面提供的信息,试着解决问题.
小刚买了3 kg苹果,2 kg
梨,共花了18.8元
小玲买了2 kg苹果,3 kg
梨,共花了18.2元
你能算出苹果和梨各自的单价吗?
课程讲授
1
列二元一次方程组解决简单的实际问题
问题1:“鸡兔同笼”是我国古代著名的数学趣题之一. 大约在1500年前成书的《孙子算经》中就有关于“鸡兔同笼”的记载:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几
何?” 这四句话的意思是:有若干
只鸡兔关在一个笼子里,从上面数,
有 35 个头;从下面数,有 94 条腿.
问笼中各有几只鸡和兔?
课程讲授
1
列二元一次方程组解决简单的实际问题
问题1.1:题中有哪些未知量,如何设未知数?
未知量:鸡和兔的数量.
设未知数:设鸡有x只,兔有y只.
问题1.2:题中有哪些等量关系?


总数
鸡头+兔头=35,
鸡脚+兔脚=94.
{
35
94
x
y
2x
4y
课程讲授
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列二元一次方程组解决简单的实际问题
解:设鸡为x 只,兔为y 只.则
①×2 ,得 2x+2y=70,③
②-③ ,得 2y=24,
把 y=12 代入①,得=23.
答:有鸡23只,兔12只.
x+y=35, ①
2x+4y=94. ②
原方程组的解是
x=23,
y=12.
课程讲授
1
列二元一次方程组解决简单的实际问题
用二元一次方程组解决实际问题的步骤:
(1)审题:弄清题意和题目中的_________;
(2)设元:用_____表示题目中的未知数;
(3)列方程组:根据___个等量关系列出方程组;
(4)解方程组:利用__________法或___________解出未知数的
值;
(5)检验并答:检验所求的解是否符合实际意义,然后作答.
数量关系
字母
2
代入消元
加减消元法
课程讲授
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列二元一次方程组解决简单的实际问题
例1 某业余运动员针对自行车和长跑项目进行专项训练某次训练中,他骑自行车的平均速度为10 m/s,跑步的平均速度为 ,自行车路段和长跑路段共5 km,共用时15 min.求自行车路段和长跑路段的长度.
分析:本问题涉及的等量关系有:
自行车路段长度+长跑路段长度=总路程,
骑自行车的时间+长跑时间=总时间.
课程讲授
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列二元一次方程组解决简单的实际问题
解: 设自行车路段的长度为x m,长跑路段的长度为y m.
根据等量关系,得
解这个方程组,得
因此自行车路段的长度为3000 m,长跑路段的长度为2 000 m.
课程讲授
1
列二元一次方程组解决简单的实际问题
例2 某食品厂要配制含蛋白质15%的食品100 kg,现在有含蛋白质分别为20%,12%的甲乙两种配料.用这两种配料可以配制出所要求的食品吗?如果可以的话,它们各需多少千克?
分析 本问题涉及的等量关系有:
甲配料质量+乙配料质量=总质量,
甲配料含蛋白质质量+乙配料含蛋白质质量
=总蛋白质质量.
课程讲授
1
列二元一次方程组解决简单的实际问题
解: 设含蛋白质20%的配料需用x kg,含蛋白质12% 的配料需用y kg.
根据等量关系,得
解这个方程组,得
答:可以配制出所要求的食品,其中含蛋白质20%的配料需用37.5 kg,含蛋白质12%的配料需用62.5 kg.
课程讲授
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列二元一次方程组解决简单的实际问题
练一练:
(中考·深圳)某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满.设大房间有x个,小房间有y个,下列方程组正确的是(  )
A. B.
C. D.
x+y=70,
8x+6y=480
x+y=70,
6x+8y=480
x+y=480,
6x+8y=70
x+y=480,
8x+6y=70
A
随堂练习
1.(自贡)某活动小组购买了4个篮球和5个 足球,一共花费了466元,其中篮球的单价比足球 的单价多4元,求篮球的单价和足球的单价.设篮 球的单价为x元,足球的单价为y元,依题意,可
列方程组为 .
随堂练习
2.用白铁皮做有盖的盒子,每张铁皮可生产12个盒身或18个盒盖.现有49张铁皮,怎么安排生产盒身和盒盖的铁皮张数,才使生产的盒身与盒盖配套?(一张铁皮只能生产一种产品,一个盒身配两个盒盖).设用x张铁皮生产盒身,用y张铁皮生产盒盖,可得方程组为_____________.
随堂练习
3.机械工厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮刚好配成一套,若安排x名工人加工大齿轮,安排y名工人加工小齿轮,为能使每天加工的大、小齿轮刚好配对,则所列方程组为
___________.
随堂练习
4.8块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形,每块小长方形地砖的长河宽分别是多少 (单位cm)
60
x+y=60,
x=3y,
解:设小长方形的长为x, 宽为y,
由题意,得
解此方程组,得
x =45,
y=15.
随堂练习
5.100匹马恰好拉了100片瓦,已知一匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉一片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?
解:设有x匹大马, y匹小马,
由题意,得
解此方程组,得
x =25,
y=75.
x+y=100,
3x+ y=100,
课堂小结
利用二元一次方程组解决简单的实际问题
关键:找等量关系
一般解题步骤
审题
设元
列方程组
解方程组
检验并答